一种向上的姿态

“让”顾名思义,就是“退让”的意思,然而右边这个“上”却告诉我们,“让”,其实也是一种向上的姿态。一、曲折的智慧林语堂在《风声鹤唳》中说:“不争,乃大争;不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说,面对困难不要硬拼硬抢,退让几步,找出困难与困难之间的缝隙,然后迎头赶上就容易多了。     

白露的姿态

白露,是一个节气,在处暑之后秋分之前。我这里说的白露,顾名思义——白色的露水。当然,如这么直白地表述就韵味全无了。白露不仅仅是单纯的“白”加“露”,她犹如一位娇小的乡下女子,踏着可人的秋风,沿着半青半黄的草木小径,一路朝秋晨走来。     

解读一种人生姿态

通过对邢小利的为人处世及作品的评述，颂扬了作者真实、真诚、直白的语言姿态和富有良知的人格魅力。论证了境界、情怀和人格三者之间相辅相成、互相制动的关系。对知识分子而言，要想写好作品，必先做好人，人格限定着境界和情怀，也关涉着作家思想的形成和发展；文如其人，作家的语言文字展示着作家的情怀、境界和人格。     

一种基于姿态估计的视点无关的人体姿态图像检索方法

现有的人体姿态图像检索方法仅能检索出相近视点下的人体姿态图像。为了解决这一问题,提出了1种视点无关的人体姿态图像检索方法,首先计算出图像中人体各关节的二维坐标;然后依据各关节的二维坐标和姿态库,估计出各关节的三维坐标信息;进而将三维人体骨骼的夹角八元组作为特征表示,度量图像的相似性。由于该方法在度量图像相似性时依据的是三维人体骨骼,因此不受拍摄角度的影响。实验结果表明,该方法能够提高人体姿态图像检索在多视点运动图像库中的命中率。     

仰望是一种人生姿态

很多人喜欢登上山顶俯视脚下的感觉,觉得有一种征服感.一览众山小,房屋如棋人如蚁,自己高高在上,心生豪迈.我则喜欢站在山脚下仰望高耸的群山.壁立千仞,壮观异常;有树生在悬崖峭壁间,呈现不屈的姿态;群山峥嵘,气象万千,让人感到造物主的神奇.每每这时候,我的心里就会怦地一下,瞬间被大自然震撼.     

教育的美好姿态

一个对教育一向怀有冷峻的朋友批评一位老师的“看不清”,说其温情有余、批判鲜见。也常遇到有人看见他者在诉说美好时,责备其蒙蔽了双眼,掉进了温柔梦乡。批判者有的是因为看见了这世界的黑暗,但也有一贯说“不”的人。     

认真是一种难能可贵的姿态

首届中小学名师中，最熟悉的应该是龚奇柱老师了，他的办公室就在《今日教育》编辑部的旁边。     

慢阅读：一种必要的阅读姿态

开卷有益这句话,是大有深意的;至少是读书人劝不爱读书人的一句勉励之词。其实,开卷未必有益。吃一个烂桃子和一个鲜桃子的感觉是不一样的。但这种体验大多指的是成年读者,因为儿童是缺乏鉴别鲜桃子和烂桃子的经验的。有时候,经典的东西很生涩,浅薄的东西很甜腻。     

一种谦卑的姿态

天地合而万物生,大自然厚德载物,却从不以造物主而自居。雨水润物无声,海水笑纳百川,水——以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风徐来,带来阵阵花香,你甚至感觉不到空气的存在。这些自然万物无处不在,却温柔敦厚,不事张扬,而在自然中生长的我们,又有什么理由骄傲呢?因此人要学会将自己边缘化,即不以自我为中心。     

流浪是一种姿态

正流浪,本来就是一场心灵的旅行。流浪街头,是诗人的理想生活状态,浪漫,唯美,心酸,困苦,是避免不了的,只有勇者敢于尝试这种生活。流浪是一种肆意的漂泊,过程和结果都难以预测,唯有经历过那种生活状态的人才知道人间的苦乐欢笑。在笼子里桎梏久了就想出去走一走,释放一下内心的压力,那时候便向往流浪,内心彷徨,想跳出固定的生活圈子。     

"费厄泼赖"应该施行——论新兴文学批评姿态之调整

网络文学和“80后”写作是兴起于上世纪90年代末的两种文学现象,而相对滞后的文学批评却无疑会阻碍其健康成长。本文力图描绘当代批评界对这两种新兴文学现象的阐释状况,剖析了“捧杀”与“棒杀”两种误读式批评产生的原因及危害,倡导真诚民主、客观公允的批评姿态。     

一种车辆运动姿态参数的实时测量方法

由于车辆姿态参数无法通过带有标准配置的传感器直接测量,提出1种车辆运动姿态参数实时测量方法。该方法通过在车辆上加装MARG传感器测量车辆运动角速率、直线加速度与地磁信息,并以四元数和角速率为系统状态模型,加速度计和磁强计测量值为系统观测模型,搭建扩展Kalman滤波器车辆姿态融合估计结构,实现车辆姿态观测信息的实时最优关联。实验结果表明,在不同车辆运行状态下,该方法可以实时测量车辆姿态信息,具有较小的姿态估计误差。     

高中语文教师的姿态

随着社会的发展,一个优秀的高中语文教师除了传授给学生知识技能、关爱学生外,还应该以一种最佳的姿态影响学生,让学生“成人”的同时又“成才”。才能称得上真正意义上的“人类灵魂的工程师”。要达到上述目标,我认为高中语文教师应该是这样的姿态：     

生命茁壮的姿态只有一种

对于雏菊来说,生命成长的姿态有两种,一种是轻松向上伸手,依靠小女孩的照顾成长;一种是艰难向下扎根,自己为自己寻找生命的源泉。对于人来说,又何尝不是如此呢?生命成长的姿态有两种,但     

用另一种姿态爱你

她是位聪明、坚强而又自信的女子。每天画着精致的妆容,穿着搭配得无懈可击的套装,出入于高级写字楼。     

站，不仅是一种姿态

提起海明威,总会因为他的一句名言而感慨万千。哪句？——用一条腿站着写作!     

抒情:哥布诗歌的一种基本姿态

本文从对哥布文学创作中新体现出的抒情本质的阐释入手 ,进一步地分析了哥布文学创作中的两个主导倾向 :捍卫母语和承担苦难 ,从而揭示了哥布诗歌的重要美学价值     

换一种教育生活的姿态

反思自己的教育行为与工作状态,静观周围的教育现象,发现我们的教育职业生活大多趋同地表现为一种应对式的工作姿态。对好学生良好的表现,没有什么特别的反应与关注,视之“正常”而置之不理;对问题学生出现的问题则进行批评惩戒,因为干扰了“正常秩序”,不得不予以“应对”。     

让学生有一种思考的姿态

语文课上常有这样的现象：老师就课后问题让大家思考,很多学生立即打开手中五花八门的＂讲析＂、＂详解＂、＂学习宝典＂等资料,不让看偷看,甚至有＂认真＂的学生提前抄好了答案;若让大家思考资料中没有答案的问题,则学生不是一副与我无关的姿态,就是做好记录＂标准答案＂的准备;收缴学生作业检查,更多的学生答案雷同,而且＂标准＂。     

茅盾在"革命文学"论争中的姿态与境遇

《从牯岭到东京》与《读〈倪焕之〉》是茅盾在“革命文学”论争中的标志性文章,其中的申辩与诤言既表述了他的文学理念,也显示了他与革命文学阵营信念相同观点却不尽一致的基本立场。这种独立姿态使他陷入了不被阵营所认可的尴尬境地,他努力求取理解却换来了更加无情的推拒。茅盾的这种姿态与境遇堪可看作一代知识分子命运的缩影。