语文复习方法略谈

经常听到有人说,语文的复习是最简单的,因为它所考的题型大致是不变的;也有人说语文复习是最难的,因为它涉及的内容浩如烟海;也有学生在苦苦思考,为什么学了那么多年的语文,有时候连及格都达不到?快要高考了,怎么进行语文复     

语文专项复习方法

面对语文复习时的知识点多而碎的问题,在复习过程中,教师应当引领学生“拨开繁杂,以简驭繁”,“联想扩充,以一当十”,“发动学生,集恩广益”,把零碎的知识有条不紊地连接起来。     

英语精读课前复习方法新探

课前复习能有效巩固知识的储备,是教师普遍采用的一种增强教学效果的手段.传统的课前复习包括背诵段落,单词听写等等.然而这些复习已经远不满足当今高等院校的教学需求,因此基于教学目标和教学对象的特点推陈出新,去探寻更加高效、新颖、趣味的课前复习方法就显得尤为重要.     

六年级数学总复习方法新探

随着新课程改革的进行，各科的教学探索不断深入，数学教学亦是如此，作为六年级的数学教师，面对的是即将升入初中的一群“毛孩子”，他们的数学学习进入了归纳总结深入理解的新阶段，这就要求我们细致分析复习课的特点，探索新的复习教学方法，从而激发学生学习兴趣，提高复习效果。在复习教学中，我具体做到了以下几点：     

中考语文复习方法谈

在中考这场没有硝烟的“战争”中,如何使自己的学生取得成功,是每个老师日思夜想的问题。中考前的复习对于学生来讲至关重要,甚至影响着前途命运。因此,我就中考语文如何复习的问题,简单谈谈想法。     

毕业班语文总复习方法

毕业班语文总复习方法固原县城关六小唐建华法○固原县城关六小唐建华毕业班的语文总复习工作十分重要,它是小学阶段语文教学不可缺少的一个重要环节。它能帮助学生把分散在各年级、各单元中的有关语文知识,上下串联、左右沟通起来,使学生达到温故知新、掌握知识、提高...     

小学语文复习方法举例

语文复习是巩固知识、发展能力的重要途径,是语文学习不可忽视的重要一环。在语文复习教学中要根据内容特点而变化复习方法,灵活多样地设计复习练习,提供新鲜的学习情境,以提高学生的兴趣,在温习旧知、巩固所学的同时,获得全新的学习体验和更多的学习收获。     

小学语文复习方法举例

语文复习是巩固知识、发展能力的重要途径,是语文学习不可忽视的重要一环.在语文复习教学中要根据内容特点而变化复习方法,灵活多样地设计复习练习,提供新鲜的学习情境,以提高学生的兴趣,在温习旧知、巩固所学的同时,获得全新的学习体验和更多的学习收获.     

语文复习方法例谈

复习不但是知识的巩固与加强,更是思维能力的训练与提升,应贯穿学生学习活动的全程。尤其是语文教学,教师应擅长随时随地来个“回马枪”。无论是平时的随机巩固复习还是考试前的集中复习都应注意复习的方法与技巧,这样,我们的每一个“回马枪”都能攻下一座知识的城堡。一、迂回包抄复习法迂回,绕到侧面或后面进行攻击,出其不意。在语文学习中,正面指导新课的学习固然重要、有效,而从不同的侧面进行复习拓展也往往有着出乎意料的学习效果。这样,学生不但重温了过去学过的内容,而且巩固了当前的新知,更拓展了他们的思维,提高了能力,可谓一石三…     

高三语文复习方法谈

高三语文总复习的根本目的,显然是为了提高学生在高考中的语文成绩。但是如何复习才能提高学生在高考中的语文成绩呢？鉴于本人多年的高考复习教学经验,特在此介绍一些方法,以供大家参考。     

语文复习方法例谈

复习不但是知识的巩固与加强，更是思维能力的训练与提升．应贯穿学生学习活动的全程。尤其是语文教学，教师应擅长随时随地来个“回马枪”。无论是平时的随机巩固复习还是考试前的集中复习都应注意复习的方法与技巧，这样，我们的每一个“回马枪”都能攻下一座知识的城堡。     

语文创新性复习方法探讨

伴随世界的一体化,经济的飞速成长,学生的学习压力愈来愈大。每年的初三毕业考试过后,都有大量的学生撕试卷、烧书,将碎片从教学楼抛洒,然后疯狂上网,各种疯玩。企图用这些极端的方式来解放自己在初三这一年被压抑的心情。初三一年,冲刺中考的最后时段,不光要学习新的语文内容,还要系统性的回顾复习以前两年学习的内容。时间很短,内容很多,学习很难,老师和学生都面临极大的挑战。而怎么样有效的应对初三的学习和复习,让学生在轻松的氛围中高效的学习,就成了本文要探讨的问题。     

浅谈高考语文复习方法

笔者长期从事高中语文教学工作,在长期的教学工作中深刻体会到语文教学的重要性。本文主要对高考语文复习方法做简要介绍。     

小学语文高段复习方法

在倡导素质教育的时代,我们仍然要面对许多应试考试,这是不矛盾的。为了提高学生的学习成绩,许多老师会绞尽脑汁的想出许多方法进行复习,本文从“单元复习”、“借助单元试卷复习”、“重点复习”、“自由复习”方面谈一些复习方法,以期使学生的知识不断巩固和提升,从而提高教学质量。     

语文复习方法例谈

复习不但是知识的巩固与加强,更是思维能力的训练与提升,应贯穿学生学习活动的全程。尤其是语文教学,教师应擅长随时随地来个“回马枪”。无论是平时的随机巩固复习还是考试前的集中复习都应注意复习的方法与技巧,这样,我们的每一个“回马枪”都能攻下一座知识的城堡。一、迂回包抄复习法迂回,绕到侧面或后面进行攻击,出其不意。在语文学习中,正面指导新课的学习固然重要、有效,而从不同的侧面进行复习拓展也往往有着出乎意料的学习效果。这样,学生不但重温了过去学过的内容,而且巩固了当前的新知,更拓展了他们的思维,提高了能力,可谓一石三…     

语文知识的复习方法

专题训练。复习汉字的有关知识时，我让学生充分利用汉字的构造规律来辨析汉字的音、形、义，以实现以少胜多；复习词汇知识，让学生利用词语的结构形式和语境来推断词语的意义、色彩、功能，以便正确使用词语。 　　比较练习。有比较才有鉴别。对于容易混淆的语文知识点，我经常设置比较练习，让学生在比较中巩固知识。如我要从作文中找出众多病例印发给学生，让他们分类辨析，再点拔归纳得出病因及修改的方法。 　　定量练习。为了让学生牢固地掌握中学教材中出现的十三个词牌在字数、句数、押韵、平仄等方面的规定性，我有目的地根据每个…     

高考语文文言文复习方法分析

文言文是中国优秀传统文化的重要组成部分,学习文言文可以帮助我们了解传统文化。同时,文言文也是语文教育中不可或缺的部分,是语文人文性的集中体现。文言文一直以晦涩难懂著称,是高考复习的一大难点,但是文言文在高考语文试卷中所占的分值比例较高,因此高中生想要取得较好的语文成绩,就必须攻克这一难关。笔者认为,文言文复习要从以下三方面进行：立足教材,回归课本,通过课本进行知识巩固积累;讲究复习的方法,掌握一定的解题技巧;善于积累总结,在总结中巩固和提升,从而全面提高文言文复习的质量和效率。     

高三语文现代文阅读复习方法

现代文阅读在高三语文教学中占有很重要的地位．但在进行现代文阅读复习时却让老师和学生都很难掌握．虽然现代文阅渎的考试范围是漫天撒网．对于老师和学生仿佛是老虎吃天——无从下嘴．     

中考语文现代文复习方法之我见

近年来,中考语文命题随着《新课标》实施和推进而不断出现新的变化趋势。中考现代文命题,呈现两大新变化。一是文段偏重课外,二是题目的设计上,侧重了考查学生的整体阅读能力、审美能力和感悟创新能力,很大程度上体现了试题的开放性。面对中考现代文阅读命题新趋势,我们应如何复习,在此,我浅谈几点看法。