专业目标下的二级学院协作管理研究

一个专业目标的实现离不开四个基本要素,教师、学生、教学条件和管理。而二级学院的协作管理是有效实现专业目标的重要方面。为了有特色地发展专业,本文论述了在专业发展目标下,二级学院协作管理的意义、管理思想和管理方法,以期对二级学院的协作管理有所启发。     

专业目标下的二级学院协作管理研究

一个专业目标的实现离不开四个基本要素,教师、学生、教学条件和管理。而二级学院的协作管理是有效实现专业目标的重要方面。为了有特色地发展专业,本文论述了在专业发展目标下,二级学院协作管理的意义、管理思想和管理方法,以期对二级学院的协作管理有所启发。     

高校二级学院教学档案管理建设探讨

校院二级管理模式对二级学院教学档案管理提出新的要求,二级学院教学挡案成为教学评估的重要依据.本文通过二级学院教学档案管理工作中存在问题提出与分析, 并提出了相应的措施, 这对于高校二级学院的教学档案管理的建设将起到积极的指导意义.     

二级学院图书资料管理与学生第二课堂建设

在阐述二级学院图书资料管理在学校图书系统定位的思考的基础上,分析了二级学院图书资料管理对学生第二课堂建设的作用主意义,认为只要加强管理,注重以人为本,积极探索有效的管理形式,可发挥更大的作用。     

二级学院研究生教学质量监控体系的建设和实践

研究生教学质量监控体系建设在二级学院教学工作中占有重要地位。本文详细阐述了二级学院研究生教学质量监控中出现的问题,提出了完善教学质量监控体系的措施,保障教学质量的提高和可持续发展。     

高校二级学院教学档案管理研究

教育部对全国高校第一轮次的教学评估工作已经结束,高校二级学院教学档案在评估工作中起着至关重要的作用.在分析评建过程中高校二级学院教学档案管理工作凸显问题的基础上,提出了教学档案和评估资料一体化建设的工作思路,井探讨了加强高校二级学院教学档案管理工作的具体措施.     

加强二级学院教学管理 提高高等教育教学质量

二级学院的教学管理是高校教学管理的基础,在高等学校管理中占有特别重要的地位。本文通过对二级学院教学管理的特点、主要内容、存在问题进行详细分析,并提出了提高二级学院教学管理水平的具体意见,对于规范和加强二级学院教学管理具有一定的促进作用,也有利于提高高等教育教学质量。     

高校二级学院分工会凝心聚力实践谈

本文通过储在基层工会组织中的实践,归纳例证了二叛学院分工会纽织在教学管理和基层文化活动中的凝心聚力作用.     

高校二级学院安全管理工作探析

文章阐述了高校二级学院安全工作的重要性,建议高校二级学院的安全工作应该实行网格管理,并提出了安全工作管理网络划分的原则及网格化管理的工作任务,可为各高校二级学院的安全管理工作提供借鉴。     

新建二级学院教学质量保障体系的构建

教学质量是高等院校建设与发展中的重点工作,新建二级学院在其建设与发展过程中,面临有许多新问题、新情况,尤显突出的就是教学质量的监控与保障体系的构建问题。本文对高等院校中新建二级学院教学质量保障体系的基本框架进行了全景式的探索,提出了如何保障本科教学质量的相关策略。     

二级学院图书资料管理对学科建设作用探析

文章在阐述学科建设在高校建设中龙头地位的基础上,分析了二级学院图书资料管理对学科尤其是重点学科建设的作用与意义,认为二级学院图书资料管理要为学科建设提供完善、及时、高效、深层次信息服务。     

完善高等职业技术学院院系二级管理机制

目前高等职业技术学院已基本建立了,但大多数学院还是在摸索阶段,管理体制如何进一步完善,是我们从事高等职业技术教育的工作者追求的目标.从几个方面,提出了完善院系二级管理机制的思路,解决了我院二级管理中的实际问题.     

浅谈高校二级学院科研信息管理的重要性

二级学院是高等学校的基本组成单位,二级学院的科研管理水平不仅关系到教师的切身利益,而且影响校级科研管理部门运行的质量和效率;科研秘书作为高校科研管理部门和学院科研人员联系的纽带,应具备相应的业务素质及专业技能;在科研管理的运行中存在着一些问题,本文提出了几点建议,以期提高工作效率,进而提高高校科研管理水平。     

论二级学院专业英语教学的实践与创新

二级学院专业英语教学的现状与现行大学英语教学大纲存在着明显的差距,笔者认为,教材的选用和教学方法的创新是改变这一现状的有效措施。     

浅谈高校二级学院科研信息管理的重要性

二级学院是高等学校的基本组成单位,二级学院的科研管理水平不仅关系到教师的切身利益,而且影响校级科研管理部门运行的质量和效率;科研秘书作为高校科研管理部门和学院科研人员联系的纽带,应具备相应的业务素质及专业技能;在科研管理的运行中存在着一些问题,本文提出了几点建议,以期提高工作效率,进而提高高校科研管理水平。     

民办高校二级学院教学管理评估指标体系构建--基于河北传媒学院的研究

构建科学有效的民办高校二级学院教学管理评价指标体系,据此对二级学院的教学管理工作进行全方位评价,是提高民办高校教学质量的重要手段之一。新建本科院校教学工作合格评估指标体系为构建上述评价体系提供了参考和启示,应遵循导向性、服务性、可操作性等原则。     

民办高校二级学院教学管理评估指标体系构建——基于河北传媒学院的研究

构建科学有效的民办高校二级学院教学管理评价指标体系,据此对二级学院的教学管理工作进行全方位评价,是提高民办高校教学质量的重要手段之一。新建本科院校教学工作合格评估指标体系为构建上述评价体系提供了参考和启示,应遵循导向性、服务性、可操作性等原则。     

对高等职业教育专业群建设的思考

专业群是由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业，若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。专业群建设要以提高人才培养质量为目标，以一个或若干个重点建设专业为龙头，以人才培养模式构建、实训基地建设、教师团队建设、教学资源库建设为重点，积极探索工学结合教学模式。