两个女人 两样人生

她在读初中时，作文极好而数学极差，几次考试都不及格。为了对得起父母和老师，她硬生生地把数学题死背下来，三次小考，数学都得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩，并不懂得通过适度忍耐以保护自己，就直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”     

两个女人 两样人生

她在读初中时，作文极好而数学极差，几次考试都不及格。为了对得起父母和老师，她硬是把数学题死背下来，三次小考，数学都得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩，并不懂得适度地忍耐更能保护自己，就直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”     

两个才女 两样人生

她是一个才女。在读初中时,作文极好而数学极差,几次考试都不及格。为了对得起父母和老师,她硬生生地把数学题死背下来,三次小考,数学都得了满分。     

两个才女的不同人生

她是一个才女。在读初中时,作文极好而数学极差,几次考试数学都不及格。为了对得起父母和老师,她硬生生地把数学题死背下来,三次小考,数学竟然都得了满分。数学老师却认为,她成绩的提高是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩,并不懂得适度的忍耐更能保护自己,就直言不讳地对老师说：“作弊,对我来说是不可能的。就算你是老师,也不能汶样侮辱我！”     

从“两位作家 两样人生”谈起

她在读初中时，作文极好而数学极差，几次考试都不及格。为了对得起父母和老师，她硬生生地把数学题死背下来，三次小考，数学都得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩。并不懂得适度地忍耐更能保护自己，就直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”结果，被冒犯了的老师气急败坏，单独给她发了一张她根本没有学过的方程式试题。[第一段]     

三毛与席慕容的两样人生

后来,初中最后的那堂数学课连同数学老师关切和怜爱的眼神,一并成为她生命中温馨美丽的记忆     

两个女人 两样人生

她在读初中时,作文极好而数学极差,几次考试都不及格。为了对得起父母和老师,她硬生生地把数学题死背下来,三次小考,数学都得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩,并不懂得通过适度忍耐以保护自己,就直言不讳地对老师说:“作弊,对我来说是不可能的,就算你是老师,也不能这样侮辱我。”结果,被冒犯了的老师气急败坏,单独给她发了一张她根本没有学过的方程式试题,让她当场吃了鸭蛋,之后拿蘸了墨汁的毛笔,在她眼眶四周涂了两个大圆饼,然后让她转身给全班看。又让她去大楼的走廊上走一圈。这一事件的…     

两种家教,两样人生

一个孩子是班级的优等生,可每次考试总会有几个同学的成绩排在他前面,这个孩子从未拿过头名,他很沮丧。"爸爸,为什么我的学习成绩总超不过前面那几个同学呢?我真的很嫉妒他们,您说我怎么办呢?"孩子一脸愁云地向父亲讨教。     

人生锦言

要知道没有规则的自由不是真正的自由，……有些规则是高压线，是绝对不能碰的，比如作弊、盗窃、沉迷网络荒废学业，这就是高压线，……一旦触碰就难以挽回的。……人生是用来珍惜的，人生不是用来惋惜的。     

一个玩笑，两样人生

他还不到三十岁,已任两个地级市拥有两家大型超市,资产惊人。下面是他讲述的亲身经历。     

人生不能没有信仰

湖南省岳阳县XX中学吴天：我小时候患了小儿麻痹症，在学校老师什么事也不让我做。也因为这，很多同学对我说：“你看你多好，什么事都可以不做，平时有那么多时间学习，如果我是你就好了。”更有个别同学轻蔑地对我说：“像你这样以后怎么办？什么事都不能做，只能坐着。”每次我都只能笑脸相迎，心里却像是刀割一样难受。现在我已经越来越害怕呆在学校，我好想逃学，可是我不能。我好想哭，却又怕父母知道。我该，怎么办？     

明天，或许我……

人生，总是要经历种种挫折，种种艰难困苦，才有所回报，有所收获。而在这经历挫折、艰难困苦之时，没有人会知道，明天将会怎样。或许成功，或许失败，或许阳光明媚，或许黯淡无光……而这种种的种种全在于你一念之间。如果你对明天充满希望，充满向往，你的明天定会如你所愿；假使你对明天毫无希望，那你的明天，你的人生也将没有光彩。     

搞定两个女人的花花心思

老人和保姆,这两个女人真够一台戏了。老人对保姆百般挑剔,保姆对老人的固执、监视极其反感。顺着老人的意思呢,保姆说不定要撂挑子,顾着保姆呢,又要伤及老人的脸面……唉,真够累的!     

抓住“四点”，转化后进生

教师在教育学生的过程中，常常会发现部分学生(即后进生)有大量的违反校规校纪的行为，诸如考试作弊，无故旷课，破坏公物，打架斗殴等；或是有违反社会道德的行为，诸如不遵守公共秩序，不尊敬父母师长，不愿诚心帮助别人，不讲明礼貌，厌学，不愿学习，到校混日子等。作为人类灵魂工程师的教师，应义不容辞地启发他们，教育他们，让他们醒悟，使他们思想升华，最后顺利成长。那如何才能较为有效地教育好这些后进学生呢?笔认为教师可抓住“四点”，转化后进生。     

职专我的人生，因你而改变

初中没毕业,我就顺从爹妈的意思到了一家电器修理店,该店位于街市繁华地段,生意很好。我师傅原本有两个徒弟,都比我大两三岁,在最初几个月里,我只能或者说只配帮他们拿这拿那,打扫店面,清理工具,这些脏活累活全由我干（这是理所当然的,学艺当然要从基本开始嘛）。可时间慢慢流逝,我待在店里渐渐感受不安,师傅只是要我跟着师兄们学,[第一段]     

人生的两个机会

美国加州有位刚毕业的大学生，在2003年的冬季大征兵中依法被征，即将到最艰苦也是最危险的海军陆战队去服役。     

人生的两个百分点

痛苦是比较出来的．幸福是珍惜得来的。 安踏公司掌门人丁志忠有这样一段话．他说51％与49％是父亲教给他的“黄金分割”比例。他很早就告诉我。做每件事情．都要给别人51％的好处。自己只要留49％就可以．长此以往．可以赢得他人的认同、尊重和信任。     

撬动人生的两个字

一直有晚上在跑步机上慢跑半小时的习惯,这也是我能将身材从女儿刚出生时的130多斤恢复到90多斤的原因。可是近几日天气太热,不动都一身大汗,晚上就想舒服地孵在空调里,不想去阳台上跑步。但是,当我想起苏格拉底叫学生甩手臂的故事,我还是走向了跑步机。     

一个希望，两种人生

回家过年,又和琳姐姐聚在了一起。她曾经在短信上说想看看中山大学的样子,于是我特地在放假前拍了一相机的照片想带给她看。可是到家那天,正当她抱着相机看得有味时,旁边刚满月的孩子哭醒了,她扔下相机搂起宝宝,忙着照顾起来。她一边拍着孩子,一边无奈地看着我,说：“相片一会儿再看吧。”我点了点头,心里挺不是滋味。