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成人高等院校是培养和造就大批富有创新意识和创新能力的高级人才的摇篮 ,为适应时代发展 ,必须对现行的、落后的教学模式和内容进行改革。成人高校大力发展创新教育具有重要意义。一、创新教育是成人高等教育发展的必然趋势发展创新教育 ,培养创新人才是成人高等院校的重要使命 ,也是世界大学教育的发展方向和最高目标。创新教育作为 2 1世纪教育发展的模式 ,主要任务是进行知识创新、人才创新和教育创新 ,核心是人才创新 ,培养创造型人才。它以全面、充分发展学生的创新素质为核心 ,其意义在于通过人才创新满足知识社会对创造型人才的要求… 相似文献
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成人高等教育是培养和造就大批富有创新意识和创新能力的高级人才的摇篮,为了适应新世纪的要求,必须对现行的、落后的教育模式和内容进行改革。面对新世纪的到来和知识经济的挑战,成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养成人的创造力,培养大批创造型人才,提高全民族的创造素质。 一、创新是成人高等教育发展的必然趋势 发展创新教育,培养创新人才是成人高等院校的重要使命,也是世界大学教育的发展方向和最终目标。创新教育作为21世纪教育的发展模式,主要任务是进行知识创新、人才创新和教育创新,核心是人才创新,培养创造型… 相似文献
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基于素质教育的普通高等院校创新教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是知识经济时代,知识经济的核心特征是知识创新,知识创新需要大批创新人才的培养呼唤创新教育。为此,高等教育尤其是普通高等院校更要主动适应知识经济发展的要求,确立创造性人才的培养目标,建立创新人才的培养模式,营遣良好的创新环境和条件,为社会培养更多的具有创新精神和创新能力的高素质人才。 相似文献
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陈文学 《中国科教创新导刊》2014,(13):6-7,9
随着经济全球化的深入发展,建设创新型国家已经成为我国的重大战略,工科院校培训大批土木工程专业创新人才是其中的一项主要任务.本文首先对高等院校培养土木工程专业创新人才的重要性进行了论述;其次,结合国内外相关研究成果及教学实践分析戒国高等院校在土木工程创新人才培养的现状,并且提出培养目标;最后,提出土木工程专业创新人才的培养模式,提高培养效率和质量. 相似文献
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培养创新型人才是国民经济建设对高等院校的紧迫要求,通过开展科技创新来服务经济和社会是高等学校的重要任务。通过教学改革的实践证明,在科技成果转化过程中吸引学生针对具体企业的科技需求参加科技创新活动,使学生在实际工程项目中接受科研训练,以适应就业以后对知识、能力和素质的要求,是培养创新型人才的理想模式。 相似文献
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本文着重论述了高等院校在开展创新素质教育中的基本功能,以及怎样培养创新人才的重要性和基本内容。在创新人才培养的实践中,提出了培养创新人才的主要方法和措施。 相似文献
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本文着重论述了高等院校在开展创新素质教育中的基本功能,以及怎样培养创新人才的重要性和基本内容.在创新人才培养的实践中,提出了培养创新人才的主要方法和措施. 相似文献
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随着信息化和国际化时代的到来,未来社会对艺术设计人员的素质要求将更加突出。高等院校面对新的时代形势,必须承担起全面推进素质教育、培养高素质的创新人才的历史使命,更新教育观念,深化教育改革,建立高校创新型人才培养模式。艺术设计教育必须解放思想,打破学校学科、专业界限,多模式、多层次、多渠道培养设计人才。 相似文献
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培养创新人才是新时期提高高等教育质量的迫切要求,高等院校只有不断创新,在教学中不断融入创新理念,才能优化人才培养模式,培养创新人才。本文重点分析高校教学创新对培养大学生创新能力的影响,并在教学创新方面提出相应的对策建议以提高大学生创新能力培养。 相似文献
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高等院校的主要任务是培养“四有”人才,实践教育活动作为人才培养中的重要环节,直接关系到人才的培养质量。因此,加强大学生实践教育活动模式的分析与研究,对于我们统一思想、提高认识,重视开展大学生实践教育活动,努力实现高等院校适应经济和社会发展的要求,意义是十分重大而深远的。 相似文献
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随着对外贸易经济时代的到来,加强大学英语教学显得非常重要.高等院校是输送人才的主要渠道,为了培养符合社会发展需要的英语人才,要利用多媒体技术的优势,创新大学英语教学模式,提高学生的口语交际能力和应用能力,从而培养出适应社会经济发展的人才。 相似文献
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本文着重论述了高等院校在开展创新素质教育中的基本功能,以及怎样培养创新人才的重要性和基本内容。在创新人才培养的实践中,提出了培养创新人才的主要方法和措施。 相似文献
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江泽民同志多次强调:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。1999年6月中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中也明确指出,实施素质教育,要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”高等院校是培养高级人才的摇篮,培养高素质创新人才是高等院校的主要任务。高等院校也只有培养出创新型高素质人才,才能不断推动社会向前发展。 相似文献
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在知识经济时代,创新日益成为一个国家经济、社会发展的决定性因素。高等院校如何实施创新教育和培养创新人才,关系到国家的未来和民族的进步。本主要从新旧教育理念的关系、教材继承与创新的关系、教与学的关系、知识考试与能力培养的关系、师与生的关系等五个方面,探讨高等院校对创新人才的培养战略。 相似文献
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实践性互动式教学法在法学教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等院校法律人才的传统培养模式已不适应社会对法律职业型人才的需要,在高等院校法学教学中开设实验课是解决这一问题的必由之路。法学教学方法创新的主要途径是建立法学教学实践实验室,实行与法学实验课相配套的教学方法,即实践性互动式教学。文章提出了建立法学实验室的具体方案和法学实验课的具体内容。 相似文献
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改革开放的不断深化急需各个领域的创新人才,日趋融入国际大舞台的中国呼唤创新人才,我国加入WTO将是创新人才施展才干的良好机会。新时代的大学如何培养创新人才成为摆在高等院校面前的首要任务。 一、改革人才培养模式,培养新时代的创新人才 创新是一个民族进步的灵魂,人才的培养同样离不开创新,培养创新人才关键在于培养较高的创造思维与创新能力,创新人才应该是知识、能力、素质辩证的统一,他们普遍具有以下特征:首先他应具有开拓进取和创新精神,在接承前人知识的基础上有自 相似文献