中学生心理健康发展的对策研究

目前我国的学校教育，不论家庭还是学校功利主义思想都十分严重，对学生的身心健康发展远没有像对成绩一样重视。家长往往以分数和成绩来衡量一切，忽视了孩子的心理健康教育。加上就业等其他因素的影响，青少年们面临的心理压力之巨可想而知。本文针对我国青少年的心理现状，提出了六条有效的对策。     

贫困大学生心理健康问题成因分析及对策研究

大学生贫困首先是经济上的贫困,由于经济问题而引发了贫困大学生在思想和心理上时有问题发生,严重影响了他们的身心健康和学业的正常完成,继而对他们今后的人生产生深远的影响。本文对此进行了一些分析和研究。     

中学生心理健康问题初探

随着素质教育的深入开展,中学生心理健康问题已成为目前学校德育教育中的一项重要内容。本文从中学生常见的心理健康问题入手,深入分析了产生这些问题的影响因素,有针对性地提出了培养中学生健康心理的对策。     

中小学教师心理健康状况、成因及对策

本文总结了当前我国中小学教师的心理健康状况。针对此现状，作者借鉴了相关的理论和研究方法，从社会因素、工作环境因素和个人三大层面去剖析了其成因并提出了一些对策。     

中学生人际交往中的心理问题成因分析及对策

中学生处于逐渐成熟的特殊发展阶段,在人际交往中普遍出现自卑、猜疑、自我中心等心理问题,如果不及时进行调适,很容易导致他们的人际关系紧张,心理健康受损,因而,探析中学生在人际交往中存在的心理问题具有重要的现实意义。笔者在广泛的文献搜索基础上,提出中学生人际交往中的心理问题,并对其进行归因,同时提供了对策。     

中学生心理健康问题探析

中学生心理健康问题产生的因素是多方面的,包括社会因素、家庭因素、学习的压力、青春期的烦恼等.在不同程度上影响到学生的心理健康,影响到学生人格的健全与发展.现针对中学生心理健康问题的表现及成因问题,提出解决的策略.     

西部中学生心理健康现状及成因探析

中学生处于身心发展的重要时期,与其他年龄阶段的个体相比,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面更容易产生各种各样的心理障碍,并由于他们生活在经济欠发达的西部,存在的心理问题较为严重,分析成因,包括学生自身、家庭、学校、社会等方面.     

中小学教师心理健康状况、成因及对策

本文总结了当前我国中小学教师的心理健康状况.针对此现状,作者借鉴了相关的理论和研究方法,从社会因素、工作环境因素和个人三大层面去剖析了其成因并提出了一些对策.     

西北农村小学生心理健康问题的成因及对策研究

通过对西北农村小学生抽样、测试、统计、分析,得出结论:应该有效地预防小学生的心理问题,改善小学生的心理障碍,提高小学生的心理健康水平,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育方面有专长的小学教师队伍。     

中学生心理健康问题探析

中学生存在的问题令人触目惊心,学校里学生的各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高,心理素质较差有极大的关系。我们如果只重视学生生理健康的教育,而不重视心理健康的教育,对学生的健康成长就极为不利。就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。     

浅析教师心理健康问题的成因及对策

最近几年来我国关于教师心理健康状况问题的研究很多,对于造成教师心理健康的目素也有很多不同的看法和见解,他们的侧重点是不同的.本文就教师心理健康的原因及对策,提出一些自己的看法.     

高职院校大学生心理健康问题的成因与对策研究

随着高职院校招生规模的扩大,高职院校大学生的心理问题已经越来越被人们所重视。文章结合高职院校大学生的心理问题及成因的分析,提出了切实可行的应对策略,为提高大学生的身心健康提供了良好的教育途径。     

揭开中学生心理健康问题的神秘“面纱”

中学生存在着比较严重的心理健康问题，这必须引起我们全社会的关注。     

论中学生心理健康存在的问题与教育对策

中学生是一个特殊的群体,其心理素质很脆弱,但自尊心很强,同时有不同程度的逆反心理。为了能让中学生能健康快乐地成长,应该改善他们的心理健康状况,可以协调家庭、学校、社会三个方面的力量来实施心理健康教育策略。因此,文章阐释目前中学生心理健康存在的问题,引起家庭、学校和社会等方面的关注与重视程度,并能从合理恰当的角度提出可行性的对策,这样不仅可以预测和控制他们心理健康的问题,而且能让中学生以一颗积极健康的心态适应生活,更好地面对未来。     

中学生心理健康发展的对策研究

目前我国的学校教育,不论家庭还是学校功利主义思想都十分严重,对学生的身心健康发展远没有像对成绩一样重视.家长往往以分数和成绩来衡量一切,忽视了孩子的心理健康教育.加上就业等其他因素的影响,青少年们面临的心理压力之巨可想而知.本文针对我国青少年的心理现状,提出了六条有效的对策.     

当前中学生体育精神现状特点、成因与对策

调查发现,当前中学生的体育精神现状令人担忧,主要表现为相当部分的中学生缺乏起码的体育常识、缺乏自觉的体育锻炼意识以及在体育实践过程中＂顽强拼搏＂、＂受挫能力＂、＂对待对手＂等心理素质方面的不足。当前中学生体育精神的缺失与不足是家庭、学校、社会多方面的原因综合造成的,中学生体育精神的培育要靠家庭、学校、社会多方面的合力联动。     

初中学生数学厌学成因及对策分析

教学是师生之间的互动活动,两者应为完成教学任务相辅相成,密切配合。掌握学生学习的基本状况,是教师教学工作的重要环节,更是教好学生的基本保障。笔者通过调查学生在学习数学方面的现状,分析存在问题的原因,提出应对策略,借此与广大教师共同交流。     

农村中学生身心健康问题研究与对策

身心健康问题已成为21世纪人们关注的焦点,而我国目前的教育对农村中学生的身心健康状况关注不够。本项研究借助问卷法、访谈法,并结合图像资料、数据统计与分析,就农村中学生的身体、心理及性心理健康问题进行了分析研究。研究表明,家庭因素、学校因素、社会因素、个人因素是影响农村中学生身心健康的重要因素。在研究的基础上,文章还提出了相应的教育对策。     

揭开中学生心理健康问题的神秘"面纱"

中学生存在着比较严重的心理健康问题,这必须引起我们全社会的关注.     

现阶段高校研究生心理健康问题分析及对策研究

叙述了现阶段高校研究生心理健康现状和存在的主要问题,并分析了这些问题产生的原因以及提出了解决问题的对策.