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万苏 《第二课堂(小学)》2011,(3):17-18
万老师:您好!我叫张巧玲,六年级了,我对班上的一个男生有好感,但我知道不能和任何人说,于是我把这个不能说的心事写在日记本上,随身带着。可是有一天,我的秘密被别人发现了,一个同学把我的日记本抢过去看了个够。我呆了,我不明白自己的秘密怎么就这样被别人知道了?最恐怖的是,那个同学是个大喇叭,他一定会告诉别人的,而且他还可能会告诉那个我喜欢的男生。万老师,我该怎么办,我好怕!您的学生张巧玲 相似文献
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一、钉子有一个男孩有着很坏的脾气,于是,他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2010,(1)
你经常会说哪些口头禅呢?要知道,不同的口头禅代表不同的个性,下面,就来找找属于你的那一条吧!A.说真的、老实说、的确、不骗你B.应该、必须、必定会、一定要C.听说、据说、听人讲D.可能是吧、或许是吧、大概是吧E.但是、不过F.啊、呀、这个、那个、嗯 相似文献
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2004年11月3日,星期三。上午课间,第三组组长郑莹来交随笔。我点点头,让她把随笔放到办公桌上。她把作业放好后,却没有像往常一样甜甜地一笑说声“老师再见”便离开,而是站在那里,神情之中颇费踌躇。 相似文献
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常常在雨后去寻找那一双双小脚印,是否有我童年的天真。常常在讲台上去捕捉那清澈的眼神,是否有我童年的纯真;常常在一册册的练习本上去看那些纯朴的文字,是否有我童年一样的追寻;常常想去破译孩子们满脸的渴望、听故事的希望,想去理解那片童年天空的迷茫…… 相似文献
8.
新专辑首波主打歌《诱》是一首复古蓝调爵士风的歌曲,这种浓郁醇厚的韵味让人感受到了林宥嘉的成长与改变,在“林氏情歌”以外,我们又看到了林宥嘉在音乐上更多的魅力。 相似文献
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Java语言中,内存空间中垃圾回收的工作由垃圾回收器(Garbage Collector,GC)完成,GC可以有效地减少内存泄露发生的概率,但它的启动无规律可循,因此不能完全避免内存泄露.通过分析产生内存泄露的原因,提出了Java编程中的一些注意事项,有效地避免了内存泄露. 相似文献
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黄志明 《课堂内外(高中版)》2011,(4):40
你乘坐在16岁的末班车上,吟唱着自己的年少轻狂。从你那悠长绵远的眼神,我看到一个尚未分明却满是憧憬的未来。你时常会沉溺在自己的臆想中,想化身成长安街上策马而过的少年,眉眼英气,锐不可当;想回到千年以前的战国,做一次周庄,梦一次勇士;甚至想成为一位孑然一身的旅者,带着你所爱的文字、音乐去旅行,过你向往的淡然生活。你是个无限热爱生活的孩子,总在不经意间发现细微的美好。年少轻狂,幸福时光。生活,才刚刚对你展开了怀抱,但有的时候,成长突如其来的感伤也让你暗自惆怅。 相似文献
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在学前领域,既有殊相也有共相的课程故事、学习故事、游戏故事正在不同地区幼儿园推进。幼儿园课程发展故事存在讲述方式相对单一、讲述题材相对单调、讲述反思相对单薄的问题。幼儿园课程发展的故事讲述可以助力循证实践和理论的幼儿园课程完善与传播,助推转变“三观”的幼儿园教师成长与反思,助长看得见过程的幼儿学习与发展。达成幼儿园课程发展的故事讲述图景需要在“谁来讲”的主体上从单一走向多元,在“讲什么”的内容上从单调走向丰富,在“怎么讲”的方式上从单薄走向丰满。 相似文献
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汤秀兰 《读与写:教育教学刊》2010,(1):13-14
终于放寒假了,“作文大王”小顽皮刚高高兴兴地走出学校,就被几个小伙伴给拦住了。小捣蛋更是一把拉住小顽皮的手:“老师要我们写几篇寒假作文.对不?” 相似文献
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在一个寒冷的冬夜,一只母猫在一户陌生人家的门口生下了几只小猫。小猫身子蜷曲着,在寒风中瑟瑟发抖,本能地抢着往母猫怀里钻。第二天早晨,这家的女主人发现了它们。刚生完小猫的母猫以为女主人要来伤害它们,它母性大发,全身的毛倒竖,随时、 相似文献
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<正>清,智力水平在70左右,中度自闭,情绪容易失控。清是班级第一个随班就读的特殊学生,每天在陪读教师的陪同下上半天课。与他相处的三年,对我而言是一次非常重要的成长机会。 相似文献
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2006年1月18日,我收到了一条特殊的短信:“刘老师,你的文章已刊发在《福建教育》第2期,敬请关注!”我把这条短信读了又读,第一次体验到“读你千遍也不厌倦”的内涵。 相似文献
19.
《中华活页文选(初中版)》2010,(12):24-28
发现一些真理的火花,比举着别人点燃的真理火炬更可贵。所谓创造性思维就是指有创见的思维。也就是指发明或发现一种新方法或者某种新事物,从而产生新颖的、前所未有的思维成果的一种思维方式。 相似文献