(四)要写出自己的真实感受

习作要求本次习作要求写一篇读后感或观后感。其要求详见人教版小学语文第十一册积累·运用四。习作指导同学们都喜欢看书,喜欢看影视节目,在看书或看影视节目的过程中,同学们的情感常常会随着文章或影视画面内容而起伏,或激动、或悲伤、或愤怒……在情感起伏的同时,也会由文章或影视中的人和事产生—     

我渴望得到重视

同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己 的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟，把你心 中的悄悄话写出来寄给我们吧，或悲或喜，或乐或恨，一吐 为快，二三百字、三五百字均可，文字要尽量优美，有真情     

爸爸，你在哪儿

情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就可。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,邮编:410008。电话:0731-4314349(办)。E—mail:yangqing@hnjy.com.cn     

同情，请离开我

同学们好！“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟，把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧，     

好的算法可以减少运算量——对一道抛物线问题常见解法的思考

思考：上述解法在课堂教学中常常出现．从老师的角度来说，思路自然，条理清楚，同学们易于接受．从同学们的角度来说，当堂都能听懂理解，但当自己亲自动手做时，总是出现这样或那样的错误，正确率不高．同学们普遍的感受是：思路较自然，知道怎么做，就是运算难以过关，往往不易做对．可以说运算量大是不易做对的主要因素．造成运算量大的原因是什么呢？     

物理学史试题赏析

物理学史试题是近年来中考的热点题型，它以物理学史上的一些成功或失败的重大史实为背景，不仅考查同学们对学科知识掌握的情况．更重要的是渗透了情感态度与价值观的考查，是科学史与科学教育的有机结合．     

2002年湖南省益阳市中考佳作选评

一、题目感激要求１．结合自己的切身感受，写出真情实感；２．文中不要出现真实的人名、地名；３．卷面整洁，书写认真；４．文体不限，不少于５００字。二、试题解说这篇命题作文，虽然限定了题目，但由于其内涵丰富，写作范围还是很广的，同学们只要稍加思考就能动笔。不过，与一般情感类作文题相比，它要求情节更集中，情感更深厚，如果不运用一些写作技巧，想写好这篇作文不是一件容易的事情。写作时，我们要做好几项工作：一、准确审清题意。《现代汉语词典》里对“感激”的解释是：“因对方的好意或帮助而对他产生好感。”我们要把它…     

淮阴侯庙碑

编者按：请同学们仔细阅读这篇文言文，根据注释加以翻译，并写出读后感（可单独翻译或写作读后感），然后把稿子投给我们。投稿信箱：yu—tu@126．com。应龙之所以为神者，以其善变化而能屈伸也。夏则天飞，动其灵也，冬则泥蟠，避其害也。     

关注地球 关爱生命——六年级综合活动课教学设计

一、活动目标： 1．通过活动，学生进一步了解地球，认识地球；激发学生热爱地球的情感，增强学生的环保意识。 2．培养学生的综合能力、自主创新能力和合作能力。 二、活动过程 （一）谈地球 谈话导入：关于地球，同学们并不陌生。大家对地球有哪些了解呢？课前老师让同学们去查阅一些资料，做一做卡片，下面我们来交流一下大家所了解到的地球。（学生交流，教师加以点拨）。     

请别逼我成刘翔

情感地带,想说就说! “情感地带”栏目侧重情感倾诉,非常欢迎有真情实感的文章。把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或喜或悲,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,E—mail：yangqing@hnjy．com．cn     

从一实际问题谈研究性学习在课堂中的渗透

在学完《圆锥曲线》一章后，我布置了如下一道作业： 同学们都有过切香肠（或火腿肠）的经历，斜切成椭圆形．你能给予证明吗？（我给同学们一周的时间课下探究．）[第一段]     

谨防分式运算中的“陷阱”

分式运算是中考命题的热点．有关分式运算的问题概念性强，方法灵活，有些问题或概念模糊，或考虑不周，或以偏概全，或思维定势，常常误入“陷阱”，导致解题失误．现就常见错误，分类辨析如下，望同学们能引以为鉴：     

“隐姓埋名”的否定句

一提起否定句，同学们似乎都很熟悉：句中含有no或not。例如： I am not a worker． You have no brothers and sisters．[第一段]     

老王

师：同学们．今天。我们大家一起来学习杨绛所写的一篇叙事散文《老王》。（师板题与作者）我们这节课目标有三个。（师投影显示）学习目标1．把握文章主要内容：2．体察作者思想情感：3．品味语句丰富内涵。师：这一堂课我们用比赛的方法进行。第一场比赛就要开始了。（师投影显示“自学指导”）师：同学们．大家请看投影“自学指导”。     

今天来应聘的如果是我

准备好课之后，在课堂上有许多细节要注意的： 1．自我暗示、尽量放松，如果出现了口误让同学们小小地“嘲笑”一下，也不失为活跃气氛的应变。 2．上课声音一定要大。 3．要提出好的问题，让同学们思考、回忆或延伸。 4．不管笑不笑得出来，都要尽量撑起笑脸。     

中考物理感受体验题精选精练

中考物理感受体验题的内容相当丰富，形式更多样．主要包括：（1）对所观察的现象进行评论；（2）对阅读的物理事件表达自己的观点和感受；（3）对所研究的问题以写作短形式提出独到的见解和建议．通过这类题考查同学们情感态度和价值观，体现物理课改的目标和新的教育理念．因此，感受体验题已成为各地物理命题的热点．下面是从近年全国各地中考物理试卷中精选出来的感受体验题，供同学们作适应性训练．[第一段]     

What用法小词典

what 常译为“什么”，相信同学们对它并不 陌生，因为它在七年级英语课本中“频频露 面”。它到底有哪些用法呢?一起翻开“what 用 法小词典”吧! 1．问“姓名”。例如： —What's your name? —My name is Han Mei. 2．问“班级”。例如： —What class are you in? —I'm in Class Three. 3．问“物品”。例如： (1)—What's this in English? —It's a ball.     

介绍一种化学方程式的配平方法代数法

化学方程式的配平是高中化学的教学重点、难点，也是高考的常考点．常用的配平方法有：观察法、最小公倍数法、电子得失法和化合价升降法．以上方法同学们大都比较熟悉，本文介绍一种新的配平方法—代数法．     

二次根式计算或化简的方法

二次根式的计算或化衡问题是初中代数的一类重要题型，二次根式的有关概念和性质是二次根式计算或化简的基础和依据．下面就二次根式计算或化简的几种主要类型举例说明如下，供同学们参考．例1计算：分析显然，这类二次报式的乘积运算题可直接展开，然后合并同类二次浪式．这样做虽盯得到结果，但解来较烦．若能注意到根式的特点，巧用平方差公式，则可得如下妙解．注意本例解（1）中的除号可以放进括号内，这样可简化运算，而解（）的除号就不能，这是同学们易犯的错误．为什么呢？大家看一看下面的式子就明白了．这一点请同学们一定要注意…     

因式分解常用的变形技巧

因式分解题型众多．但是，课本中只介绍了四种基本方法．有许多多项式是不能直接应用四种基本方法分解的，往往需要先变形，改变多项式的原有结构，才能找到因式分解的有效方法与途径．因此，我们除了掌握四种基本方法外，还应适当地了解一些变形技巧．下面结合一些实例，向同学们介绍几种常用的变形技巧，供同学们参考．一、符号变形技巧符号变形是最常用的一种变形，一般要用到以下几种关系：（１）ｂ－ａ＝－（ａ－ｂ）；（２）当ｍ为偶数时，（ｂ—ａ）ｍ＝（ａ—ｂ）ｍ；（３）当ｍ为奇数时，（ｂ—ａ）ｍ=（ａ—ｂ）ｍ．例１．分解因…