共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
针对现有实践教学体系工程创新能力不足、偏基础、少设计、缺创新、人才培养模式不完善、重教学、轻反馈等问题,本文以电工电子实践教学为例,以提升学生工程创新能力为目标,构建基于OBE(Outcome Based Education)+CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate)的实践课程体系及创新人才培养模式,让学生亲自参与、亲身经历和具体操作,通过成果导向设计电工电子实践教学模式,使学生在完成成果的过程中不断提高自身的综合素质,提升创新能力。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
贺振宇 《内蒙古科技与经济》2022,(3):36-37
随着信息社会的快速发展,媒体格局和舆论生态发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战.文章从打造新时代党刊全媒体平台、构建党刊全媒体传播体系、强化党刊全媒体立体化发展、建设党刊全媒体人才队伍和提升党刊全媒体的传播力、引导力、影响力和公信力等方面进行了论述,以期为打造一批具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体提供参考. 相似文献
7.
8.
随着中职学校办学规模的扩大,中职教育教学面临的问题日显突出,迫切需要开展教育教学改革.本文着重介绍了江宁中等专业学校近几年来通过职业技能竞赛有效进行教育教学改革,促进教育教学质量的整体提高,从而在提升学校的办学质量,以及在教学模式改革中所做的一些创新与实践 相似文献
9.
公安院校大学生参加大学生竞赛活动,是培养学生实践能力,提高大学生创新能力的重要平台.通过我院组织大学生参加竞赛活动实践的体会,阐释公安院校大学生参加竞赛值得重视的一些问题,为培养应用型复合型公安专门人才提供了成功的经验. 相似文献
10.
11.
创新实践能力培养是实施素质教育的一个重要组成部分。数学建模由于其创新性和实践性,是培养创新实践能力的有效途径。文章提出以数学建模为依托,将数学建模思想方法贯穿数学基础课教学、数学建模课教学、数学建模培训和数学建模竞赛全过程,探索和实践提高理工科大学生创新实践能力的新途径。 相似文献
12.
13.
通过分析2019年呼伦贝尔学院学生参加各级各类学科竞赛的相关数据,研究了基于"竞赛内容+成果导向"的课程体系;并以"C语言程序设计"课程为例,对比了常规教学中竞赛生和非竞赛生教学设计异同;提出成果导向的教学、实训体系,为地方本科院校培养创新型人才提供参考. 相似文献
14.
传统的笔译类课程教学模式往往具有学生参与度不高、课程实践性不强、考核方式传统单一等不足。该文通过介绍上海外国语大学贤达经济人文学院法语专业开展的以实践为导向的笔译类课程混合式教学模式改革实践,体现混合式教学模式的优势和改革成效,及其在教学目标实现和人才培养方面的助益。 相似文献
15.
学科竞赛是培养高素质创新人才的重要方式,以学科竞赛为载体的工程创新人才培养模式,包括制定保障制度、建设指导教师队伍、开设创新班、构建竞赛平台、完善课程教学体系、加强创新训练及开展竞赛项目。实践证明,该模式成效显著,有利于工程创新人才的培养及人才培养质量的提高。 相似文献
16.
17.
创新型实践教学模式是一种立足实际、面向未来,以促进学生可持续发展、培养创新人才为根本价值追求的教学模式。师范类大学历史专业在创新实践教学模式方面,进行了理论探索,以教学课程理念的突破与创新,走实践教学创新之路,以社会服务为导向,着力培养高素质创新人才。 相似文献
18.
19.
为深化应用BIM技术应用,更好的培养应用型技术技能型人才,深化课程改革,通过分析《工程自动算量软件应用》课程现状,深入发掘课程存在的问题,通过基于工程实践创新项目(EPIP)的BIM课程改革新模式,提出多种适合专业特色的课程教学改革途径,克服原课程瓶颈问题,解决工程项目问题,创新开展技术应用,实现技术应用型、复合型、创新型人才的培养。 相似文献