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杨军丽 《数学学习与研究(教研版)》2010,(10):F0003-F0003
“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,从此你不再孤单……”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌,也是我班学生课前最爱唱的一首歌。每当听孩子们唱这首歌时,我的心中便会升腾起一种庄严:爱无界,爱无限,责任重。我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们,这是我的义务。 相似文献
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梦的小船随风漂流,《真的爱你》像磁石一样吸引着我的心,将我带到一个纯洁的世界——一个充满“爱”港湾里……文中说,这是一个“爱”字“泛滥”的时代。你看,少男少女们把朦胧的感觉叫做“爱”;儿女把父母的亲情叫做“爱”;学生把老师的促膝谈心叫做“爱”;老人把小青年在汽车上让座的举动叫做“爱”……是啊,没有爱,我们的生活不会多姿多彩;没有爱,我们的情感不会丰富可爱……我们身 相似文献
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郑俐 《全国优秀作文选(高中)》2004,(11)
那是一个寂寞的秋,平静的湖面上没有涟漪。女孩仰起那张天使般的脸,满怀期望的问:“老师,你能为我写首歌吗?”老师点点头,微笑着答应了,然而就在第二天,女孩却离开了这个世界,死于车祸。老师很伤心,望着秋天里这场无声的雪,他写下了一着歌,歌名就叫做——《天堂里有没有车来车往》。这是一个听来的故事,但我确信它的存在,因为我一直被这首歌 相似文献
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曾经听到有的老师抱怨: “现在的孩子真不好教育, 我为他们操碎了心,爱他们胜过爱自己,可是他们就是不领情,真让人伤心。”的确,这是做老师经常会遇到的情况,但不知在伤心之余,老师们是否考虑过这样一个问题:我真的爱我的学生吗? 也许有的老师会说,这不是多此一问吗?哪个老师不 相似文献
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周果 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
开始这篇文章时,想了很多题目,但都被自己一一否决了,总感觉不恰当,因为它们不能更贴切地表达我将要讲的故事。就在此时,我不经意间哼起的这首歌,让我找到了开篇的方向---“我用我的真心,换你所有快乐,年轻的心像首歌,有梦就去追逐,有爱就有欢乐,回忆永远不褪色。”的确是这样,我的故事应该就是这首歌吧…… 相似文献
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没有爱就没有教育,这是真理;有了爱不等于有了教育,这也是真理。也许很多教师都会有这样的困惑:“对问题学生,我付出了那么多爱,给了他那么多关怀,为什么他不领情?为什么他一点儿进步都没有?”假如我们不是问问题学生为什么“不领情”,为什么“一点儿进步都没有”,而是问自己对问题学生的教育还要怎样改进和完善。就 相似文献
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若干年前 ,我看到一些文章说 ,老年人有一个特点 ,也是严重的缺点 ,就是爱怀旧。如今我也到了具有这缺点的年龄了 ,果然也有这缺点 ,我常常回忆起年轻时的情景 ,那么深刻 ,那么鲜活 !而前天、昨天的事却几乎记不起来了 ,这就是所谓的远事记忆强于近事记忆。这是衰老的表现啊 ,然而 ,无可奈何花落去。1 955年秋我考进了北大 ,来到了朝思幕想的首都 ,赶紧玩儿 ,颐和园、北海、天坛、故宫 ,……“不睹皇居壮 ,安知天帝尊 ?”不久 ,收收心 ,上课了。重头课 ,当然是政治课 ,叫做“马列主义基础” ,教科书是《联共 (布 )党史》。专业基础课有“语… 相似文献
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刘鑫 《中学生读写(初中)》2004,(12)
“独坐是无味,独坐是困倦乏味……”每当一课又一课、一天又一天地观看那一出又一出“独角戏”,我就想唱这首歌。也许真正困倦乏味的不止我们,唱独角戏的主角们也很可怜。于是在这一周末,我这忠实的观众怎能不向他们颁发“奥斯卡独角戏”金像奖呢? 头等奖自然得发给政治老师, 相似文献
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