锲而不舍三十年

衡东县白莲中学语文教师曹乾刚,参加教育工作已有三十个年头。他只有初中学历,而现在已担任多年高中语文教师、教研组长和中师语文函授辅导员,其知识大部分是靠自学获得的。为什么自学卓有成效?主要是他三十年如一日,有锲而不舍的精神。     

梅花香自苦寒来

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。黔阳县安江中学女教师陈再华刻苦自学的经历,就说明了这个道理。一九七七年下期,学校安排陈再华任高中毕业班的数学教师。然而她只是个高中毕业生,又是三个孩子的妈妈。现行教材中许多问题,连自己都弄不懂,如何教学生?党支部负责同志看出了她的心事,鼓励她说,只要功夫深,铁棒磨成针,有作为的人都是“苦”出来的。她受到启发和鼓舞,想道,华罗庚教授初中毕业,通过自学成了世界第一流的大数学家,我有高中的文化底子,怎么不能通过自学胜任高中教学呢?居里夫人也是个妇女,在资本主义社     

提倡自学,加强自学管理

《大连成人教育》83年第7期登有陈太运同志的文章,谈自学问题,认为自学是造就人才的必由之路。他列举了古今中外名人王羲之、高尔基、富兰克林、华罗庚、蔡祖泉等自学成才的事实,认为自学成才不仅能够补充我国高等院校毕业生不足,还可以改变社会风气.自学也是一种经济的办学形式。据统计,自学达到初中补课标准的费用仅是脱产培训的三十分之一。自学也不影响当前定编、定岗、定额的改革.但是自学要有一定的指导和管理.     

电大学生自学阻力探究

在开放教育的教学模式中,学生的主体地位无疑得到提高,学生将成为独立的主体,学生的学习行为完全是个人化,自学将成为学生获得知识的主要途径。但是,在个人化的学习中,学生的自学能否顺利进行?有无阻力?如果有阻力,这些阻力表现在哪些方面?这些问题看似平常、简单,但如果不弄清楚,教学模式的改革将是一句空话,开放教育的试点也会流于形式。因此,这些问题需要引起电大教育工作者的重视,并在实际工作中加以解决。本文对此谈点粗浅的看法。 一、电大学生自学有无阻力? 所谓“自学”,是指学生通过辅助手段自己学习     

选择

望着那封绝交信,奋强惊呆了,他不忍心看到这样的结果,他真的不想失去她,可她却偏偏不理解他。他刚从师范毕业的时候,就曾立下志愿,不能就此停下不前。看着他往昔的同学一个个都在读大学,的有还考取了研究生,他曾从心中升起多少次的嫉妒。他虽不能进入大学之门,但也要品尝一下大学生的滋味。于是他投入到自学大军的行列。有一次,我问他:“奋强,你白天忙着上课.晚     

华罗庚和优选法

华罗庚(1910～1985),中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。他只有初中毕业文凭,却凭自学最终走上清华大学讲坛。他身负残疾,却说我要用健全的头脑,代替不健全的双腿。在抗战期间,华罗庚     

“大地杯”全国中学生征文竞赛题目

初中一年级1、什么是“傻”?不聪明、不明白叫傻;糊涂、不知变通也叫傻。人人都可能有傻的时候,你呢?请以《那时真“傻”》为题,讲讲你的傻事。2、《这,不能告诉你》人人都有不能告诉人的事,你有吗?为什么不能告诉我们呢?初中二年级1、这里有一串脚印,深深浅浅,歪歪扭扭,但却清晰可见。你能以《一行歪歪扭扭的脚印》为题,讲讲有关这串脚印的事吗?2、大楼门前停放着一长排自行车,不知怎     

孩子学习不主动怎么办?

我的孩子就是学习不主动,做完课堂作业就没事情做了。跟他说每天要读些英语,他也不能坚持。如果刚上学时这样我也就不着急了,可现在他都6年级了,担心他这样很难通过重点初中的考试。有什么好方法吗马紫月:能体会父母为了孩子的学习终日操劳和焦虑的心情,可家长似乎和孩子的位置调换了     

给读者张某的复信

编辑老师:你好!我是一个参加自学考试本科段的自考生,即将面临毕业,有几个问题不太清楚,请问:如何办理自学考试本科毕业证书?本科毕业能否获得学士学位?什么是实践性环节考核?到何处报考?读者张某     

如何培养中学生的数学自学能力

培养自学兴趣初中一年级的学生年龄小,好动,学习自制力不强。他们在小学阶段,一般习惯于被动地吸收知识,满足于完成作业,不习惯于看书。所以一开始就要着手改变原来的学习习惯,教会新的学习方法,培养他们的自学兴趣,使他们认识到,只依靠老师讲授,获得的知识很有限,也不可能用来解决生活实践中千变万化的问题。任何有事业心和科学成就的人,都离不开自学成材的道路。只是被动的学习,不能开拓自己的视野,发展自己的智慧。使学生认识到自学的必     

木乃伊同学

第二集天才木乃伊一上课,张小开很快就进入了状态——睡觉的状态。正在他睡得迷迷糊糊的当儿,有人用手肘碰了碰他。他极不情愿地睁开了眼睛,原来是阿喀琉斯。“干什么啊?”张小开不高兴地问道,“我睡得正香呢!”“你怎么不听老师讲课啊?”阿喀琉斯一脸严肃。“唉,这种课……”张小开本想告诉阿喀琉斯,这种课他听了也不懂,可话到嘴边,他又改变了主意,“这种课,我们一般是自学的。”“是吗?”阿喀琉斯怀疑地看着他,“那我也应该自学了?”张小开恶作剧地点了点头。阿喀琉斯很信任张小开,对他说的话没有一丝怀疑,他翻开书,忽略老师的存在,自顾自…     

在成才的广阔天地腾飞——残疾青年王克非的自学成才之路

28岁的王克非,只有高中文化水平,是位上身魁梧、下身瘫痪、手扶拐杖的青年职工。他在四化建设的激励下,通过自学,成为北京外语学院著名教授许国璋的硕士研究生。他是怎样从自学的坎坷途中走出来的呢?     

从中专生到研究生的嬗变

一位初中毕业进入中专的小伙子不满足于自己的处境,他发誓要通过自学来获得更高的学历。于是他毕业后一边工作,一边通过自考读完了大专、本科,又开始向着硕士研究生的方向迈进。然而,在报考某校时,初试考得第一名的他却莫名其妙地被刷掉……面对如此困难他还能站起来吗?最后的事实告诉我们:不要怕苦难!如果你能深刻理解苦难,苦难就会让你变得崇高!在北京外国语大学,我们找到了2002级英国文化专业硕士研究生唐中华。就是这个看上去平凡的小伙子,在4年里,完成了——     

倡导语文大阅读教学

我江郎才尽了,一看见作文就发愁!上初二的儿子回到家就气呼呼的。儿子从小喜欢读书,作文一直是他的骄傲,今天为何感到才尽了?可细想想进入初中以来,紧张的学习,大量的作业,哪有时间读书?不客气地说他几乎没摸过课外书。出现今天这种情况也就不足为怪了。     

父母文化水平低怎么辅导孩子

江苏连云港一家长来信问:我是一个四年级孩子的母亲,自己初中都没毕业,孩子四年级的功课辅导起来已经非常吃力,他的学习又很不自觉,我这样的文化水平,眼看着就无法给他帮助了,这可怎么办呢?     

AutoCAD练习智能辅导软件设计

一、引言AutoCAD是高职院校工科类专业提高学生利用计算机辅助设计能力的基础课程,也是一门实践性很强的应用型课程。学习AutoCAD需要许多课堂和课余的练习,每次练习的情况怎么样?有没有进步?如何才是规范的操作?是学生急于知道又往往不尽如人意的问题。尽管现在有一些多媒体教学软件可以自学,但是不能准确及时地反馈每次练习的情况并指出错误所在,也不能对学生的练习进行评价。为此,应当有一个练习智能软件(cad-ia),使学生在使用时就好象有一位老师在身边,随时随地地观注着学生练习的每一个细节,并且不断地提出指导性的意见,而学生也可…     

初中化学教学中培养学生自学能力的一点体会

一、创设情境,激发自学兴趣教师要根据初中学生的特点,创造情境,设置悬念,激发学生的好奇心和求知欲,调动学生自学的积极性。1.教师要联系生活现象,利用有针对性的、趣味性的问题,激发学生好奇心与求知欲。如在指导自学《燃烧》这一节时,教师可事先提出以下问题:①燃烧应具备那些条件?②燃烧过程中能产生哪些现象?③燃烧与灭火有什么联系?谁能用燃烧条件说明在住房内发生火灾时,怎样采取自救措施。学生为了急于弄清与“燃烧有关的问题”,产生强烈的求知欲,从而激发起自学的兴趣。2.化学是以实验为基础的学科。实验最容易调动学生学习的积极…     

农村初级中学分组教学随想

正分组学习是一种新的教学模式,主要是要激发出学生的学习兴趣,学会与别人合作探究的合作精神。达到让他们能自觉学习、自觉提出问题,自己能想法解决问题的效果。为了做一位称职的初中数学教师,我静下心来思索怎样分组教学,过程如下:自学质疑:(时间5分钟)先让学生按导学案中提出的问题自学教科书,看能否回答出学案上提出的问题,如果哪些问题自己不能完     

试论远距离教育的自学指导

试论远距离教育的自学指导康乃美自学是远距离教育的主要学习形式之一。学习者如果不去自学，或者不学会自学，就不可能达到远距离教育的目的和要求。自学要靠学习者自己自觉地去学习，这是任何人所不能替代的，但是，作为远距离教育机构，不仅有责任同时也有义务帮助自学...     

浅析小学高年级阅读和自学能力的构建

自学能力的重要性是显而易见的,有关资料指出:"一个科研人员在研究某个课题中,查找资料所用时间占完成这项课题总时间的一半以上。"许多小学生毕业上初中以后,很长时间不能适应初中的学习生活,原因之一就是自学能力差,不会听课记笔记,不会自学读书,不会查资料。关于自学,读书的方法是大有学问的,一般来说可以包括以下几点: