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机床夹具定位误差计算是夹具设计中必不可少的工作，该项工作比较繁琐并很容易出错。若利用计算机进行辅助计算，不仅计算准确，而且还可以减轻设计人员的劳动。本利用夹具定位原理推导建立了通用数学模型，并统制了计算机辅助计算程序，也适用于其它定位元件定位误差的计算。 相似文献
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在机床夹具设计中,经常需要进行定位误差的分析计算.这种分析计算,一般是采用作图法进行的,即找出一批工件中工序基准的两个极端位置,然后计算工序基准位置的最大变动量并折算到工序尺寸上去.这对基准不重合误差的影响分析是明确的;但基准位移误差的产生情况有时较为复杂,对工序基准位置变动的影响有时也较为复杂.为了全面进行定位误差的计算.必须较准确地计算出基准位移误差所引起的工序基准的变动.采用刚体空间位置误差矩阵方程式可以对此进行分析计算.根据线性代数可知,任何刚体由空间某一确定位置向另一位置变动,可以通过矩阵变换来表示.设想夹具中的工件为一刚体,则可用矩阵表达式来计算因定位基准和定位元件的制造误差(如平面度误差、垂直度误差、 相似文献
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尤伟诚 《济南教育学院学报》2013,(2):58-60
在机械加工中,能否保证工件的加工要求,取决于工件与刀具间的相互位置。而引起相互位置产生误差的因素有四个方面,定位误差就是其重要因素,正确地计算出工件在夹具中的定位误差。是设计夹具时必须认真考虑的重要问题之一。定位误差的分析和计算是有规律可循的。 相似文献
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尤伟诚 《济南职业学院学报》2013,(2)
在机械加工中,能否保证工件的加工要求,取决于工件与刀具间的相互位置.而引起相互位置产生误差的因素有四个方面,定位误差就是其重要因素,正确地计算出工件在夹具中的定位误差,是设计夹具时必须认真考虑的重要问题之一.定位误差的分析和计算是有规律可循的. 相似文献
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《钳工工艺学》教材中在用水平仪测量结果后以图解法求解导轨线性误差,其准确性较差,笔者在教学实践中总结出更为准确的计算法。一、计算方法１求原始读数的代数平均值。２各原始读数都减去一个代数平均值。３写出各点的纵坐标数。４算出导轨全长上的误差。上述... 相似文献
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笔者结合自己多年的教学体会,从五个方面对《钳工工艺学》的教学作了有效的探索,总结出了一套深入浅出的教学方法,由此收到了较好的教学效果。 相似文献
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在设计机床夹具的过程中,定位误差的分析计算既是一个重点,也是一个难点,许多工程技术人员觉得无从下手而随意估算,结果使得被加工工件精度降低或精度超差而导致工件报废。笔者在总结多年夹具教学实践经验的基础上,将定位误差分析计算的过程分三大步进行。 相似文献
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随着我国经济的快速发展以及社会文明的不断提高,我国在教育方面取得了较大的发展成果。经济的快速增长推动了我国各项建设事业的迅速发展,其中技工学校的钳工专业技能在我国社会主义的建设事业中发挥了巨大作用,成为我国各项建设事业必不可少的专业技能之一。因此,我们要不断提高技工学校中钳工专业的教学质量,从而为社会培养一批更优秀的钳工专业人才,推动我国经济的快速发展。 相似文献
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技工学校担负着培养生产一线中级技术等级的技术人才的任务 ,其专业课程教学效果如何 ,直接影响毕业生质量。因此 ,采用适当的教学方法 ,提高专业课的教学效果 ,是技工学校专业课程教师必须研究的课题之一。笔者结合原劳动版第一、二版及９６新版钳工工艺学教材的讲授经验 ,谈谈自己提高教学效果的教学心得。一、建立兴趣教学思想作为技工学校的教师 ,应寻找一切机会激发学生学习的兴趣。对于钳工工艺学课程教学来说 ,可利用专业特点以及组织参观或观看录像来提高学生的学习兴趣。首先 ,在讲解钳工工艺学绪论部分时 ,联系实际讲授钳工应用方… 相似文献
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夹具分度误差的估算，通常采用极限尺寸法，往往造成根据实践能制造出来的夹具，而在夹具设计过程中用极限尺寸法计算得出的分度误差却不能保证工序尺寸精度对分度误差的要求．本文提出的分度误差的瑞利计算法，计算结果比较符合实际． 相似文献
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笔者结合自己的教学经验,从五个方面对《钳工工艺学》的教学方法进行了深入浅出的探索,对技工学校的专业课教学具有一定的借鉴作用。 相似文献
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钳工工艺学是一门培养学生全面掌握钳工所需要的工艺理论知识的专业课,它与其它学科紧密相连,是许多知识的综合运用,实践性强。因此只有坚持理论联系实际,注意与实习教学的结合,认真观察,积累感性认识,才能学好这门课。 相似文献
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《钳工工艺学》是一门专业理论技术学科。学习本课程的目的是使学生全面掌握中级钳工所需要的技术理论知识,为钳工技能训练、模具设计制造、生产实习操作以及等级考核打下扎实的理论基础,具有基本概念多和实践性强二个显著特点。要抓好本课程的教学,不能片面地以知识传授为重点,而应充分把握本课程的知识结构特点,重视学生实践操作能力的培养,结合学生的实际情况,灵活地运用各种教学手段,开展切合实际的针对性教学。一、理清思路,掌握课程知识结构,形成整体知识框架《钳工工艺学》中最重要的部分有划线、钳加工及刀具、刮削与研磨、矫正与弯… 相似文献
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《钳工工艺学》是一门有很强实践性的专业基础课,同时也涵盖了许多抽象的概念。技校学生由于基础差、底子薄,对学习缺乏兴趣。因此,教师不能只把重点放在知识的传授上,而是要把教学内容与日常生活中常见事例联系起来,挖掘各种趣味性因素,这样一来,可以调动学生的主动性,吸引学生的好奇心,激发学生的学习兴趣。通过在日常教学过程中的探索,我总结了自己的经验,归纳出了以下几个培养学生对这门课程的兴趣的方法。 相似文献
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分析了定位误差的概念及产生原因,给出了定位误差的5种计算方法：矢量合成法,几何分析法、图解法、全微分法、尺寸链法,为正确选择定位误差的计算方法提供了依据。 相似文献
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徐铁华 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(8):17-19
分析了定位误差产生的原因和定位误差的本质,并结合具体的实例,对定位误差的计算提出了三种方法：几何法、微分法、组合法,为正确选择计算方法提供了依据。 相似文献
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定位误差计算方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
徐铁华 《湖南科技学院学报》2009,30(8):17-19
分析了定位误差产生的原因和定位误差的本质,并结合具体的实例,对定位误差的计算提出了三种方法:几何法、微分法、组合法,为正确选择计算方法提供了依据. 相似文献