中国科学院研究所所长负责制条例(1988年10月)

第一章 总则第一条 为进一步放开放活研究所,建设符合新体制特点的研究所运行机制,特制定本条例。第二条 研究所实行所长负责制和所长任期目标责任制(条例另定)。所长全面负责领导研究所的业务、行政工作。第三条 所长必须认真贯彻民主化、科学化原则,充分运用各种民主管理形式,搞好工作,所长要支持、关心党委、职工代表大会的工作并接受其监督。     

谈谈所长负责制

(一) 目前,我国科研系统正逐步推行所长负责制,这是微观管理上的一项重要改革。从管理科学的理论上说,实行所长负责制是理所当然的事。邓小平同志曾指出:责任要专。许多管理学家都主张明确各级管理岗位的职责和权限,在领导层内也应该明确分工。科技研究所的中心工作是把科研工作推向前进。在业务和行政管理方面应由所长     

电子政务与民主参与

当代民主的纵深发展,民主参与成为时代的潮流。民主参与是对传统民主反思的结果,是当代强势行政的内在要求。公共行政反应政治合法性,以民主行政回应这一潮流。民主参与成为公共管理的核心价值之一。作为新型政务的电子政务,必须落实民主行政的诉求。电子政务建设中要实行信息公开,创造公众民主参与的条件,贴近民众和基层,缩小数字鸿沟等。总体上,民主参与是电子政务的灵魂,是衡量电子政务发展的方向性指标。     

重塑行政管理精神——浅谈民主、科学对行政管理精神的重塑

行政伦理研究是一个新兴的科学领域,尤其是在公共行政从工业社会向后工业社会转型过程中,行政伦理研究的一个方面——行政管理精神越来越成为一个不可忽视的问题,其在行政管理研究和具体的行政管理活动中都发挥着指导性的重要作用。本文主要从民主、科学对行政管理精神的塑造这一角度来进一步探析行政管理精神。     

解读民主行政中的柔性操作

民主行政是现代行政的本质特征。民主行政的柔性操作具有人性化、平民化、弹性化、效率化等特点,就如何在行政的过程中推行柔性操作,实现民主行政,为民谋利进行了阐述。     

从可问责行政到协商式民主行政:我国责任政府建设的方向探索

作为公共权力重要内容的政府责任来源于权力为权利服务的理念。现代意义的行政问责的终极目标在于行政人格的塑造与完善。我国责任政府建立的深层改革方向在于民主行政作为政府行政的价值理念与现实制度约束,而协商民主是在我国实现民主行政的可行手段与价值保障。     

责任政府的理念

责任行政理念是伴随近代民主政治的发展而产生的。民主政府必然是责任政府，政府只有真正履行其责任时才是合法的。责任政府既是现代民主政治的基本理念，又是一种对政府公共管理进行民主控制的制度安排。作为民主政治时代的一种基本价值理念，责任政府理念要求政府必须回应社会和民众的要求并加以满足，必须积极地履行其社会义务和职责．必须承担政治责任、行政责任、法律责任和道德责任。作为一种制度安排，责任政府意味着保证政府责任实现的责任控制机制．意味着强化对行政权力的监督和制约，如立法监督、司法监督等等。     

我国行政立法民主参与研究

本文对行政立法的民主参与从法理和制度两方面进行了深入分析,并提出了促进我国行政立法民主参与的几项有力措施。     

如何提高企业职工民主管理浅析

职工民主管理是社会主义企业的基本特征.当前,许多企业由于基本思路、工作方法、客观环境等因素不同层次,企业职工民主管理的实际效果也不尽一致,甚至有很大差别.特别是在企业转机的新形势下,应该全面提高职工民主管理的实际效果.     

浅谈加强高校的民主管理

民主管理学校是高校教职工应有的权力和客观必然.强化高校民主管理,有助于形成政治生活的新型规范和制约机制,使之法律化、制度化,为高校民主管理的发展提供有效手段和切实保障,进而提高民主管理高校的权威性和科学性.     

加强科技管理 促进体制改革

<正> 四川省畜牧兽医研究所,是一所综合性的研究机构,系省农牧厅畜牧系统科技体制改革试点单位,1985年初实行所长负责制。三年多来,通过贯彻中央关于科技体制改革的决定,注意抓科技、行政、生产、经营管理的配套改革,取得了一定的成效。一、改革措施在建立和完善各项管理制度与管理办法方面,采取了以下改革措施: (一)改进领导体制及行政后勤管理 1、实行党政分开:1985年初实行所长负责制后,党政进行了明确分工,实现了党政     

《科学学与科学技术管理》杂志创刊35周年专家咨询座谈会暨编委会在京召开

<正>《科学学与科学技术管理》杂志创刊35周年专家咨询座谈会暨编委会于2015年5月15日在北京举行。天津市科学学研究所所长李春成、《科学学与科学技术管理》杂志主编柳卸林以及十余位来自清华大学、中科院等高校及研究所的杂志编委专家出席了本次会议。会议由《科学学与科学技术管理》编辑部主任孙兰主持,天津市科学学研究所所长李春成与杂志主编柳卸林分别     

浅谈班级管理中的民主管理

本文通过对班级民主管理的方式,民主管理的原则,民主管理的模式几个方面的阐述,论证了班级管理中的民主管理是一种有效的管理方式.     

关于集团公司民主管理创新体制的实践与探索

在湖北省新华书店集团公司民主管理创新能力现状调查的基础上,分析了该集团公司民主管理体制的现状,借鉴国内外先进经验,探索了集团公司民主管理体制创新的新路径.     

新潮＂民主＂系列

智商 乌鸦多次吃狐狸的亏,一直耿耿于怀.今天看见狐狸当上了＂智高研究所＂所长,十分恼怒,指着狐狸的鼻子说：＂你这个狡猾的家伙,怎么现在混进了科技界？!＂     

云南省电子民主发展研究之三——电子民主参与系统的理论模型与功能设计

结合云南省的电子政务和社会历史背景条件,应用软件工程等方法,采用应用系统开发技术等,设计了云南省电子民主参与系统的理论模型,给出了系统体系结构层次图、业务流程图、功能层次图等,以及详细的功能模块设计说明和数据处理分析,通过模型设计证明:依据电子政务平台,电子民主的实现是可行的,电子民主的实现是与电子政务建设是密不可分的.     

论加强高校民主管理

高等学校民主管理是高校管理体制的重要组成部分,教职工对高校工作实行民主管理和民主监督是学校民主政治建设的重要内容。高等学校教职工代表大会是高校民主管理的基本形式,它比其他形式的民主管理更具群众性和广泛性。面对新形势,以南阳理工学院为例提出必须要加强和完善教代会制度建设,使民主管理在高校制度化、规范化。     

如何推进班级民主管理

班级的民主管理要求班主任正确把握其特征,充分发挥自身在班级民主管理中的主导作用,充分利用良好的沟通、严格的班规、优秀的班干部、共同的荣誉感等多种有效措施,努力提高学生的综合素质,促进优良班风的形成.     

美国小学社会课程中的民主教育

灌输民主观念,培养民主公民是美国小学社会课程的重要目标.社会课程中的民主思想来源于杜威、帕克和古德曼.他们指明了民主教育的知识和能力目标,奠定民主教育的理论基础.美国的民主教育活动内容丰富,形式多样.不仅强调学生对民主观念的理解,更突出了学生民主参与能力和实践能力的培养.我们应该坚持历史唯物主义的基本观点分析、批判和借鉴其合理部分.     

浅析民主及民主的安定性

民主作为一种政治制度,有其自身的价值.它是政治文明发展的必然,也是当今世界各国竭力追求的政治目标.然而,民主并不是十全十美的,由于民主内在的紧张以及民主理想与民主实践的紧张,使民主制度必然包含一定的社会不稳定因素,从而民主可能造成一定社会动荡,引发社会安定性同题.本文在探究民主及其缺陷基础上,以宪政为突破口,试图寻求民主安定性问题的解救.