失落的金项链

乔川无意间拾到了一条金项链,在这条金项链的帮助下,乔川成为一个能解决所有学习难题的天才,但在那次数学竞赛中,金项链却莫名其妙地失灵了……     

文学精神的失落与追寻

市场经济的冲击 ,创作主体发生故障 ,导致了文学精神的失落。要追寻失落的文学精神 ,就要坚定作家的文学立场 ,强化理性思维 ,弘扬现实主义的批判精神 ,执着于对艺术虔诚的追求     

论教师幸福的失落与追寻

教师幸福关涉教育本真意义的实现,“圣化“的教师形象、外在强势的幸福标准和病态的幸福观导致教师幸福的失落,凸显了当下教师从业的困境.教师幸福既是个人需要与社会需要的统一,又是个人价值和社会价值的有机结合.追寻教师幸福,张扬教师职业价值和生命价值,需要社会和教师双方共同努力.     

《海玛与卡西克》中卡西克的失落与追寻

《海玛与卡西克》由三个连续的小故事构成,主要讲述男女主人公在成长过程中的故事。通过分析男主人公卡西克的人生遭遇考察其内心世界的变化,旨在揭露移民者所面对的失落现实与对归属感和存在感的追寻,探索裘帕·拉希里对移民者面对苦难时的人生态度的反思。     

大学生耻感的失落与追寻

耻感包括知耻感和羞耻感。耻感文化是中国传统文化的重要组成部分,也是中国伦理思想的基本范畴。由于主体的道德意识薄弱、不良社会环境的影响和教育的失误,使得一些大学生荣辱不分、是非颠倒、耻感淡化。提高知耻能力、确立合理的德育目标和构建文明健康的社会环境是提升大学生耻感意识的有效途径。     

失落

暑假的一天,歌星张敬轩要到我县开演唱会。这是个很难得的机会,于是大清早我便到了售票处,准备买票去看演唱会。到了售票处,只见长长的“一条龙”甩到了马路上,我只好站到“龙尾”。可是那些“勇敢”的人们却无视制度,正在前面“混战”。十多分钟了,我仍原地“踏步”。一些“混战”的胜利者从“战场”挤了出来,手里拿着票,满脸春风。     

找回失落的心

他是一个帅气十足的小男孩,初见他时我就被他炯炯有神的眼睛“电”倒了,哇!好帅的小子!我在心里忍不住赞叹：“看那眼神,成绩定不会差”,这是四年级刚分班时他留给我的深刻印象。     

记忆

你正望着我呢,年轻的朋友——虽然,你与我并没有促膝而对,可我觉得出,你正望着我的额头、鬓角,端详着岁月留在那上面的痕迹……     

快速提升记忆的方法

以前我背一些公式或是课文,总觉得好麻烦、好头大,每次都要花上很多时间,后来才发现是自己的方法不对哦!     

追寻失落的 真实

很多人都喜欢把课堂说得很神秘，要制造课堂氛围，要体现教学艺术，要这样要那样。到最后，什么都想到了，就是忘记了真实。     

拯救失落的记忆——《被偷去记忆的博物馆》

突然复活了的石雕穿行在黑暗的博物馆展厅中;记忆突然从人的头脑里消失得无影无踪;各种怪事在柏林层出不穷。双胞胎姐弟叶茜卡和奥利弗假期回家,却不记得自己的父亲,脑子里只留下了一片空虚,     

旋律泄密

放学后,尼可看到一家商店前挤满了人,古飞同学抱着包裹从人群中挤了出来。“尼可,帮我抱回家吧。”古飞累得满头大汗。“全是饼干啊？”尼可问。     

寻找失落的一角——《失落的一角》读后感

《失落的一角》是一个关于完美与缺陷的故事,它让我懂得很多。,这个短短的小故事中讲的是一个缺了一个角的圆。去寻找它失落的一角。它历经艰辛、风吹雨打和严寒酷暑,虽然它知道寻找的过程是艰难的,但它没有退缩。因为它心中只有一个念头：找回那失落的一角!因为它身上缺了个角,所以滚得很慢。但虽然慢了,而且很累,可是在寻找失落的一角的同时,它却可以时不时停下来与小虫聊聊天,闻闻花香,让蝴蝶停在它身上。这使它很快乐。它找到了很多角,可是,看来它们并不合适。有的太大,有的太小;有的太方,     

永恒的记忆

岁月的沧桑篆刻在记忆的年轮上，磨灭了少年时的天真，消殆了青年时的幻想，却永远逝不去那段刻骨铭心的高考记忆。     

追寻课堂失落的“真实”

很多人都喜欢把课堂说得很神秘，要制造课堂氛围，要体现教学艺术，要这样要那样。到最后，什么都想到了，就是忘记了真实。最近，有幸参加一次课堂教学评比活动，同时聆听两位老师执教《雨点》一课，他们在课结尾时的不同处理上，让我感触颇深。     

失落的炊烟

暖暧远人村,依依墟里烟。村庄和炊烟有着天然的血缘亲情。袅袅炊烟是乡村的心魂,农家人谁能不和炊烟打交道？一日三餐谁也离不开它。     

记忆的碎片

在我的写作中,记忆的碎片总是像雨后的云一样弥漫,它们聚集、分离、重复、层叠,像水一样流动,又像泡沫一样消失,使我的作品缺乏严密的结构和公认的秩序。我以前从未思考过记忆与我的写作之间的关系,我被包裹在语言的气流之中飞行和下坠,感受到某种快乐。     

追寻迷失的自我——《乞力马扎罗山的雪》之原型解读

《乞力马扎罗山的雪》是厄内斯特·海明威著名的短篇小说之一,反映了战后“迷惘一代”的生存状况和他们的精神状态,并揭示了哈里等一批青年知识分子对生存的困惑以及他们不断追寻探索生命的意义。本文主要从原型批评的角度对‘乞力马扎罗山的雪》主人公哈里的追寻情节结构及文中典型意象进行分析以揭示出战争给人们留下的心灵创伤以及他们对迷失的自我的追寻。     

美丽的记忆

好多年前,我11岁,是个头颈里挂着房门钥匙的小女孩,日子过得简单,幻想却很丰富。     

寻找失落的亚特兰蒂斯

从前,有一个古老的王国叫亚特兰蒂斯,那里是一个繁荣的世界,但是,一头大海龙让这仙境般的王国走向了毁灭。2185年,失落的亚特兰蒂斯被发现了!四个小学生决定前去一探究竟。