改革宿舍管理 加强服务育人

近几年,随着我国社会主义市场经济体制的建立和高校内部管理体制改革的深人,高校学生宿舍管理改革也已启动,重点是理顺学生宿舍管理体制、提高学生宿舍管理效率、完善学生宿舍管理功能。但是,目前各方面对学生宿舍管理工作的认识差异极大,改革』总体上处于"起步晚,步履小,困难大"的境地。本文结合我校2年来的实践,对高校学生宿舍管理改革作些探讨。一、学生宿舍管理的现状与矛盾学生宿舍管理改革滞后于高校的整体改革,其管理现状已不能适应高校深入改革的需要,矛盾日趋突出。以下就四个方面进行探讨。l·学生宿舍多头管理的传统体…     

加强管理 促进教学

我区主要是管理小学。全区共有小学24所,幼儿园9所,教师进修学校1所,还有中学2所和代管的厂矿子弟学校8所。全区共有教职工1415人,行政干部116人,每年约有在校小学生24000多人,中学生1000多人,在园儿童2000人。粉碎“四人帮”以后,随着党的工作着重点的转移,在恢复和发展我区教育事业的过程中,我们在加强教育管理上作了一些摸索。     

高职院校加强管理育人服务育人的策略

高职院校生源的身心特征,社会和家长的期盼决定了高职院校必须加强管理服务育人,作者结合自身的工作实际,在实践中找到了适合高职院校加强管理服务育人的策略,希望能起到抛砖引玉的作用。     

加强过程管理 促进教学精致化

细节成就事业。追求管理的精致,就应于＂细微之处见精神＂。教学管理作为学校精致化管理的核心,需要我们用精益求精的工作态度,从平凡之处入手,落实课堂教学的每一个细节,切实做好教育教学的每一件事。     

加强过程管理 促进教学精致化

细节成就事业。追求管理的精致,就应于细微之处见精神。教学管理作为学校精致化管理的核心,需要我们用精益求精的工作态度,从平凡之处入手,落实课堂教学的每一个细节,切实做好教育教学的每一件事。     

服务育人 管理育人

服务育人管理育人罗庆中高等院校后勤工作的任务和宗旨，概括为＂三服务＂、＂两育人＂。即＂为教学服务、为科研服务、为师生员工的生活服务＂，＂服务育人、管理育人＂。通过＂三服务＂活动，实现＂两育人＂的目的。随着高等教育事业的迅速发展以及改革的不断深入，特别...     

浅谈加强高校学生公寓管理的服务育人的能力

新型的高校学生公寓在服务内容、服务质量和服务育人等方面都必须结合新时期的教育特点有新的提升。新型学生公寓要增强服务功能和服务意识和"以人为本"、"以教育为本"、"以学生为中心"的服务理念,不断提高服务育人的能力和水平。     

加强服务育人工作 提高服务质量

加强服务育人工作提高服务质量徐州医学院陈秀廷在培养社会主义建设者和接班人中，高校后勤承担着服务育人的重大任务，有着独特的育人条件，应该起到特殊的育人作用。近两年来，我们以“三服务、两育人”为宗旨，主动遵照把德育放在首位的要求，从工作的指导思想到制度措...     

加强教学团队建设 促进教学实验室绩效管理

阐述了国内外高校实验室管理阶段绩效评价的现状,针对国内有些高校实验室由于缺乏科学高效的管理而造成效益低下,提出了通过加强教学团队建设,完善创新型实验室管理体系,以降低投入/产出水平,促进教学实验室绩效评价与管理的全面整合。     

学生宿舍管理与服务育人

学生宿舍的管理,是指管理部门代表学校及学生的利益和愿望,为给学生创造一个舒适、安静、整洁、卫生的学习、生活环境,配合教学部门实现社会主义大学的培养目标而对学生宿舍所进行的规划、组织、指挥、协调和控制等一系列的实施活动。 随着教育改革不断地深入和发展,学生宿舍改革作为高校后勤改革的一部分,已取得一定的进展。当前,这一改革的指导思想是管理育人、服务育人,寓教育于管理与服务之中。根据这一指导思想,结合学生宿舍管理工作的实际,试述如下几点。     

新时代加强高校后勤服务育人工作研究

全国高校思想政治工作会议提出"全员育人、全过程育人、全方位育人"的育人方针,为新时代加强高校后勤部门服务育人提出了新的努力方向与任务要求.高校后勤部门要正确处理服务与育人的关系,树立全面服务理念,创新工作载体与方法,不断增强服务育人的针对性、亲和力与实效性.     

加强高校后勤工作的服务育人功能

高校后勤工作是高校开展教育教学工作的基础,是大学生学习和生活的保障。高校后勤工作在服务育人方面具有物质保障优势、环境影响优势和人力资源优势。但是,高校后勤工作的服务育人功能也存在一些影响制约因素。加强高校后勤工作的服务育人功能,要求后勤工作人员提高服务育人意识和服务育人能力,完善规章制度,推动合作共建,丰富服务育人的形式。     

加强小学科学实验室管理 促进科学实验教学

实验管理员除做好器材的整理和分类,还可在实验室建立教材、资料、材料和仪器等准备库。改进准备方法,将器材装入塑料盒,方便学生取用。对效果不明显的实验,采取相应办法,以便实验顺利进行。为充分利用实验室的资源,可有序开放实验室。     

加强职业道德建设 做好服务育人工作

学校后勤工作的特点要求后勤职工担负起服务育人的重担，履行服务育人的义务，在思想创新中把德治贯穿于服务体系中，在体制创新中把德育贯穿于管理体系中，在方法创新中把德治贯穿于教育体系中。     

加强与读者交流力求服务育人

中等专业学校的任务是为国家培养大量的基础型、实践型人才,作为配合学校教学并拓展学生视野的图书馆,在整个教育中发挥着越来越重要的作用。学生除了学习课堂上老师传授的知识外,还要有更多、更高层次的知识需求,同时,需要接受各方面的知识信息,为     

加强职业道德建设做好服务育人工作

学校后勤工作的特点要求后勤职工担负起服务育人的重担,履行服务育人的义务,在思想创新中把德治贯穿于服务体系中,在体制创新中把德治贯穿于管理体系中,在方法创新中把德治贯穿于教育体系中。     

坚持服务育人 抓好生活管理

随着社会、家长、同学们对宿舍的管理、服务、硬件等设施的要求不断提升,我校把生活区的管理和服务放在了重要位置。生活教师以对学生、对学校、对教育的三热爱,以"服务零距离、服务零缺陷、服务无止境、服务无边界、尽善尽美的为学生服务"的服务理念,以"假若我是孩子,假如是我的孩子"的服务心态,在平凡工作岗位上书写着服务育人的传奇故事。     

加强联谊 促进教学

加强联谊　促进教学六安市分路口乡新行小学杨敏以往，我只把联谊当作学生与外界增进友谊或开展娱乐的手段，但在近年，我从我校学生在＂手拉手＂联谊活动的受益之中发现：联谊，可激发学生的求知欲，成为促进教学的兴奋点。我校与上海市金山县有关小学保持＂手拉手＇的联...     

浅议高校后勤管理中的服务育人

一、服务育人是新时期高校后勤工作的新课题高等学校担负着为社会主义现代化建设培育有理想、有道德、有文化、有规律的合格人才的任务。大学生的思想、道德素质和科学文化素质的高低关系着社会主义事业的兴衰,因此,高等学校各部门的工作理所当然地应以培育一代社会主义新人为目标。高校的全部工作,一切部门和一切设施都是为培养人才而存在而服务的,都应该具有教育特性。后勤工作不仅应担负高校社会主义物质文明建设的任务,也应肩负社会主义精神文明建设的神圣职责。这是后勤工作在高校所处地位和教育一致性原则所决定的。后勤部门应该而且必须围绕提高教学质量、转变学生思想、培养“四有”人才这个中心开展自己的工作,发挥自身的优势,在搞好服务的同时自觉地做好育人工作。当代大学生思想活跃敏感,正如1988年7月12日光明日报报道所说:“他们‘全频