共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
张举峰 《中学数学教学参考》2020,(21):29-31
本文对"打折销售"一课从教材、学情、目标进行了细致分析,明确了教学方法、学法,重点展示教学过程中的方法与策略、设计意图的剖析,对于整节课的设计给出了清晰的思路和完整的描述。 相似文献
2.
杨文玉 《中学生数理化(高中版)》2009,(2):18-18
打折销售问题常常与利润问题结合在一起,并且是我们日常生活中经常遇到的问题,也是近年中考的热点问题,下面以两道题为例,简单分析一下此类题型的解法,供同学们参考。 相似文献
3.
用数学的眼光看世界,在没有数学的地方发现数学,在有数学的地方发现新的数学,这种能力就是发现数学问题的能力.善于发现问题是学生创新意识的体现,而现实生活是数学问题生长的沃土,"打折销售"就是很好的发现问题的素材. 相似文献
4.
新课改的一个重要方面就是让学生在学数学的同时用数学,增强运用数学知识和方法解决实际问题的能力.市场营销中商品“打折”问题,就是一类与生活密切相关的典型问题,它已成为近年中考与竞赛命题的一个新亮点.下面分类举例,提炼(归纳)这类问题的求解方法,愿它能启迪同学们在生活中用数学的应用意识. 相似文献
5.
[题目]“鸡、兔共有头18个,脚60只。问有多少只鸡、多少只兔? [分析与解]亲爱的小朋友,这类古怪的问题是不是很伤脑筋呀?别担心,你 相似文献
6.
7.
新课改的一个重要方面就是让学生在学数学的同时用数学,增强运用数学知识和方法解决实际问题的能力.市场营销中商品“打折”问题,就是一类与生活密切相关的典型问题,它已成为近年中考与竞赛命题的一个新亮点.下面分类举例,提炼(归纳)这类问题的求解方法,愿它能启迪同学们在生活 相似文献
8.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
在商品销售中,各路商家为招揽生意,各显神通,推出形形色色的打折销售,铺天盖地的令人眼花缭乱.但事实是怎样的呢?下面以相关的数学方法对其进行分析.一、打折中求卖价一种商品原定价12元,按九折销售,售价是多少?分析:售价=原定价×(1-优惠百分数),九折销售就是优惠10%,也就是按原定价90%出售,故售价=12×90%=10.8(元).二、打折中求原价一件商品按原定价八五折销售,售价是17元,那么原价是多少?分析:八五折出售就是按原价的85%出售,设原定价为x元,则x×85%=17,解得x=20(元).三、打折中求进价某商店把一商品按标价的九折出售,仍可获利20%,若该… 相似文献
17.
18.
<正>要解决"平行投影"的问题,首先,要知道平行投影是什么?由平行光线形成的投影是平行投影.同时,我们还要知道平行投影的性质:在平行光线的照射下,不同的物体的物高与其影长成比例.为了下面叙述的方便,这里我们就简称为"物影比". 相似文献
19.
20.
1题型特点“连带问题”常常是以“绳”、“弹簧”和“摩擦力“为中间媒介,将两个物体有机地结合在一起.其物理情景主要是以运动和力为主线,运用动力学观点分析解决物理问题.其题型有选择题与计算论述题, 相似文献