共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
在“活动”中学习学生是认识活动的主体,活动是主体存在和发展的基本方式。教师要把学习数学的时间和空间都还给学生,让学生拥有主动权,让学生主动地参与教学活动,在愉快的活动中获取知识。教学中,我巧妙地把自己置于幕后,把学生推到台前,把课堂真正地还给学生。例如:在讲等底等高的圆柱和圆锥的体积比较时,学生４人一组,每组有一对等底等高的圆柱和圆锥,还有一个大一些与一个小一些的圆柱和一盆带红颜色的水。每一组同学都拿起圆锥和那３个圆柱,比一比高和底面的圆直径的大小。然后,学生把圆锥装满水倒在自己选择的圆柱里,只许倒３次,看看… 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
“自信人生二百年,会当水击三千里”是毛泽东的一句名言,也是我的座右铭。我常以“自信是成功之父”自勉,并执着地从事着教书育人的工作。我一向钦佩魏书生的教育思想,尊重学生,理解学生,把学生当成班级的主人,把教好学生当作自己最大的快乐。每当看到学生求知若渴... 相似文献
9.
在现实的教育体制当中,学生是“弱势群体”。他们知识储备没有老师多,经济上受制于人,再加上“一日为师,终生为父”、“天下无不是的父母”的古训,使学生的主体人格在很大程度上受到压抑。课堂上教师侃侃而谈,板书写满黑板,学生们正襟危坐,稍有骚动与喧哗,教师拿起教鞭往讲桌上猛力一打,教室里立刻鸦雀无声。学生犯了错,教师往往抓住不放,要么面对全班学生,把他批个体无完肤,要么把他拎进办公室,一顿冷嘲热讽,甚至拳打脚踢。还有的教师借题发挥,抓住一点带出一串,把学生搞得羞愧难当,抬不起头,碾碎了学生的人格尊严和健康完美的童心。可教师… 相似文献
10.
11.
1993年夏天,在青岛的一所小学里,听到过老师们对错别字的一场争论: 甲:您看到了吗?黄海饭店前面马路旁的广告“一 见钟情 长相厮守”,不光写了繁体字,而且 把“钟”写成繁体“钟表”的“鐘”,把 “厮”写成“思想”的“思”。 乙:是啊,错别字的确不少。还有的把“餐馆”写 成“舘”,把“商标”写成“商標”,把 “笼屉”写成“笼屜”。 相似文献
12.
13.
金惠康 《贵州教育学院学报》1989,(3)
人类社会的每一位成员,除了有生理缺陷以外,都会说话,都使用语言.对于语言的性质、特点、内容、内涵及外延,语言学家,社会学家、心理学家和哲学家长期以来都众说纷纭。或把语言当着自然的产物、人类特有,或是把它当作一套符号系统,或是一种社会契 相似文献
14.
15.
一个女儿在父亲面前抱怨她的生活,抱怨事事都那么艰难。她说她不知道该如何应付生活,想要自暴自弃了。她已厌倦抗争和奋斗,似乎一个问题刚刚解决,新的问题就又出现了。她的父亲是位厨师,他把她带进厨房。父亲先往三口锅里倒入一些水,然后把它们放在旺火上烧。不一会儿,锅里的水烧开了,他往第一口锅里放些胡萝卜,第二口锅里放入鸡蛋,最后一口锅里放入磨成粉状的咖啡豆。他将它们浸入开水中煮,一句话也没有说。女儿咂咂嘴不耐烦地等待着,纳闷父亲在干什么。大约20分钟后,父亲将火熄了,把胡萝卜、鸡蛋捞起分别放入一个碗内,然后又把咖啡舀到一… 相似文献
16.
17.
《中学生(作文版)》2005,(9)
“啪!”一巴掌猛地打在屁股上,我大哭起来。“老师怎么教你的,小草是绿的,太阳是红的。看看你,怎么画的!”我透过泪眼,看着那张被撕掉的画:小草是黄的,太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的,把太阳画成红的?我戴爸爸那个太阳镜,看到的小草和太阳就是黄的。我不解。“还有你的作文,”老师的喊声把我拉回现实,“让你写爸爸、妈妈,你怎么写的?妈妈是书童,爸爸是车夫。”“本来就是 相似文献
18.
李明 《快乐作文（低年级版）》2014,(18)
正爸爸妈妈平时很忙碌很劳累,很少关心我的学习,但是对我考试的分数却看得很重。去年寒假期末考试,我的成绩很好。我刚从书包里拿出成绩单,妈妈先抢过去,看了一眼,眉毛一翘说:"呀!考得这么好哇!"赶紧把一旁看电视的爸爸叫过来,把成绩单放在爸爸的眼前 相似文献
19.