填补了陶行知研究史的空白——推荐一本好书

跟我熟悉的人都知道,凡是有人撰写了有关陶行知及其教育思想的论著,要求我写篇序言,写点介绍、评论之类的文字,我都是非常乐意接受的。因为我觉得作为伟大的人民教育家陶行知先生的终身追随者,弘扬陶行知     

填补化学学科课程论的空白——评《化学课程论》

化学教育学科类的一本新作《化学课程论》是化学学科现代教育理论研究的重要论著之一。化学教育学作为学科教育学的一个分支,在提高公民素质,培养未来人才方面起着独特的重要作用。而课程是化学教育学的核心问题。课程教材集中地体现了对未来人才的具体教育要求,是教育...     

一本好书——《黄炎培》

尚丁写的《黄炎培》,是一本好书。 黄炎培是我国近现代史上的一位著名人物。周恩来说过:“黄炎培是进步分子。”当中华民族灾难深重,孙中山提出驱除鞑虏,建立民国的时候,黄炎培是起而响应,站在前面的;当日本帝国主义步步入侵,中国人民奋起抵抗的时候,黄炎培是站在前面的;当蒋介石发动内战,全国人民反对内战的时候,黄炎培是站在前面的。所以,说黄炎培是进步分     

推荐一本具有改革特色的好书——《电工学导论》

天津大学黄两一副教授编《电工学导论》,是高等学校工科电工教材编审委员会电工学编审小组拟定编写的,可作为非电专业教材使用的一本电工学教学参考书。该书与传统的电工学教材相比,在结构体系、选材内容及教学方法等方面均具有特色。1.提高了对经典电路理论讲述的起点。引入一些新概念和术语,如信号和系统、激励和响应、约束方程、数学模型、端口特性、黑箱、挤流效应等,并把电子     

一本具有双重品格的好书——读《大学学习学》

本文阐明了《大学学习学》是一部颇具特色，极有价值的学习学研究力作。它理论视野开扩，论析新颖独到，体系严整，且能密切联系高较实际，有的放矢，切合实用，兼具理论的创新性和现实应用性这双重品格，反映和代表了当前学习学研究的最新成果。     

钱学森的又一重大学术成果——《论地理科学》简介

我国著名学者钱学森先生的又一最新重大学术成果《论地理科学》一书将由浙江教育出版社出版。 钱学森先生是我国著名的系统工程专家。1983年,他从中年地理工作者浦汉昕的一篇文章中所用“地球表层”一词受到启发,开始从系统科学角度对地球表层学进行深入研究。1986年,在“第二届全国天、地、生学术讨论会”上,钱老正式提出“地理科学”这一划时代的概念。他认为“地理科学”作为科学技术的一个大部门,与自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、人体科学、思维科学、军事科学、行为科学、文艺理论九大部门并行构成十大科     

一本求真务实的好书——《荆贵生语言文字论文集》读后

<正> 近读《荆贵生语言文字论文集》(下称“《论文集》”)一书,收益颇丰,就研读所记,缀续成篇,现公诸于世,以期引起共鸣。 荆贵生先生早年毕业于武汉大学中文系,后执教于河南师大。他精研古代汉语,教学成果显著。今于花甲之际出版《论文集》,应是其学术研究生涯中又一里程碑!     

一部填补学校领导科学空白之作——《学校领导艺术》评介

由河南师范大学教育系王振中教授和黄崴讲师主编、河南人民山版社出版的《学校领导艺术》已于1992年4月面世。这部专著是河南省教委“八五”规划教育科学重点项目成果之一,是一部新颖别致独具特色的专著,她的出版填补了学校领导科学的一项空白。《学校领导艺术》全书共分八篇三十一章,对学校领导规律,学校领导者的素质,学校内部领导体制的结构优化,学校领导者如何决策、如何选拔人才、知何做好思想政治工作、如何做好教学工作、如何协调人际关系,等等,学校领导工作的方方面面,均做了全面地系统地深刻地论述。该书体系完整,逻辑性强、内容丰富、史料完备,以其卓识,言出据随,有理有据,观点正确,融理论、实用、趣味于一体。该书拓开了一片新的视野,读来令人耳目一新,并给人以启迪。     

一本帮助我们了解世界教育动向的好书——《比较教育》

邓小平同志给景山学校的题词“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”发表以后,广大教育工作者更加关心世界教育的动向,希望阅读介绍外国教育的图书和杂志,希望学点比较教育学。目前我国出版的这方面的图书杂志已不少,为大家的学习提供了方便的条件。但是我国学者自己编写的比较集中、比较系统、又比较通俗的介绍外国教育现状、研究世界教育动向的比较教育学专著,目前还只有一本,这就是王承绪、朱勃、顾明远三位教授主编的《比较教育》(人民教     

推荐一本好书——《数学小辞典》

王文才、施桂芬编,科学文献出版社出版的《数学小辞典》是中学数学教师的益友,是中学生的良师.这本小辞典内容丰富.条目约有两千,中学数学范围里的名词术语应有尽有.如果遇到一个数学词语不知道(例如驴桥定理,完全四边形),或不知其详(例如三大作图问题,等分圆周,等周问题,悖论),或已经忘记了(例如多面角,二项式定理,九点圆),那么,查这本辞典!它可以解答你的问题.例如在九点圆这个条目下,就有详细的     

一本好书——读陈村《无法拒绝》

无法说清陈村写的文章属于哪种文体。也许正如他自己所说的,他只是在书中和人聊天。讲他的故事,抒发他的情感,同读者交流他的想法。书中有相当一部分文字是谈个人看法的,这时的陈村是激动的,言语是犀利的。但他不曾骂过人,不曾诽谤、恶意攻击过任何人。他写这些,只是表达了他对所写之人的理解、同情、劝告、安慰与惋惜,他只是滔滔不绝地说着自己的想法。     

一本开拓历史教育视野的好书——《比较历史教育学》

比较历史教育学是在占有各国历史教育信息和资料的基础上,运用纵向和横向比较的方法来研究各主要的、或有代表性的国家和地区的历史教育状况而形     

一本直面德育问题的好书——读《德育十论》

书名:《德育十论》作者:杜时忠出版社:黑龙江教育出版社出版日期:2003年3月第1版装帧:平装页数:312页定价:24.60元作者简介:杜时忠,男,1965年12月生,湖北省松滋县人。1989年毕业于华东师范大学教育系,获教育学硕士学位。1995年毕业于南京师范大学教育系,获教育学博士学位。1999～2000年于英国沃里克大学教育学院任高级访问学者。现为华中师范大学教育科学学院教育学原     

《学力结构与教育评价》——一本令人思考的好书

日本教育方法学会编辑的《学力结 构与教育评价》一书,论述了当前日本 社会对学生能力的看法和激励学生奋进 的行之有效的教育评价方法。本书共分 三章九节: 第一章 “学力与评价”论的当前     

一本直面德育问题的好书——读《德育十论》

作者简介: 杜时忠,男,1965年12月生,湖北省松滋县人.1989年毕业于华东师范大学教育系,获教育学硕士学位.1995年毕业于南京师范大学教育系,获教育学博士学位.1999～2000年于英国沃里克大学教育学院任高级访问学者.现为华中师范大学教育科学学院教育学原理专业博士生导师,教育科学学院教授、副院长,全国德育论专业委员会委员,全国教育学研究会理事.出版专著《科学教育与人文教育》、《人文教育论》,主编教材《现代德育论》、《小学班主任》,参著《迈向21世纪的中国教育科学》、《德育社会学》.     

《班主任工作行为论》——一本指导班主任工作的好书

吉林人民出版社出版的《班主任工作行为论》是一本非单纯经验型的班主任工作教育论著。它的作者大都是有着高尚师德和丰富班主任工作经验的优秀班主任。该书荟萃了教育学、心理学、管理学、伦理学、行为学等诸多学科理论的研究成果，并将丰富多彩的班主任工作经验融注其中，使理论与实践完美结合于一体；不但注重揭示本质规律，指明工作方向，而且能为广大班主任提供工作思路和方法。全书共分为七章，对班主任的研究行为、科研行为、规范行为、交往行为、灌输行为、激励行为和组织管理行为等逐一阐述论证，这对优化学生思想品德教育和班集体…     

写给教育管理者的一本好书——《教育决策的科学化民主化研究》

最近读了东北师范大学出版社出版的杨颖秀教授的新著《教育决策的科学化民主化研究》，收益颇深。读这本书的过程中，结合自己多年参与教育管理的实践反思。我深感书中所论是教育管理实践的凝炼。又是实施教育管理的必备指导。     

把脉当代美国教育的一本好书——初读《透视美国教育》有感

欣闻教育部基础教育司领导王定华博士主编的《透视美国教育——20位旅美留美博士的体验与思考》一书已由北京大学出版社出版,我赶紧要了一本来读。初阅该书,看到书中多位熟悉的作者．感触良多。     

一本值得一读的好书—评《化学学习论》

“学”是“教”的基础．只有掌握了学习的规律，才能自觉地搞好教学，让学生学会学习．然而，化学教学有其特殊性，只掌握一般的学习规律还不足以保证化学教学取得良好效果．其原因正如列宁所说，“任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质）．任何一般只是大致地包括一切个别事物．任何个别都不能完全地包括在一般之中·”（谈谈辩证法问题）实践也表明，要教会学习，只讲各学科共同性的一般学习原理和规则，离开具体的化学学习实践，效果并不好．因此，每一个化学教育工作者都应当重视研究和掌握化学学习规律．目前的化学教学论虽然…