从英国大学的管理体制看大学管理

在欧洲共同体国家里,英国是大学毕业生人数占人口比例最大的国家之一。近年来英国高等教育体制变化较大,也非常有成效。分析对比中英两国在大学管理上的差异,了解英国在大学管理方面的一些作法和经验,对于走出我们在高校管理中的一些局限,使高校管理更加符合高等教育的发展规律,更加适合中国特色社会主义的发展方向,加快与世界接轨并迈向更高水平具有重要意义。     

从英国大学的管理体制看大学管理

在欧洲共同体国家里,英国是大学毕业生人数占人口比例最大的国家之一.近年来英国高等教育体制变化较大,也非常有成效.分析对比中英两国在大学管理上的差异,了解英国在大学管理方面的一些作法和经验,对于走出我们在高校管理中的一些局限,使高校管理更加符合高等教育的发展规律,更加适合中国特色社会主义的发展方向,加快与世界接轨并迈向更高水平具有重要意义.     

英国大学的管理体制

一、大学的地位英国所有大学都是独立的法人实体,具有慈善性质,一般注册为慈善团体,但不受慈善委员会管辖,学校绝大部分收入来自政府拨款。自1988年以来,为了在国际竞争中不被抛在后面,也为了适应国内经济发展的需要,英国高等教育进行了一系列改革,把大批多科技术学院升格为大学,使英国大学的数量翻了一番,     

从大学反腐看大学

波澜壮阔的反腐在大学兴起,其前提是波澜壮阔的腐败已经在大学兴起.官场上的、商场上的乃至于赌场上的东西,在大学都可看得到,大学丰富起来了.然而,在大学之为大学所必须的根本方面,它大大地贫乏了.出不了大师,做不了大学问,就来个大腐败和大反腐,这是不是堕落.在世界一流大学,繁荣的是学术,而非在教育部领导下轰轰烈烈地反腐.中国的大学拥有只能在国家和政府中才应有的"官",便有了与之连在一起的权力,这就是腐败的源头.只有铲除源头,才能从源头上防腐.     

从英国教育管理体制看我国教育管理体制的改革

在众多的国家中，英国的教育管理体制极具代表性，独特性，合理性和可借鉴性，研究英国的教育管理体制，对于我们精简机构，裁减沉员，切实提高管理效率；健全教育法规，增强法制观念，加强依法治教；完善校长负责责，建立科学民主的领导体制都具有十分重要的借鉴意义。     

从制度创新看农村义务教育管理体制

义务教育是关系国民素质的奠基工程,是我国教育事业发展的“重中之重”。“以县为主”的农村义务教育管理体制是对原体制的一种创新,但这种体制也存在很多问题。因此,完善“以县为主”的农村义务教育管理体制必须坚持制度创新。     

从大学职能看美国研究型大学

大学具有培养人才、科学研究和社会服务三大基本职能,最终目的是服务于社会,促进社会的发展。美国研究型大学很好的完善了这三大功能。     

从大学文化的视角看大学

从大学的内在发展规律思考和探索建设一所什么样的大学、如何建设大学的问题,是我国大学发展与改革的关键。从大学文化的角度解读大学,提出大学是哲学的、大学是科学的、大学是文化的以及大学是艺术的。     

加强战略管理研究 增强大学竞争实力──英国大学考察报告

应英国文化委员会邀请,广东省大学校长代表团于１９９８年２月１～１０日访问英国,就英国大学战略管理问题,与英格兰拨款委员会进行了研讨,并实地考察了英国大学校长委员会、牛津大学、剑桥大学、伦敦大学帝国理工学院、沃里克大学和牛津布绿士大学的战略管理和剑桥大学科技园。研讨的主要内容包括在大学的发展战略与规划、教育经费的筹集和经营、与企业的合作等。现将研讨的主要问题和考察情况述评如下。一、大学面临的主要问题英国是发达的工业国家,中国是发展中国家。１９９７年,英国人均ＧＮＰ达到１７８００美元。中国人均ＧＤＰ…     

从校训看大学精神

窥一斑而观全豹 ,一叶落而知金秋。从一所大学的校训 ,亦可见其办学理念和大学精神。大学校训 ,最集中地反映大学人的办学理念和价值取向 ,表达的是大学管理者对求学者的热切希望。久而久之 ,它融入一代一代大学人的血脉和灵魂 ,形成为一种大学精神。因此 ,古今中外名校 ,特别是高等院校 ,都很重视校训 ,并以此长期培育自己的大学精神。同样 ,人们想要了解一所学校源远流长的文化底蕴 ,了解它有别于其它学校的教育目标、办学理念和办学风格 ,即独特的大学精神 ,也是先读一读它的校训。只要读懂北京大学“自由、平等、民主、科学”的校训 ,就…     

英国大学的领导和管理

一、历史的追溯英国大学的领导和管理,在近年才成为惹人注目的问题。最初,牛津、剑桥两所古典大学都是自治团体,既拥有学术权威,又拥有雄厚财产,既不向政府要款,也不受政府管理。十九世纪起,公私立高校增多,成为向企业、事业输送人才的机关,国家定计、决策也时常靠大学为智囊,政府对高教的投资日增,随而想法加以管理和控制。第一次大战后,政府于1919年成立大学补助金委员会;第二次大战后,内阁于1964年增设教育和科学部;大学行政领导乃进入历史发展的新阶段。     

从王美秀之死看教师管理体制的弊端

前不久,南京市板桥中学初二(3)班班主任王美秀因没评上“模范班主任”而投河自杀,死时只有37岁。王美秀自1992年至2001年的十年间,年年被评为先进个人、模范教师。这一事件决不是偶然的,它是长期以来不合理的教师管理思想和方法对教师心灵扭曲的一次必然爆发。这个血案再次引发人们对当前我国教师管理体制普遍存在的种种弊病的思考,引发人们对教师管理从理念到行为进行变革的强烈要求。 当前教师管理体制的弊端之一:不合理的管理办法使中小学教师负担过重,压力太大,活得太累。多年来,社会一直呼吁给孩子减轻负担,殊不知孩子的负担实际上是教师负担的反射。频繁的考试、竞赛、考核、评估搞得教     

从王美秀之死看教师管理体制的弊端

前不久,南京市板桥中学初二(3)班班主任王美秀因没评上“模范班主任“而投河自杀,死时只有37岁.王美秀自1992年至2001年的十年间,年年被评为先进个人、模范教师.……     

从16～18世纪的剑桥大学看英国大学与政府的关系

大学和政府是两个性质不同的社会组织,二者之间关系错综复杂,矛盾也一直不断。矛盾的焦点是自主和控制,其实质就是大学与政府二者权能（权力和职能）的相互影响和牵制。剑桥大学是欧洲宗教神学和政治精英的精神堡垒。当意大利文艺复兴运动席卷英国的时候,剑桥则成为文艺和科学复兴的重要阵地。16世纪的工业革命和18世纪的自然科学风暴又激发了她生命中最大的能量,孕育了英国乃至人类社会前进的动力。然而此时的王朝频繁更替,以及宗教革命又将对剑桥大学产生怎样的影响呢？     

从网上看国外虚拟大学

“虚拟大学（virtualuniversity）”的称谓来源于计算机术语“虚拟的现实”。是指一种新型的高等教育机构，这种机构不是传统的物理意义上的教室或校园。〔１〕作为传统教育手段的补充或拓展，由传统高校单独或联合将部分课程通过网络实施，虽多冠以“虚拟校园”等类似的名称，但都不是严格意义上的“虚拟大学”。因为它们所提供给学生的教育内容相对有限，而且一般不授予“虚拟大学”自身的学位、证书，有人称之为“在线课程”或“在线课程目录”。一、信息技术与高等教育需求的结合：虚拟大学的产生虚拟大学的开设是信息技术的高度发达与…     

从中西方文化差异看大学英语教学

中西方文化差异的存在是学生学习英语的主要障碍。所以大学英语教师在进行语言教学的同时,要适当的进行文化教学。本文旨在陈述目前许多大学过于强调四、六级通过率而忽视文化教学这一现象及大学英语教学中文化教学的重要性和如何进行文化教学。     

从王美秀之死看教师管理体制的弊端

前不久,南京市板桥中学初二(3)班班主任王美秀因没评上"模范班主任"而投河自杀,死时只有37岁.王美秀自1992年至2001年的十年间,年年被评为先进个人、模范教师.     

从隐喻现象看大学英语教学

隐喻不仅是一种修辞现象,更重要的是人类普遍的一种认知手段。不同民族基于共同的认知结构,形成对理解不同文化中的隐喻成为可能,而隐喻也具有民族性和约定性。本文旨在探讨隐喻及其与文化的关系,提出大学英语教学应以隐喻为基础,进行文化教学,以提高学生的文化能力。