福建TPT供应链的能力战略匹配浅析

以物流能力的匹配战略为理论基础,以福建经济产业为背景,论述福建经济、第三方物流业的发展现状,分析福建省第三方物流业存在的战略匹配的问题,提出建立以第三方物流为核心的供应链管理模式,做到战略匹配.     

福建第三方物流供应链的能力战略匹配浅析

以物流能力的匹配战略为理论基础,以福建经济产业为背景,论述福建经济、第三方物流业的发展现状,分析福建省第三方物流业存在的战略匹配的问题,提出建立以第三方物流为核心的供应链管理模式,做到战略匹配。     

物流设备更新改造决策方法的改进

物流设备（施）的更新改造决策是物流管理会计中的重要内容，因此，如何从经济角度对物流设备（施）进行适时更新显得尤为重要。本文较为深入地探讨了物流管理会计中物流设备（施）更新改造的基本公式，对原有的年均成本计算公式进行了变形，以便从经济含义角度更好地理解掌握；构建了企业考虑所得税时物流设备（施）更新改造的计算公式，并进行了验证。     

中职校学生自主学习指导方法探讨——以物流专业仓储实训课为例

物流是一门实践性很强的课程,实训教学是物流课程中的一个重要环节。由于学校物流实训设备数量有限,学生人数较多,教师很难在有限的课堂教学时间内,完成对每位学生的悉心指导,教师要通过课前的任务呈现、课中的活动安排及课后的科学评价,加强对学生自主学习的指导。     

高校物流人才培养的市场需求分析

作为物流人才的输出机构,高校的培养模式难以满足当前物流市场对人才的需求,本文从分析我国高校物流人才与市场需求的偏离度入手,指出当前高校物流人才培养存在规模小、人才产出率低、人才层次低、人才素质与实际需求脱节等问题。在预测未来几年我国物流专业招生人数的基础上,提出扩大物流专业招生数,尤其物流管理、加工贸易等相关专业;提高物流人才产出效率;建立"物流实训基地"等建议来推动两者的匹配,为物流产业的迅猛发展储备合标准的人才。     

现代物流技术对我国物流业发展的促进研究

近年来物流业在我国飞速发展,总体规模快速增长。但与国外物流发展程度较高的国家相比,我国物流总体水平仍然偏低,主要存在运作效率低,现代化设施设备不足以及物流服务水平不高等问题。因此,如何利用现代物流技术,提高我国物流水平,促进我国物流业发展是本文研究的重点。     

影响区域物流中心物流效率的因素

现代物流意识与观念的滞后、物流技术与设施的水平低下、物流运作的信息化程度低等原因是影响区域物流中心物流效率的主要因素。增强现代物流意识，发挥政府调控作用，推广应用先进物流设备和技术以及整合提升物流信息产业等是提高区域物流中心物流效率的有效方法。     

基于智能物流的物流设施与设备课程教学改革探究

为了满足现代智能物流技术对物流设备相关人才的要求,同时为了积极响应教育部对于"金课"开展的要求,文章分析了物流设施与设备课程改革,然后针对课改中的问题,提出了一些改革建议,以期能更好地促进物流设施与设备课程改革,提升其改革的效果,强化学生物流设施与设备课程知识的理解与掌握程度。     

我国物流标准化的基础、问题及发展对策

随着信息技术、电子商务和供应链管理的快速发展,发达国家为了提高物流效率和效益,都致力于建立与之相适应的现代物流系统,并使该系统标准化和规范化。特别是在物流国际化的发展环境下,我国发展物流标准化尤为重要。目前,我国物流标准化应用推广尚显不足、管理体制及物流信息的标准化落后,缺乏对货物运输设备的规范。因此,推动我国物流标准化建设迫在眉睫。     

论中小企业运用物流管理信息系统的意义

我国电子商务及相关行业发展迅速,得益于物流企业的高速发展,物流管理信息系统对于物流企业的运行有着直接的影响,所以对于物流管理信息系统的开发及相关问题的解决意义重大。物流管理信息系统是由人员、计算机应用软件、网络通信设备等设备组成的,主要用于对物流信息的管理与分析,同时为物流企业的运行发展提供相关建议,以提高物流企业的市场竞争优势,还可以进一步提高物流运作效率,为人们提供更为快捷的物流服务。     

物流实验中心建设的研究

物流实验室是确保教学质量的重要条件,也是提高科研服务能力的有力支撑。该文立足于国内外物流及相关实验室的建设发展现状,给出一个适合该校物流专业发展特点的物流实验中心建设,按"一个中心两个平台四个实验室"的总体构想,创建一个功能完整、设备先进、管理一流、代表现代物流发展趋势、面向物流工程专业的教学实验软硬件系统运作环境,形成教学、科研、实验三位一体的实验室体系。     

析中国物流业走向世界的若干法律问题

物流业是一种新兴产业,中国物流业的发展还较落后。就中国物流业走向世界的若干法律问题进行了初步分析,包括单个物流企业主体和行为法、物流业总体发展的宏观调控法以及物流行业协会法。     

加快高校后勤信息化进程,促进和谐高校的构建

高校后勤信息化建设有利于更好地为高校教学和师生服务,实现高校后勤可持续发展,促进和谐高校的构建。目前影响高校后勤信息化建设的因素包括思想观念、文化素质和技术设备等方面的因素,为加快高校后勤信息化进程,需要强化后勤干部员工对信息化建设的认识,转变观念,积极推动高校后勤信息管理平台的开发与应用。     

供给侧视角下物流技能人才需求与培养匹配分析

供给侧改革要求加强职业教育人才培养与企业需求的匹配度,明确劳动力市场对物流人才的需求可以为物流高职教育改革提供重要参考。通过分析30243条网络招聘信息挖掘社会对物流技能人才的需求,利用TF-IDF算法、LDA主题分类模型对招聘信息进行主题聚类和分析,发现企业对物流人才技能的需求类型主要为物流基础技能和国际物流技能;社会对技能人才要求最高的是国际物流技能,而高职院校在课程设置上以物流基础技能课程为主,国际物流技能课程量较少,能力素质课程更是严重不足。     

虚拟物流企业特征分析

虚拟物流企业虽已引起人们的广泛关注,但迄今为止,虚拟物流企业的内涵、特征以及虚拟物流企业的形成动因及其发展规模限制等基本问题仍未得到深入研究.本文在前人研究的基础上,对虚拟物流企业的内涵及特征做了进一步归纳和分析.目的在于能够为进一步研究虚拟物流企业产生的原因及其发展规模限制等问题提供一个理论基础.     

论商业智能在物流信息化管理中的应用

商务智能的应用已经非常广泛,但在物流领域依然是作为传统的方式进行应用——仅仅是进行企业内部数据的整理、分析、处理.针对物流管理的现状,本文提出了物流系统应用的新模式,通过商务智能整合物流供应链上各组织的信息,并进行发布成为公共物流信息数据,从而实现物流跨组织整合,提升物流服务整体质量.     

淮南装备制造业物流模式选择与能力培养

物流管理现在已经被许多企业提升到核心竞争力的重要策略高度来考虑,尤其在制造业。淮南装备制造业最近几年得到了长足的发展,而与之相配套的支持行业—物流业却相对发展落后,怎样培养适应淮南装备制造业发展新的物流模式、新体系是目前急需解决的问题;为了达到目标,应该采用怎样相应的物流措施和技术,达到如何的水平,如何摆正物流真正在企业的位置等等就显得格外重要。     

从当前的危机事件看我国的应急物流

应急物是流以提供突发性自然灾害、突发性公共卫生事件等突发性事件所需应急物资为目的,以追求时间效益最大化和灾害损失最小化为目标的特种物流活动。应急物流具有物流量大幅增加、时效性强、不确定性、弱经济性等特点。提高整个物流的水平,建立各种类型的应急物流预案,确立应急物流专业化、社会化、市场化,尽快走上军地物流一体化之路,提高产品质量,注重平时的安全教育及演练是应急物流保障的基本对策。     

物流作业成本核算与管理

20世纪80年代以来,企业物流自动化日趋普及,物流技术不断更新。在这种环境下,直接人工费用下降,物流费用提高,传统的成本核算体系形成了所谓的“物流冰山说”,导致物流成本的低估或模糊,影响了会计信息的真实性。而作业成本法有效地弥补了以上不足,从而提高企业物流成本信息的准确性,增强企业的物流成本管理水平和控制能力。本文把作业成本法引入物流成本管理,建立物流作业成本管理模型,为企业物流成本核算提供具有可操作性的方法,为建立我国企业物流成本核算规范提供参考。     

职业技能竞赛促进物流管理专业建设的实践与思考

物流技能大赛作为检验和促进高职院校物流人才培养水平的一种创新模式得到了教育主管部门、高职院校及社会企业的广泛认可。文章以南通职业大学物流管理专业为例,从实践教学、专业课程改革和人才培养三个角度总结了技能竞赛对物流专业建设的促进作用。