钠与硫爆炸反应实验的设计

为拓展演示实验内容,利用塑料油桶、玻璃棒、燃烧匙、金属钠和硫粉等材料,设计了钠与硫爆炸反应实验装置及方法.利用该方案,可使实验能在安全可控条件下进行,学生能观察到反应爆炸时发出强烈的火光,同时又能避免反应产物对环境的污染.实践表明,该实验能够极大地激发学生学习兴趣,培养学生创新意识,增强学生对知识的感性认识.     

改进钠及其化合物的实验提升元素化合物复习效率

通过创新设计钠及其化合物实验,体现知识的系统性以及元素化合物作为其他部分知识载体的功能.由实验引发问题,问题设计打破模块界限,使学生认识和理解问题的视角发生转变,在复习、巩固和加深理解知识的同时,促进了学生思维能力的培养.     

硫与钠反应的改进实验

现行高级中学课本化学(必修)第一册P100介绍钠跟硫等非金属的反应时，仅提跟硫化合时甚至发生爆炸，生成硫化钠。并未介绍实验发生的条件及装置，鉴于此，我们对该实验进行了如下设计。     

钠与硫的爆炸

玻璃水槽(φ200&;#215;100mm)、烧杯(1000ml和250ml各一个)、瓷坩埚(30cc)、泥三角、玻璃蒸发皿(60mm)、玻璃片、滤纸、药匙、镊子、小刀、玻棒、胶带纸、硝酸铅试纸。     

不同静脉麻醉药对罗库溴胺快速诱导气管插管的影响

目的:观察硫贲妥钠、依托咪酯以及异丙酚麻醉诱导对罗库溴铵的插管条件和神经肌肉阻滞程度的影响。方法:选择39例全麻择期手术患者,ASAⅠ~Ⅱ级,随机分为三组,分别采用硫贲妥钠5.0mg.kg-1、依托咪酯0.3mg.kg-1及异丙酚1.5~2.0mg.kg-1静脉诱导,静注罗库溴铵60s后行气管插管。记录气管插管即刻的T1和T4/T1值、插管时间,记录血流动力学参数变化、脉搏血氧饱和度,根据气管插管评分标准进行插管评分。结果:各组病人气管插管即刻的T1和T4/T1及插管时间组间比较无明显差异(P>0.05),三组病人在静注罗库溴铵后60s气管插管条件综合评分均为优良(P>0.05),但是依托咪酯比硫贲妥钠和异丙酚气管插管反应略少。结论:依托咪酯伍用罗库溴铵在静注后60s行快速诱导插管略优于硫贲妥钠和异丙酚。如果患者禁忌使用琥珀胆碱可以改用依托咪酯与罗库溴铵来完成快速诱导和气管插管。     

一株硫氧化菌的筛选及其生理生化特性

通过硫氧化菌的专性培养基筛选法,成功从漳州开发区污水处理厂脱水后的污泥中筛选分离出一株化能自养型硫氧化菌SS 1,对其的形态特征和生理生化性质进行考察鉴定,并研究该株硫氧化菌的金属耐受性及其对硫底物硫代硫酸盐和单质硫的利用性。结果表明:菌株SS 1为革兰氏阴性菌,短杆状,不具有运动性,可以把硝酸盐还原成亚硝酸盐,并且可再进一步还原成氨氮。通过重金属耐受性实验表明,该菌株可耐受浓度为2 mmol/L的Ni、Zn、Co和Cu重金属,对重金属的耐性能力顺序为:Ni2+>Zn2+>Co2+>Cu2+,对重金属Ni的最大耐受性为3mmol/L。菌株SS 1对单质硫的利用率明显高于对硫代硫酸钠的利用,表明其嗜硫效应明显。     

谷胱甘肽硫转移酶的研究进展

谷胱甘肽硫转硫酶(Glutathione S-transferases,GSTs)是广泛分布于各种生物体内的一组多功能同工酶,其主要功能是催化某些内源性或外来有害物质的亲电子基团与还原型谷胱甘肽的巯基偶联,增加其疏水性使其易于穿越细胞膜,并在被分解后排出体外,从而达到解毒的目的。本文对谷胱甘肽硫转移酶的分类、结构、功能进行阐述。     

煤系硫铁矿中硫化铁硫的测定

针对国标法难以准确测定含量高达40%左右的煤系硫铁矿中硫化铁硫的不足,通过多次试验提出一个可以准确测定高含量煤系硫铁矿中硫化铁硫的方法。     

4-苯基-2-丁酮及其加成物的合成

4-苯基-2-丁酮是重要的医药中间体.本合成在乙醇、乙酸、氯化苄为原料,在强酸的催化下,羧酸与醇作用生成酯,乙酸乙酯通过克莱森缩合,酸碱反应、亲核加成反应、消除反应、CH3COOH酸化得到乙酰乙酸乙酯,再与氯化苄合成4-苯基-2-丁酮,最后与焦亚硫酸钠合成2-羟基4-苯基2-磺硫钠.