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刘振文 《中学政治教学参考》2011,(11):53-54
在常州市参加中考阅卷期间,有阅卷教师感叹“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,中考真是越来越‘码不住’了……”对此,我也深有感触。中考是对即将告别初中时代学生的一次影响深远的教育,而对参加中考阅卷的教师来说,更是一次难得的学习和提高机会。 相似文献
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王虹 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):62-63
万众瞩目的高考作文在六月七日浮出水面。种种关于高考作文的猜测尘埃落定。但是高考作文所引发的思考却远远没有结束,令人回味深长。 相似文献
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静恩星 《语文月刊(学术综合版)》2010,(7):93-94
我们平时总是说“得语文者得天下,得作文者得语文”,可以看出作文在高考中的重要性。今年参加高考的评卷工作,被分在作文四组,在一个多星期里,评了三千多份试卷,这其中固然有不少优文佳作,但是给作者留下深刻印象的还是在学生作文中出现的许多问题,下面就感触比较深的来谈几点。 相似文献
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2013年3月22~30日,笔者参加了广东省高考英语听说考试的阅卷工作,直接而全面地接触了听说考试的阅卷要求。在阅卷期间,笔者也和来自全省各地的英语阅卷老师进行了深入的交流。并和英语听说考试阅卷组大组长暨南大学的外语系主任陈林教授进行了一次听说考试注意事项的面对面的对话探讨。现在笔者结合自己的体会。同师生谈谈在高考英语听说考试中如何得高分。 相似文献
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刘彤 《北京教育(高教版)》2012,(3)
高考阅卷归来,我觉得有写一点东西的必要了。深思后,我把题目命题为“高考阅卷归来‘话作文'”。为什么不是“话写作”?写作是什么?我以为那该是一种状态,即一种自由、平和的心态。让十七八岁的学生在非常功利的考试背景下去写作,这是一种妄谈。从词性上看,“写作”可以是动词,既然是动词必然会强调动作延续的过程。 相似文献
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笔者多年参与中考的阅卷工作 ,同时也赏析了近几年来各省市中考物理试题 ,对试题主流倾向大致概括为三个方面 :一是较多地体现了科学的生活化和社会化 ;二是较多地体现了考查思维发散和创新性地解决问题的能力 ;三是较多地体现了思维的广阔性及学科之间的渗透与整合 .综观中考命题 ,不仅认真贯彻了教育部关于中考命题改革的有关精神 ,而且还加强了对实验和学生的动手能力的考查 ,这符合物理教学改革和素质教育的方向 .整体上可以概括为 :知识覆盖面广 ,能力考核全面 ,联系实际较多 ,创新已见端倪 ,开放试题不断更新 ,改革初见成效 .本文所阐… 相似文献
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高考数学学科网上阅卷有效地保证了阅卷质量,但也对考生答题提出了更高要求。从考生的试卷来看,有些考生不能规范书写、准确表达,数学思维出现间断,造成了诸多不必要的失分。要达到有效得分,考生答题时卷面书写要清晰、规范,解题步骤要繁简适当并且完整。这就要求考生在复习中要重视基础知识的理解、掌握与应用。 相似文献
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高考数学学科网上阅卷有效地保证了阅卷质量,但也对考生答题提出了更高要求.从考生的试卷来看,有些考生不能规范书写、准确表达,数学思维出现间断,造成了诸多不必要的失分.要达到有效得分,考生答题时卷面书写要清晰、规范,解题步骤要繁简适当并且完整.这就要求考生在复习中要重视基础知识的理解、掌握与应用. 相似文献
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连续几年的高考阅卷,使我们感慨颇多:高三学生绝大多数已进入成年人的行列,但是心理年龄与生理年龄并不完全同步,少数高中生的不成熟现象还很突出,尤其表现为作文的低幼化。这种低幼化现象不仅在普通中学存在着,在一些重点高中也存在着。阅卷中我们发现高中生作文低幼化的现象主要表现为: 相似文献
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今年山西省高考语文科目中,出现了古诗文默写书写汉字不规范、古文翻译语句不通顺、表达不流畅、古诗歌鉴赏题易解答却不能得满分等问题,本文作者经过分析指出:学生忽视识字写字导致书写不规范;教师代替学生释疑字词、翻译语句,学生忽视课外阅读以致相关人文、社科知识欠缺也影响了文言文的理解;过分推崇诵读和缺少相关知识以致古典诗歌鉴赏能力没有培养起来。 相似文献
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有幸参加了2009年北京市高考物理阅卷工作,在阅卷中明显感受到阅卷老师严格执行评分标准,坚持按得分点给分的原则,工作规范、公平、公正、严谨、细致.根据考生在物理答题中所犯的典型错误,我们发现考生要想赢得高考需要一定的答题技巧. 相似文献
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有幸参加了2009年北京市高考物理阅卷工作,在阅卷中明显感受到阅卷老师严格执行评分标准,坚持按得分点给分的原则,工作规范、公平、公正、严谨、细致。根据考生在物理答题中所犯的典型错误,我们发现考生要想赢得高考需要一定的答题技巧。 相似文献