外源NO对特芥根系Cu毒害的缓解作用初探

采用水培法研究了外源NO对特芥根系Cu毒害的缓解效应。结果表明，低浓度(5μM以下，NO的释放速率约为0．5nmol／sec)SNP对特芥根的生长有一定的促进作用，高浓度则抑制根的生长。5μM SNP处理能够明显缓解Cu对根生长的抑制、降低根中MDA的积累、促进根中Pro的合成。     

外源水杨酸对玉米幼苗盐害的缓解作用

以玉米为材料,研究水杨酸对盐渍条件下玉米幼苗生长的影响。结果表明,外源喷施一定浓度的水杨酸能够缓解幼苗盐害。表现为叶片叶绿素含量提高,光合作用能力增强,可溶性蛋白含量上升,叶片渗透势降低。同时,幼苗鲜重、干重增加。     

外源水杨酸对玉米幼苗盐害的缓解作用

以玉米为材料,研究水杨酸对盐渍条件下玉米幼苗生长的影响,结果表明,外源喷施一定浓度的水杨酸能够缓解幼苗盐害,表现为叶片叶绿素含量提高,光合作用能力增强,可溶性蛋白含量上升,叶片渗透势降低,同时,幼苗鲜重,干重增加。     

浅析模糊限制语对课堂焦虑的缓解作用

模糊限制语是很常见的语言现象,中外的学者就不同方面对其进行了广泛的研究,其语用功能更是得到了大家的关注。此外,课堂焦虑也是学者教师研究的焦点。本文将模糊限制语强大的语用功能运用到英语课堂上,具体分析模糊限制语如何能够缓解课堂焦虑这一问题。     

释意理论在汉英同传中的缓解作用

本文通过同传中运用策略的举例分析,得出了释意理论在同传中的指导作用,总结了释意理论对汉英同传具有缓解作用。     

合作学习对缓解学困生数学课堂焦虑的作用

学困生是在教学过程中必须面对的一个群体。尤其是在初中数学教学中,经常会遇到很多学生在数学课堂教学中出现焦虑的情况,而这势必会影响其学习的主动积极性。因而教师在教学过程中应采取合作学习的模式,通过师生互动、生生互动,更好地帮助其摆脱焦虑的困境,并主动积极地参与到合作学习中,从而更好地在数学课堂教学中缓解学生焦虑的心态。因而本文从学困生在数学课堂教学中焦虑的成因和影响入手,分析了合作学习在缓解学困生焦虑方面的作用,并提出了对策,更好地促进合作学习的开展。     

外源谷胱甘肽对水稻种子萌发过程中铜毒害的缓解效应

采用种子萌发试验,研究了10μmol.L-1CuCl2胁迫下,外源谷胱甘肽对水稻种子萌发过程中铜毒害的缓解效应.结果表明,100mg.L-1的外源谷胱甘肽能够显著提高水稻种子的发芽率、发芽指数及活力指数.10μmol.L-1CuC l2对幼根的生长及a-淀粉酶的活性具有显著的抑制效应,50 mg.L-1及100 mg.L-1外源谷胱甘肽对这种抑制效应具有显著的缓解作用.     

Cu对印度芥菜根中POD和SOD同工酶的影响

采用水培法研究了过量Cu处理对印度芥菜(Brasscia juncea L．)根中愈创木酚过氧化物酶(POD)和超氧化物岐化酶(SOD)同工酶的影响。结果表明，4和8μmol／L Cu处理4d可诱导根中SOD和POD同工酶种类和数量的增加。     

阅读疗法对缓解大学生学业压力的作用

学业压力是影响大学生心理健康的重要威胁因子之一,本文通过分析学业压力源的构成,指出阅读疗法对缓解学业压力的积极指导作用,并提出运用阅读疗法缓解学业压力的方法。     

接受式音乐疗法对缓解中学生考试焦虑的作用

用音乐来缓解学生的考试焦虑,是一个探索性课题.经测试,证明接受式音乐疗法能在一定程度上缓解中学生的考试焦虑.     

一氧化氮及其合酶与肿瘤

一氧化氮及其合酶广泛存在于各种肿瘤细胞株与实体瘤组织中,并且对肿瘤的发生、发展、转移等方面具有双重作用。本文就NO及其合酶在肿瘤中的特性作一综述。内容涉及NOS在肿瘤组织中的表达及肿瘤组织释放NO的特点、NO对肿瘤演化的双重作用及NO在临床上的应用前景。     

急性肾功能衰竭家兔NO及其合酶的变化

目的:观察急性肾功能衰竭(ARF)家兔血清一氧化氮(NO)及其合酶的变化,探讨NO在ARF发病机制中的作用.方法:家兔60只均分为四组(n=15).ARF模型Ⅰ组:皮下注射1%HgCl2(1.3ml/kg.bw);ARF模型Ⅱ组:肌肉注射50%甘油(10ml/kg.bw);以等量生理盐水代替HgCl2和甘油作为对照Ⅰ、Ⅱ组.24h后,所有动物颈总动脉放血备检,制备肾匀浆.经Aeroset型全自动生化分析仪测定血清BUN、SCr水平,以硝酸还原酶法、化学显色法分别检测血清及肾组织匀浆NO含量及NOS、iNOS活性,肾组织匀浆总蛋白以双缩脲法定量.结果:ARF模型Ⅰ、Ⅱ组血清NO含量及NOS、iNOS活性分别高于相应对照Ⅰ、Ⅱ组(P＜0.05～0.01),肾匀浆NO含量显著高于相应对照组(P＜0.01).结论:NO在ARF发病过程中发挥保护及损伤的双重作用.     

一氧化氮在肠缺血再灌注损伤中的作用研究进展

一氧化氮是一种气体性细胞间信息分子,在肠缺血再灌注损伤中具有重要的作用。文章介绍一氧化氮合酶的生物学特性、在肠道的分布和一氧化氮的作用等方面的研究进展。     

CuO对H_2O_2的催化作用探讨

探讨了CuO催化H2O2分解的反应机理及主要因素。     

大黄酚对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的作用及脑内NO和NOS的影响

目的:研究大黄酚对东莨菪碱致小鼠空间学习记忆障碍的作用及脑内NO和NOS的影响.方法:将昆明种小鼠随机分组,设立正常对照组、东莨菪碱模型组及大黄酚小剂量组(0.1mg·kg-1)、中剂量组(1.0mg·kg-1)、大剂量组(10mg·kg-1).各组分别腹腔注射给药,对照组和模型组给溶剂,大黄酚组给大黄酚,于第5天给药30min后,除对照组腹腔注射生理盐水外,其它各组注射东莨菪碱1mg·kg-1,20min后进行Morris水迷宫测试,测试5d后处死,取其脑组织进行NO和NOS测定.结果:大黄酚各剂量组可明显改善东莨菪碱所致小鼠的空间学习记忆障碍,并可以降低小鼠脑内NO含量和NOS活性.结论:大黄酚能明显改善东莨菪碱所致小鼠空间学习记忆障碍,并降低其脑内NO含量及NOS活性.     

铜与硝酸反应实验的改进

铜分别与浓、稀硝酸反应,是体现硝酸强氧化性的一个重要演示实验.教材对这一实验的叙述在实践中都存在以下问题:①按教材所述,不论怎么样操作,该实验都有二氧化氮气体逸出,污染教学环境,损害师生健康;②实验过程中,生成的一氧化氮气体在试管的中上部很快被氧化成红棕色的二氧化氮气体,不易观察到无色的一氧化氮气体;③在实验操作中不能随时终止反应.为解决以上问题,笔者对实验进行了改进.     

一氧化氮在植物体内的产生及其生物学功能

一氧化氮是植物体内一种重要的信号传导分子,参与细胞内一系列生物化学反应,广泛地影响机体内的生理病理过程.现根据有关研究资料就一氧化氮在植物体内的产生途径、生理效应及其双重性进行综述.     

硫酸铜和硫酸亚铁对青田田鱼的急性毒性研究

在常温静水条件下,用硫酸铜+硫酸亚铁合剂(5∶2)、硫酸铜对青田田鱼进行急性毒性试验.实验分别设置5个浓度梯度:硫酸铜+硫酸亚铁合剂(2.70,3.47,4.47,5.75,7.50mg/L);硫酸铜(1.50,2.09,2.88,3.98,5.50mg/L).实验结果表明:青田田鱼对硫酸铜+硫酸亚铁合剂(5∶2)的24,48,96h的半致死浓度(LC50)分别为6.58,4.73,3.97mg/L;对硫酸铜的24,48,96h的半致死浓度(LC50)分别为4.97,3.42,2.46mg/L;安全浓度(SC)分别为0.40,0.25mg/L.     

NO探针应用于细胞生物学实验的探索

为了将信号分子NO的检测探针应用于细胞生物学实验,使用NO荧光探针DAF-FM双乙酸盐和小鼠腹腔巨噬细胞,设计了"荧光探针检测巨噬细胞中NO含量"的实验项目,并在本科生细胞生物学实验课中实施。得到一定浓度脂多糖和食用菌多糖处理可显著增强巨噬细胞内NO荧光探针平均光密度值(P <0.05)的实验结果。实验表明,NO荧光探针能直观显示细胞中NO合成量的变化,可作为一种简便和可视化的信号分子检测方法,应用于细胞生物学实验教学。     

阿魏酸甲酯一氧化氮供体在小鼠体内的药动学参数测定

目的：建立阿魏酸甲酯一氧化氮供体（FMND）的反相高效液相色谱分析方法,并对其在小鼠体内的药动学参数进行测定。方法：以乙酸乙酯提取后,漩涡,高速离心,氮气吹干,流动相复溶后进样。色谱条件：流动相为甲醇：水（70：30）,流速：1．0mL/min。柱温：30℃。结果：小鼠灌胃给予50mg/kg的FMND后吸收较快,迟滞时间为6．6min,约1．5h达到血药浓度高峰。体内分布符合有时滞的二室模型。分布半衰期为1．04h,消除半衰期为9．44h,吸收半衰期为0．94h。结论：阿魏酸甲酯一氧化氮供体在小鼠体内吸收较快,分布平衡相对较快,消除半衰期较长。