基于Proteus的ARM虚拟实验室建设

本文提出了一种用Proteus电路仿真软件和常见的ARM应用程序集成开发工具构建ARM虚拟实验室的方法,并通过实例进行了验证。采用虚拟实验的方式,可以脱离硬件平台来学习ARM嵌入式系统,在普通的微机上就能开展ARM实验的设计和验证。虚拟实验可以摆脱传统ARM实验在时间和地点上的限制,降低学习成本,提高学习效率。     

基于ARM的嵌入式虚拟实验室建设的探索

嵌入式开发需要良好的软硬件开发环境,并且硬件开发平台比较昂贵。Proteus软件较好的解决了硬件仿真问题,它支持外围器件和常用处理器协同仿真,可以根据需要搭建虚拟仿真平台。使用嵌入式开发工具Keil进行软件开发,以处理器LPC2106为例,通过Proteus和Keil联合调试与仿真构建基于ARM嵌入式虚拟实验室,并通过一个演示实验来证明构建方案的可行性。     

基于Proteus的单片机虚拟实验室的构建

基于Proteus电路分析与单片机仿真软件,构建了一套单片机虚拟实验平台,并提出了单片机实验虚拟化改革的方式和方法。针对传统单片机实验和软件仿真实验的特点,通过将软件仿真和传统实验装置相结合,提高了教学的质量和效率,同时为学生的创造性学习活动提供合适的环境。     

电子类学科专业Proteus实验室的建设

实验平台的建设是实验教学系统及实验教学内容改革的基本措施,通过分析目前电子类实验室平台建设存在的缺陷及建立Proteus实验室的必要性,阐述了建立Proteus虚拟实验室是建立综合型、开放型、创新型、先进型、易管理及维护型实验室的良好选择,并就Proteus实验室架构进行了有益的探索.     

利用Proteus仿真软件构建单片机虚拟实验室

创建基于Proteus的单片机虚拟实验室,利用功能强大的Proteus仿真软件对单片机及其外围器件进行仿真,实验系统搭建简单容易,仿真过程形象直观,为单片机课程教学提供了一个很好的实验手段。     

基于Proteus与Keil的虚拟实验室构建

目前模拟电路、数字电路、单片机等课程的教学主要是以理论教堂为主,实验设备大多是成品,功能单一,教学开展困难,学生很难了解实验设备中的细节设计,导致学生动手能力难以提高。通过Proteus与Keil的联调构建虚拟实验室,运用实例说明该实验室的工作过程,验证了其可行性,解决了目前实验室建设成本高、资金短缺,实验设备落后、更新缓慢等不足。具有很大的推广价值。     

基于Proteus的电子技术综合设计虚拟实验环境建设

以"电子技术综合设计"课程为例,从实验目标、实验内容、实验效果等方面介绍了Proteus在电子技术综合设计课程教学中的应用,指出在虚拟实验环境应用中应该注意的问题。虚拟仿真实验室不需要花费大量经费购置仪器设备,使用Proteus软件进行电子技术综合设计教学和实验,可加深学生对电子电路、单片机、嵌入式系统等相关技术的理解,取得了较好的实验教学效果。     

单片机虚拟实验室的构建

提出了两种基于软件仿真法构建单片机虚拟实验室的方案:在线联合仿真和离线联合仿真,并通过对离线联合仿真的一个应用实例进行分析,验证了方案的可行性.构建虚拟实验室在一定程度上缓解了单片机实验室设备资金短缺和维护难的问题.     

单片机虚拟实验室的建设与使用

提出了一种单片机虚拟实验室的建设方案,并通过实例阐述单片机虚拟实验室的优势。     

基于Proteus的网络化虚拟单片机开放实验室建设探索

通过对单片机实验课程的实验环境、实验内容和实验室管理现状进行分析,作者找出了现存实验的不足,并针对这些问题,提出了基于Proteus的网络化虚拟单片机开放仿真实验室建设目标,从而解决了现存实验教学中的问题。     

基于Proteus的单片机虚拟实验教学研究

简述Proteus软件的性能特点,分析Proteus在单片机教学以及电子产品设计中起到的巨大辅助作用,同时结合实际对Proteus实验教学中存在的问题进行探讨,提出自己的反思。     

基于Proteus的ARM虚拟实验平台

针对目前ARM实验教学中理论为主的情况．提出了一种基于Proteus和LPC21xx构建虚拟ARM实验平台的方案．并在该实验平台上移植μC／OS—Ⅱ．验证该方案的可行性。结果表明．该实验平台具有很好的灵活性与可扩展性．能有效地节约实验成本。     

基于Proteus的MCS-51单片机虚拟仿真

基于Proteus的MCS-51单片机的虚拟仿真方法,可以使单片机初学者能够更加有效地进行单片机的实验和实训。     

单片机虚拟实验室的构建及其应用

为了解决传统单片机实践教学中存在实验设备经费投入大、实验内容缺乏灵活性、实验仪器设备维护工作量大等问题,将Keil、Proteus与多媒体电子教室软件相结合,构建了单片机虚拟实验室。结合具体的实验教学实例,给出了Keil软件中调用Proteus进行单片机外围器件仿真的步骤和方法。     

基于Proteus的微机接口虚拟实验平台的构建

Proteus 7.5版本的出现使得基于Proteus的微机原理与接口技术虚拟实验成为可能。本文介绍基于Proteus的微机接口虚拟实验平台的构建方法,对源程序编辑编译环境设置进行阐述,最后以8251A的应用为例描述在该平台下的如何开展微机接口实验。     

创新模式下的高校单片机虚拟实验室

针对单片机教学和实验中存在的问题或不足,提出了构建基于Proteus的单片机创新虚拟实验室的设想,给出了实验室改造方案、实践教学模式和方法,并总结了构建单片机创新虚拟实验室的意义。     

基于Proteus的传感器虚拟仿真实训平台设计

通过采用Proteus虚拟仿真软件设计传感器实训平台,相对于硬件实训设备而言,Proteus仿真软件提供了大量的虚拟元器件库,学生在设计时可方便地调用和仿真,同时也增加了修改电路原理图的灵活性,能够使学生很方便地评估硬件电路设计的正确与否,并在硬件电路设计的基础上进行软件仿真调试。     

虚拟实验室

计算机虚拟现实的应用已经相当普及,现在就虚拟现实在教育教学中的意义、作用、应用前景等展开分析.     

军校虚拟仿真实验室的建设

对虚拟仿真实验室进行了构想,探讨了当前虚拟仿真实验室建设过程中存在的问题,并提出了推进虚拟仿真实验室建设与管理的有效策略,推进虚拟仿真实验教学的科学化、系统化发展,以便进一步提高虚拟仿真实验室的管理水平以及使用效率。     

基于Proteus的DSP虚拟实验系统设计与开发

针对传统DSP实验受实验场所、实验设备、实验学时制约的问题,基于Proteus设计和开发了DSP虚拟实验系统,给出了系统总体设计方案、开发流程和应用示例。该系统具有高效、开放、灵活、经济、易维护等优点,可辅助实物实验,帮助学生掌握DSP原理与应用系统设计方法,提高工程实践能力与科技创新能力。