抓好学生教育管理工作树立安徽体院良好形象

从安徽体育运动职业技术学院外部环境、学生主体、学校建设及学生管理现状进行了分析和探讨,指出在新形势下高职院校学生管理工作必须树立以人为本的管理理念,积极探索符合时代需要的管理模式,才能更好的改革和创新学生思想管理工作.     

高职校学生干部队伍管理方法的几点探讨

学生干部队伍已经成为高职校开展学生工作的有效推广者之一，对于学生干部的管理工作，作为管理者应该打破传统的思维模式，改变一味约束管理的定位评价，建立以学生特点为基础，以学生需求为出发，育人为本，突出领导和指导的管理方式，灵活但不失原则的管理模式。     

论柔性理念在体育院校成人教育教学中的应用

"以人为本"的柔性理念是在研究人们心理和行为规律的基础上,采用非强制的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为人们的自觉行动。从柔性理念内涵、肯定重于否定、个体重于群体、身教重于言教等方面及其该注意的问题,进一步说明柔性理念在成人教育教学中的重要性。     

实施准军事化管理促进高职院校学风建设--以航空维修工程学院为例

教育是人才全面发展的前提,而良好的习惯决定了教育的成败。我院现实情况证明,传统的开放式管理方式不适合当前的高职学生。教育方法管理模式应该因人而异,对于学习目标不明确、自制力差、纪律性差、学习习惯不好的高职学生,我们要“他律”重于“自律”。也就是说要求学校以较为严格的方式对学生进行管理。     

体校"以人为本"班级管理模式初探

针对体校班级的特点，以人为本制定规范，设立合理目标，实现群体决策，运用柔性管理，探计体校班级管理模式。     

模拟训练在高校体教专业学生管理中的运用

高校学生管理与教学密不可分,都是为培养目标服务的。在教育改革新形势下,高校采用传统管理模式对学生的管理已不能满足现实培养目标的需要,急需对传统管理模式进行变革,在保留原有管理模式中的积极成分外,还要寻求加入新的管理元素取代过时的、保守的管理方法,以适应当前教育改革的需要。本研究运用文献资料、访问调查等方法,从不同视角下对模拟训练探讨,高校体教专业学生培养目标、传统管理等研究入手,以韩山师范学院体育系学生管理为例,探讨模拟训练在高校体教专业学生管理中的运用问题,为兄弟院校学生管理工作的改革提供借鉴。     

高等体育院校学生管理工作的研究

高等体育院校是培养高素质体育教育人才的基地,高等体育院校的学生管理工作是实现这一目标的重要保证。而体育院校的学生管理工作有其特殊性,积极探索适应时代要求的体育院校学生工作管理模式成为当务之急。本文通过分析当前体育院校学生管理现状的特点及原因,针对现实存在的问题,对如何进一步加强和改进学生管理工作进行了深入的研究与思考。在立足于体育院校学生的特点,强调以人为本,关注学生个性和谐健康发展的基础上,提出了新形式下体育院校大学生管理工作的管理理念和对策。构建体育院校学生管理工作新模式。     

我国普通高等院校体育专业学生管理模式研究

随着社会的发展和高等教育的改革不断推进,我国普通高等院校体育专业的学生思想观念日趋复杂,传统的教育管理观念、方法和体制已不适应现阶段学生的管理工作,这样学校的管理工作就迎来了新挑战,亟需探索新的管理方式以适应时代发展的需求。因此,通过文献资料法和逻辑分析的方法对我国普通高等院校学生的管理进行了相关分析,为探寻新的管理方法和管理理论,探索普通高校学生的管理,创新管理模式提供理论指导。     

系统科学与普通高校体育管理模式的建立

由于对管理知识、管理方法掌握得较为肤浅，所以，使得目前普通高校的体育管理工作仍处于经验的管理层面上，更谈不上建立在某一科学理论基础上的体育管理模式。试以系统科学为指导，通过对普通高校体育管理体系的结构层次、各因素之间的关系进行分析，提出普通高校以系统科学为指导的体育管理模式。     

浅谈现代高校图书馆营销管理

高校图书馆为大学教学、科研和学生学习提供了重要保障.随着信息技术的进一步普及与推广,高校图书馆管理走向了智能化、交互式、集约型的管理道路.较之传统的管理模式发生了翻天覆地的变化.在此背景下如何借助MBA营销管理的模式,进一步推动图书馆管理工作,使之发挥更大的保障作用,是值得每一位高校图书管管理工作者研究和探讨的问题.本文从论述科技和人文在高校图书馆管理中的作用入手,引入了高校图书馆管理之营销管理模式,以期探讨新形势下的高校图书馆管理工作.     

人本管理理念与高校体育教师管理

人本管理理念是高校体育教师管理活动的核心概念。高校在体育教师管理实践中应贯彻人本管理思想,确立以“人”为本的管理理念;完善管理方法,即建立和谐的人际关系、构建丰富的校园体育文化、发挥激励的强化功能;倡导柔性管理模式。     

浅谈高校学生公寓管理

随着经济的发展,社会环境的不断变化,高校管理工作日益多元化,高校公寓管理工作更是面临着前所未有的挑战,传统高校公寓管理模式的问题也是日渐显露,本文从传统高校学生公寓存在的问题入手进行探讨,坚持创新公寓管理模式为导向,以改善管理人员素质、完善硬件设施、健全管理制度、精简管理部门等方面为抓手,多管齐下、有的放矢,论述创新和改进高校公寓管理模式的重要性。     

体育系学生管理工作刍议

本文从体育系学生管理工作实践出发，结合体育系学生特点，从学生管理体系、班主任工作、学生课外活动等方面分析了体育系学生管理方法。     

我国学生体质健康测试管理闭环机制设计及质量控制方法

以我国学生体质健康测试管理闭环机制及质量控制方法为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,首先借鉴PDCA 闭环管理模式设计出我国学生体质健康测试管理闭环系统图,然后制订出PDCA 循环质量控制的步骤和方法来保障这一闭环机制的运行效果和 质量,最后结合我国7 个省份21 所高校的实证调查数据,对PDCA 应用于我国学生体质健康管理工作进行应用实例分析,以期推进我国学生体质健 康测试管理工作的规范化和科学化。研究表明：（1）结合我国普通高校大学生体质健康测试管理工作的实际运行现状,在借鉴PDCA 戴明循环理论和 闭环管理等相关理论的基础上,以强化各环节监控和全面提高质量为目标,设计出我国学生体质健康测试管理闭环系统图,可作为对学生体质健康 测试工作实施全面质量管理的有效组织模式;（2）按照PDCA 戴明循环理论制订的学生体质健康管理PDCA 循环质量控制步骤和方法,具有普遍的 指导意义,建议各级各类学校在今后的体育教学改革中加以推广应用,并使其逐渐完善。     

体育院校单招学生日常管理工作的探讨与实践——以武汉体育学院运动训练学院为例

体育院校单招学生是体育院校学生生源的重要组成部分,做好单招学生日常管理工作,是体育院校做好大学生思想政治教育工作,培养和造就高素质人才的迫切需要.近年来运动训练学院党总支根据学院的实际情况及学生特点,对单招学生日常管理工作进行了一些探索和实践,形成了具有特色的日常事物管理模式和机制,为体育院校单招大学生日常管理工作提供一定的参考.     

构建“德育为先、齐抓共管”的一体化学生管理模式

在对山东省9所地市级体校考察学习的基础上,笔者通过组织文化课教师、教练员和学生管理人员研讨、分析各个学校在学生管理方面的优点和不足,结合自己十几年来的经验,对业余体校的学生管理工作进行了深入的思考,并提出了“德育为先、齐抓共管”的一体化业余体校学生管理模式,以期为山东省业余体校的学生管理工作提供一点借鉴.     

试论体育教学中的柔性管理

在我国学校体育教学中,过去比较强调统一的行动、严密的组织、严格的管理,恪守的是遵守和服从。对学生体育学习的主体性认识不足,影响了学生学习的积极性和主动性。为了改变这一状况,使之适应素质教育的要求,我们尝试把柔性管理的原则引入体育教学。一、对柔性管理的...     

电力企业后勤管理工作信息化建设的措施探索

后勤的信息化管理是现代企业发展的必然趋势,电力企业应该认识到信息化管理对电力企业后勤管理所起到的重要作用进而结合自身的发展需求和企业后勤管理工作的特点,构建起符合企业持续发展战略目标的后勤信息化管理模式.     

对哈体院学生实行量化管理的初探

学生管理工作是高等院校的中心工作之一,量化管理是我院学生管理工作的一项重大改革和大胆尝试。实践证明,量化管理是符合我院实际、行之有效的管理方法,已经初步显示了它的生机和活力. 本文试图从量化管理的必要性,量化管理的具体内容和作法,量化管理的效果、量化管理存在的问题及改进方法进行了全面系统的论述,以期待量化管理进行理论的总结和提高,引起人们对量化管理的认识和重新认识,促进我院学生管理工作的全面进步。     

北方高校健身俱乐部管理模式探索

从北方高校健身俱乐部管理模式现状入手,剖析北方高校健身俱乐部管理中面临的诸多困境,从而打破常规管理模式,提出适合北方高校健身俱乐部发展的创新管理模式——学生团队自主经营与管理,不但能锻炼了学生的实践能力,而且能促进学生团队意识,打造品牌核心团队,实现高校健身俱乐部可持续发展。