在寓教于乐中培养学生学习英语的兴趣

小学英语是最基础的学科之一,小学英语的教学对学生的学习成长影响深远,如何让小学生学好英语课程,如何让学生在快乐中学,如何让学生对英语产生兴趣等值得每位同仁思索。在多年的教学中,我认为：充分给学生表现的空间并适时肯定是培养和提高学生学习兴趣的主要方法,给了学生发挥的空间才能让学生学得会、学得好、学得快乐轻松,教学的效果也才会更好。     

课堂上如何让学生快乐主动学习

新的课程改革要求改变过去那种教师传授知识,学生机械接受知识的教学过程。如何让学生在课堂上积极主动地学习,这就要求教师给学生创造和谐课堂,注重培养学生的自主学习能力和小组合作学习能力,让学生乐于学习,主动学习。     

技校焊接专业实习指导的探讨

焊接实习指导老师要让每一位学生能够学有所长,就要仔细研究每个学生的学习特点和接受能力,研究高效的指导方法,在教学中给同学们营造一个愉快的工作氛围,让同学生快乐工作和学习,培养学生的敬业精神和成就感,给同学们做出最好的示范。     

教育游戏在信息技术学科教学中的应用

教育游戏能激发学生思考,给学生创造一个自由学习的环境,让其能自由地探寻知识。在信息技术学科教学中运用教育游戏是把快乐赋予学习的教育思想的体现,达到让学生愉悦自愿地学习的理想状态。总结了教育游戏在信息技术学科教学应用中存在的一系列问题和相应的解决办法,希望对教学起到参考借鉴作用。     

对小学数学课堂中小组合作的探究

在数学教学过程中,我们倡导将学习的主动权放还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会,尽可能多地让学生体验尝试成功,让每个学生会讨论、会发现、会倾听、会提问、会思考、会学习。     

让学生成为学习的主人——谈语文课上的自主学习

新的课程标准,提出了新的教学理念,这就是"自主.合作.创新"。在这个理念中,"自主"被放在了第一位。这是一种以学生为学习主体的人本化的先进的教学理念。我们必须更多地给学生以自由的时间与空间,更多地给学生以思考、学习和实践的机会,真正地让学生成为学习的主人,这样才能更充分地挖掘学生的学习潜力,极大地提高学生的才能。     

如何提高小学英语课堂教学效率

小学英语课堂教学作为培养英语人才的主要阵地,提高课堂教学效率非常重要。作为一名小学英语教师,应该用怎样的教学手法才能把课堂还给学生,给学生构建出一个高效的课堂空间呢。是的,新课程的实施下每位教师都将新的教学理念指导给学生,在课堂教学中让学生成为了课堂教学的主体,让学生从被动的学习状态转变成主动的学习,不仅提高了教学效率,还培养了学生的学习兴趣。所以,在此之上,文章论述了小学英语课堂教学中,如何提高课堂教学效率?针对这个话题,文章展开了分析。仅供参考。     

试析探究性学习在中学物理教学中的运用

中学物理教学中的探究性学习,是指在物理教学中,学生通过老师的引导,采用合理科学的方法去获取物理知识,解决相关物理问题的学习方式。中学物理的教学工作要积极采用探究性学习。中学物理老师不但要注重知识的讲授,还要注重学生的配合,给学生留有自己考虑问题的空间和时间,创造出一个可以让学生获取物理知识的氛围,激发出学生对物理课堂的兴趣,让学生养成自己获取知识的能力。详细的分析了探究性学习在中学物理教学中的运用。     

职高网络营销课程实战教学方法的探索

本文介绍了职高网络营销教学改革的实践体会,教学中采用实战型教学为主,其它教学方式为辅的教学方式,应用实战教学把网络营销知识揉合在实际的项目中,通过让学生在网络平台上实际开店,自己经营店铺,把网络营销知识运用到自己的店铺操作中,让学生理论联系实际,激发学生的学习兴趣,给学生提供新的学习平台。     

多媒体让语文课堂多姿多彩

多媒体的出现为我们教学提供了新的教学手段和方法,在传播知识的同时也让学生感受了多媒体的灵活和新颖,不仅为学生的学习提供了新的教学手段,也给我们老师提供了新的教学方法和方式。在多媒体中学语文教学中,教师应根据学生的特点和学科特点,设计周密的教学环节,让语文课堂多姿多彩。     

创设数学教学情境 激发自主学习兴趣

＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣＂。作为农村职业学校,所招学生可以说基本上基础偏差,特别是对于数学这门科目更感到头痛,要怎样调动学生的积极性？在课堂教学中,就要创设各种有效的教学情境,让学生在生动具体的课堂教学情境中积极主动地参与教学过程,让他们在课堂教学过程中体验到现实情境中的数学知识,给学生营造一个良好的学习氛围,让他们有充足的时间和空间进行主动学习。     

项目教学法在中职电子教学中的实施探讨

现行教学目标,不再只要求学生掌握课堂上的知识,还要求教师能够在教学过程中调动学生学习的积极性,扩展学生掌握知识的程度,让学生在课堂中的学习效果得到提升,让学生在学习的过程中各方面能力得到全面发展。笔者在这里首先解释了何谓项目教学,并且全面分析了在中职电子教学中如何让项目教学法得到应用。以便提高学生将知识应用于实际的能力,给国家和社会贡献出自己的一份力量。     

中职《建筑工程计量与计价》教学模式改革浅析

中职教育的核心是培养学生的学习能力,让学生更多的进行技能方向的学习,以就业为导向是进行职业教育发展的共同趋势,在进行中职教学的时候我们要以能力作为核心来开展教学,在进行教学改革的时候不仅仅是要传授专业的理论知识给学生,更多是要传授实践技能给学生。     

小学数学生活化教学的几点有效分析

数学是一门和生活联系密切的学科,生活也是检验数学教学和学习的最佳场所。在数学教学中,建立生活化的教学模式需要任课教师在教学中尽量将教学内容以生活化的方式展示给学生,让学生能更加直观地感受到数学和现实生活的联系,有利于提高学生学习数学的积极性和内在动力,从而激发学生学习数学的兴趣。     

政治课教学对学生创新意识的培养

在政治课教学中,要培养学生的创新意识应做到:更新传统的教育观念;给学生营造一个宽松的学习氛围;运用启发式教学,启迪学生思维;结合教材内容,让学生参与社会实践。     

初中数学起始年级教学研究

七年级是初中的起始年级,如何抓好这个阶段的数学教学,教师应致力于消除学生害怕心理和提高学习兴趣上做文章,通过教学的艺术性给学生以感染,充分挖掘数学的趣味性,从而让学生积极参与课堂教学,提高数学教学效率。     

浅谈Project在低年级英语中的教学

我们的教学和学生的学习必须要根据生活情境来展开,Project课题的展开与深入恰恰给我们的教学提供了契机,我们可以借此来开展学生们有意义的活动,换言之是行之有效的学习活动。这样的学习过程才会让孩子们对新知识,对学习方法更加深刻,为学生今后英语学习奠定夯实基础。     

英语教师应多给学生一些“权力”

作为英语教师,我们在确保教学生动有趣的同时,应注意多给学生一些权力,如收集权、发言权和反思权等,让学生真正学好英语。课堂是学生发展的天地,学习的过程是学生享受教师服务的过程,要想让课堂真正成为学生表演的舞台,英语教师就应该多给他们一些＂权力＂。     

和谐语文课堂构建探析

语文教学应该给学生营造一个和谐宽松的学习环境,让学生有一个思维想象的无限空间,这样,学生才能享受语文及语文学习的乐趣,感受语文课堂的魅力.在教学实践中,我们应从多层面、从维度优化课堂教学要素,着力打造和谐语文课堂.     

和谐语文课堂构建探析

语文教学应该给学生营造一个和谐宽松的学习环境,让学生有一个思维想象的无限空间,这样,学生才能享受语文及语文学习的乐趣,感受语文课堂的魅力。在教学实践中,我们应从多层面、从维度优化课堂教学要素,着力打造和谐语文课堂。