“我总觉得别人比我过得好!”——一位“成功”大学生的困惑

“我怎么总是觉得，别人都比我活得快乐?比我过得好?”独狼不止一次地说这句话，或而询问，或而自言自语。     

千里之行，始于足下

教育前辈常说：“要给别人一杯水，自己首先要有一泓活水j”“学高为师，身正为范。”自己做不到的，不要强加给别人。教师在日常教学生活中一定要从实际出发，脚踏实地，方能行万里路，更能从自己的工作中获得最大的快乐。     

我的住房演义

“人有所乐,物有所值;人有所居,物有所归”,我们的工资也许不比别人高,我们的生活也许不及别人丰富,我们简简单单的住房史,很可能,已经是我们全部的生活史。然而,我们的快乐,没有比别人。     

我的未来人生路

我想,小孩子比大人快乐得多,是因为他们知道快乐是通过自己对别人的友好制造的。而有些大人呢,被生活折磨得忘记了自己当孩子时学到的东西,他们不知道,烦恼是因为冷漠产生的。     

爱与你同行

人生，需要珍惜别人，也需要．珍惜自己，善待自己。人真的没有来世，只有一辈子，所以更得用心经营。“适者生存”的自然法则告诉我们，无论人还是动物，都应该智慧地生活，否则就会被淘汰，或者只能苟廷残喘地活着。我们应做自己的主人，让自己活得快乐、潇洒。快乐是生活真正的色彩，也是最好的药，而且没有副作用。赚了快乐，也就赚了整个人生，因为快乐无价!最具智慧的人才会算好这笔账。     

学会收集快乐

最近多年不见的战友聚会,聊到快乐这个话题,在座的纷纷说,这年头生活压力太大,特别是看着别人总是比自己发达,心情实在很难"快乐"起来。何为快乐?每个人都有每个人的理解,每个人都有每个人的答案。有人身在富贵却悲伤度日;有人身居陋室却过得很快乐。人人都羡慕的富人,不一定就比他人快乐和幸福。     

寻找快乐

“什么是快乐?”我问自己。我找不到准确的答案。于是,我问身边的同学,同学们也说不清楚。后来,我在一本书中看到了一则有趣的故事,我才开始慢慢理解什么是快乐。那则故事是这样的：从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不乐。于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王：“是的,我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不像那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。”国王听后思索着。     

笼中之鸟

房檐下，挂着一只鸟笼，笼里关着一只鸟。关在笼里的鸟，每天快乐地唱着歌。空中的一只鸟飞到笼边，不解地问：“你被别人关在笼子里，失去了自由，为什么你还生活得这么幸福和快乐呢？”     

快乐是什么?

不快乐是因为生活与预期不符。我们的要求不能满足，认为人生不是它“应该”有的样子，我们就会快乐不起来。所以我们会说：“要怎样怎样我就会快乐。”但人生没有那么完美的。人生常出现愤怒、沮丧、成功、失败，提出快乐的条件其实是自欺。境由心生，快乐得靠自己决定。很多人一生的生活方式，好像有一天他们会抵达一个名叫“快乐”的公车站。他们以为，有一天所有的事物都会变得完全符合理想，到时他们可以喘口气，说：“我终于找到快乐了！”所以他们的一生都可以用“只要怎样怎样，我就会快乐”作一总结。我们每一个人都得做一个决定：…     

送给孩子的礼物

“我曾经看到一个孩子在那儿抠墙洞，专心致志地抠，我出去了回来，他还在那儿抠，我想象不到他的快乐，可他笑得一塌糊涂，鼻涕眼泪全笑出来了，口水流得老长。他就在那儿抠。我后来跟别人开玩笑，谁要是能把这孩子为什么要抠给研究出来，一定可以得诺贝尔奖。”这是儿童文学作家祁智先生说的一段话。     

幸福的使者最幸福

“教育工作不仅要重智商，更要重情商，要以人为本，尽自己的所能使别人生活得幸福，别人生活得幸福，我就更幸福。”我的导师孙维刚的这一理念，指导我在教育的百花园中，在班主任工作的岗位上执著追求，一干就是18个春秋。18年来，导师的教诲时刻响在耳畔，引导我前行，使我享受到了人生追求中最大的快乐与幸福。     

幸福其实很简单

快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,发现爱,就比别人幸福。     

和自己赛跑的人--记天津市"十五"立功奖章获得者武清区大良中学校长赵克良

人生是一场竞逐,为了更好地出发和抵达,每个人都需要对手。有的人把命运当对手。他们渴望摆脱命运的主宰,扼住命运的咽喉,他们中有的人成功了,如贝多芬,是悲剧英雄;有的空有决绝的意志,但由于“假想敌”过于强大,倒下了,如夸父追日;有的则坐等命运的眷顾垂青,而成为宿命论者。另一类人把他人当对手,他们追求比别人更优裕的生活,索取比别人更显耀的地位,他们希图成为人生大舞台上的绝对主角。为了能够露出峥嵘,他们经常改变自己,力求创新,并且孜孜以求,因而他们寻找到了超越的快乐、虚荣的满足和野心的释放,只是他们再也寻找不到真实的自己。…     

名与乐

面对着“快乐名人”这个栏目，我不断地向自己发问：什么是快乐？快乐属于谁？出了名就快乐吗？名人们生活得都快乐吗？脑海里首先浮现的，是一个不等式：名人快乐。那些大名鼎鼎的明星们，别看他（她）那么风光潇洒，在镁光灯的闪烁下一个个笑得灿烂若霞，其实不少人并不快乐。你瞧，上街得戴着个墨镜甚至跟着保镖，时时提防着“狗仔队”的跟踪；交个朋友像做“地下工作”秘密接头，弄不好就给曝光满城风雨沸沸扬扬；说话得小心别说漏了嘴，穿衣既要时髦又别偶尔走了光；人家找你签名你得陪着笑脸直写得手指发麻，稍有厌倦之意就有人在报上…     

赤子之心——南京研修感怀

正此次南京集中研修,五天两省三市,舟车劳顿,薄雾重霾,虽有从"空气优良"到"中度雾霾"的不适,但"他山玉"之"优"却让人感怀不已。如果一个人能怀着像孩子一般纯洁的心灵,用真诚善待周围的每一个人,用美好的心情迎接每一件事,他一定比别人生活得更加快乐,收获的幸福也一定比别人多。此次南京     

别人

<正>有很多种痛苦,是人自己找来的。喜欢和别人做比较,就是一种自己找来的痛苦。自己是自己,别人是别人,为什么会有那么多人,把自己和别人来做比较呢?本来是全然没有关系的两个个体,一比较,事情就多了起来,种种困扰痛苦,也就应运而生。在比较的过程中,很多人都会发现,别人比自己生活得开心、快乐;也会发现,别人的事业顺利、爱情顺心,而自己仿佛什么也没有。在比较的过程中,在发现别人比自己强的情形下,愤懑之心油然而生。为什么?自己     

别人是别人

有很多种痛苦,是人自己找来的。喜欢和别人做比较,就是一种自己找来的痛苦。自己是自己,别人是别人,为什么会有那么多人把自己和别人来做比较呢?本来是全然没有关系的两个个体,一比较,事情就多了起来,种种困扰、痛苦,也就应运而生。在比较的过程中,很多人都会发现,别人比自己生活得开心、快乐;也会发现,别人的事业顺利、爱情称心,而自己仿佛什么也没有。在比较的过程中,在发现别人比自己强的情形下,愤懑之心油然而生:为什么?好像自己的任何条件都不比他差,何以在实际上,却处处不如别人,这是为什么?     

“快乐”评价伴学生度过“快乐”童年

“快乐评价”是让评价过程中处处体现激励与愉悦，通过评价，让学生不仅学得好，而且生活得乐观向上，让“快乐”评价学生度过“快乐”童年。     

上帝人人做得起

生活中,只要能够凭着自己的爱和付出为其他人带来幸福与快乐的感觉,那么每个人都可以成为别人的“上帝”。     

附录——最新话题资料短信息荟萃

不忍割爱的资料至为简洁的信息容量越加丰富视野更显开阔广泛吸纳多方占有巧妙构思轻松作文心中不慌笔下不乱什么样的人最快乐有智者云:“把自己当成别人”,这样在痛苦时就自然会减轻忧伤;“把别人当成自己”,这样就能真正同情、理解和关怀别人;“把别人当成别人”,这样才会避免自寻不必要的烦恼;“把自己当成自己”,这句话需要每个人慢慢品味,用一生的时间和经历。如此,你就同样可以变成一个自己快乐、也能给别人快乐的人。