绿色制造理念的机械制造工艺研究

在机械制造业发展的过程中,绿色制造理念是促进制造工艺不断发展的重要内容。随着社会可持续发展的趋势不断增强,各行各业都将绿色制造理念融入发展的过程中。主要对绿色制造理念下的机械制造工艺深入研究和探讨,希望能够和相关机械加工制造工作人员进行交流和沟通。     

谈绿色制造理念下的机械制造工艺

本文结合绿色制造的含义及其结构体系,介绍了绿色机械制造工艺的三种类型,即节约资源的工艺技术、节省能源的工艺技术、环保型工艺技术,进而分析了绿色制造工艺的开发策略。     

高职院校统计课程改革与职业资格考试融合研究

从改革统计课程入手,调整教学内容,把与统计从业资格证书考试相关的知识内容与技能要求融入到课程中（简称＂课证融合＂）,建立起职业资格证书考试与专业教学衔接的课程体系,从而在高职教学工作中实现工学结合,使学生能顺利地、高质量地获得职业资格证书。     

讨论绿色制造理念的机械制造工艺

在我国机械制造生产行业持续发展的过程中,各个生产厂家所呈现出的同质化现象越发严重,能够明显领先同业的优势几乎已经不存在。而在这样的情况下,机械制造生产企业就务必要针对制造工艺进行强化,也就是促使其朝着绿色制造的方向发展。主要针对绿色制造理念的机械制造工艺进行了全面详细的探讨,以期为我国机械制造发展作出贡献。     

关于绿色制造理念下的机械制造工艺探讨

社会物质财富的快速发展主要依托于工业生产,所以,机械制造将会在很大程度上影响社会,比如高耗能、高污染……因此,绿色制遣便作为一种新的但是必然的理念被提出,绿色制造理念下的机械制造工艺主要包括节约资源型、节省能源型、环保型等三种工艺技术。     

绿色制造的内涵及研究意义

绿色制造是一综合考虑环境影响和资源效率的制造科学问题,也是现 代制造业的可持续发展模式。本文在介绍绿色制造的国际研究现状的基础上,论述了绿色制 造的内涵,从绿色制造的总体技术、专题技术和支撑技术等三个方面建立了绿色制造的研究 内容体系,论述了绿色制造研究的科学价值和应用前景。     

浅谈绿色制造理念在机械生产中的运用与研究

通过分析绿色制造理念及如何在机械制造业实施绿色制造、实践运用中的关键技术等具体问题,来论述绿色制造对机械工业可持续发展的影响,旨在为我国机械工业实施绿色制造提供参考。     

浅谈绿色理念在机械设计制造中的应用思路

近几年来,我国在机械设计制造方面取得了巨大的成就,它不仅仅大大的增加了我国的经济收入,而且还提高了我国机械设计制造行业在国际上的综合地位。但是,随着我国经济的迅猛发展,人们的生活水平得到了进一步的提升,许多人们开始越来越注重他们所居住的环境条件。尽管机械设计制造行业给我国带来了巨大的经济收入了,但是同时它也破坏了我们所生活的环境,为了改善我们的生活环境,绿色理念渐渐的出现并且广泛应用到机械设计制造方面。本文就我国目前绿色理念在机械设计制造方面的应用做了简要的分析和探讨。     

面向高职机电类专业的PLC课程改革

针对高职机电专业的PLC课程在教学内容、教学方法和教学组织形式上的不足,通过PLC课程的教学内容教学方法的梳理和研究,解决PLC课程在教学设计、教学实施等环节上存在的问题,构建适应于高职机电专业学生实践应用能力提高及长远的职业发展需求的一种易操作的课程体系。     

基于项目导向的“模具制造技术”课程综合改革研究

本文通过分析研究以往“模具制造技术”教育模式存在的问题,结合笔者近年来本课程教学改革的经验,提出了一套操作性强的,充分体现出以“学生实践为主、教师教学为辅”为特点的项目导向式教学模式,以期提高学生的学习能动性,为学生未来顺利就业增加砝码。     

基于项目导向的“模具制造技术”课程综合改革研究

本文通过分析研究以往"模具制造技术"教育模式存在的问题,结合笔者近年来本课程教学改革的经验,提出了一套操作性强的,充分体现出以"学生实践为主、教师教学为辅"为特点的项目导向式教学模式,以期提高学生的学习能动性,为学生未来顺利就业增加砝码。     

新课标理念下高校体育课程改革问题研究

新课标理念下,高校体育课程教学亟待改革,因为只有这样才能适应新课标理念,才能实践素质教育。然而,从当前的高校体育课程改革来看仍然存在很多问题,这些问题影响了改革进程,忽视了体育科目的教学特点,影响了学生学习的积极性,也影响了体育教学效率,认识并分析这些问题,并有针对性地解决问题是十分必要的。本文分析了高校体育课程改革中存在的问题。     

基于绿色制造理念的工程实践教学研究

针对工程实践教学中忽视绿色制造理念的培养和绿色技术的应用、导致大学生环境保护意识淡薄等现象,提出在工程实践教学中,需结合企业和社会发展的要求,进行教学内容和方式改革。改革主要从实验室环境建设、实训产品的绿色设计与制造、加强与企业合作、绿色创新能力培养等方面进行,着力构建低碳环保、绿色制造的实践教学体系,不断增强大学生绿色环保的工程意识,为我们从制造大国向制造强国迈进提供人才保障和智力支撑。     

基于课赛融合的机器人技术基础课程改革研究

在新工科背景下,针对当前机器人工程专业中学生学习专业知识兴趣不高、利用专业知识解决复杂工程问题能力较差等问题,提出了课赛融合的教学改革模式。以江苏理工学院机器人工程专业为例,介绍了专业核心课的设置与学科竞赛取得的成果。接着,剖析了当前专业课程教学存在问题以及课赛融合教学方式的优点。进而,阐述了如何将全国大学生机械创新设计大赛案例融入机器人技术基础的教学环节中。最后,建立课赛融合的评价机制,进一步保障了课程改革的质量。     

服务绿色制造 打造绿色供应链

环境日益恶化的今日,可持续发展战略要求进行绿色制造,人类一切活动必须本着“绿色文明”,特别是制造业的“绿色行动”,由此延续到整个绿色供应链。     

绿色制造技术创新体系建设研究

在我国经济高质量发展背景下,制造业发展空间和潜力大。一方面制造业为我国经济的快速增长作出了巨大贡献,另一方面技术发展过程中对环境造成了一定污染和破坏,传统制造技术的生产效率不能很好地满足市场需求。在绿色经济发展大目标下研发绿色制造技术并加以应用,将成为我国经济发展的重要目标。对绿色制造发展现状、问题及国际经验进行分析,并提出绿色制造技术发展的建议。     

终身教育理念下的高等体育职业教育课程改革

高等体育职业教育课程作为高等体育职业教育的核心,它的改革直接决定着体育职业教育所培齐人才质量的优劣。本文以终身教育理念为依据,提出了高等体育职业教育课程改革的若干思考。     

产教融合背景下中职院校智能制造专业群的课程建设研究

文章以常德财经中等专业学校为例,论述在产教融合背景下,中联产业学院智能制造专业群课程建设三维目标不明确、体系融合程度不高、师资力量不足等问题,并深入探究中职院校智能制造专业群的课程建设。     

试论石油机械中的绿色制造工艺

笔者作为机械工作者,实际工作中除了从事船舶机械方面的工作以外,还从事石油机械配件的相关工作。因而,本文将就石油机械中的绿色制造工艺展开讨论。首先,本文分析了我国当前石油机械制造的现状及问题所在,并提出了根据当前的市场情形要实施绿色的制造工艺,以此来解决当前石油机械制造中的工艺瓶颈。     

工学结合理念下高职院校高等数学课程改革初探

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出把"工学结合"作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这是高等职业教育理念的重大变革。在此背景下,黑龙江农业经济职业学院高等数学课程也在工学结合背景下进行了积极的探索,从形式到方法,从手段到措施等各方面,展开了积极的改革探索与实践,并取得了很好的成绩。