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相似文献
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1.
五四时期国民党人与马克思主义传播   总被引:3,自引:0,他引:3  
五四时期的国民党人以《觉悟》、《星期评论》、《建设》等报刊为舆论阵地,对唯物史观、政治经济学、科学社会主义等马克思主义的主要内容进行了广泛宣传,在某些方面的研究也较深刻。虽然有其片面之处,但客观上大大推动了马克思主义的传播。  相似文献   

2.
党内民主是无产阶级政党的本质属性。马克思、恩格斯和列宁在指导和领导无产阶级政党建设过程中,对发展党内民主提出了民主是党的属性、重视党的代表大会作用、完善党内选举等重要思想。中国共产党在革命和建设中,十分重视马克思主义党内民主理论的应用和发展,形成了党内民主建设要贯彻民主集中制、加强党员的权利保障和重视党内民主生活的培育的基本经验。  相似文献   

3.
中国共产党自成立以来,不断推动马克思主义的传播,迄今已近百年。新民主主义时期党以坚定的信仰、百折不挠的精神,就地取材、实事求是的态度开创了一系列适应于战争年代的组织传播的模式和手段,是推动新民主主义革命胜利的重要力量。新中国成立以后,党有效运用革命胜利的局势,在复杂的环境下,通过全方位的传播,推动学习马克思主义的群众运动蓬勃展开,马克思主义的世界观方法论成为人民群众的行动指南。改革开放以来,中国共产党人在历史的波折中积极吸取经验教训,学习、传播马克思主义走出教条、走出盲目,中国特色社会主义理论成为这一时期马克思主义传播的重要内容,运用大众传媒多角度传播马克思主义成为重要的探索。党的十八大以来围绕习近平新时代中国特色社会主义理论展开传播,在实践中淬炼共产主义信念,坚持"有信仰的人传播信仰",坚持"以人民为中心"的受众理念,高度重视主流媒体的传播作用,积极开发互联网平台的传播功能,以中国故事作为马克思主义传播的新载体,取得了可喜的成果。在百年实践中,中国共产党坚持将传播主体的信仰性和组织性、传播客体的群众性和自觉性、传播内容的创新性和选择性、传播路径的多元性和权威性有机结合起来,有效传播了...  相似文献   

4.
中国共产党党内民主建设主要包括对于党内民主的内涵、无产阶级政党的民主性质、党内民主原则的认识以及关于党内民主制度的构建等。而这些认识与构建的重要思想理论来源是马克思、恩格斯、列宁等无产阶级革命导师在不同的社会历史条件下关于党内民主的大量、直接而精辟的论述。马克思主义经典作家关于党内民主建设的相关思想是中国共产党党内民主建设的重要理论来源。  相似文献   

5.
马克思主义的传播与研究是中国共产党创建的理论先导。20世纪初中国近代知识分子在"救亡图存"的艰难探索中实现了从"师资"向"师俄"的范式转化,逐渐聚焦并最终选择了马克思主义。建党时期马克思主义的传播与研究主要体现为四个结合,即马克思主义的多元性引入与早期马克思主义者的信仰性承接的结合,马克思主义的选择性传播与早期马克思主义者的整体性重构的结合,马克思主义的学理性研究与早期马克思主义者的大众化宣传的结合,马克思主义的中国式解读与早期马克思主义者的中国化探索的结合。这四个结合共同构筑了马克思主义进入中国的立体图景,为中国共产党的创建准备了干部队伍、理论基础、群众力量和实践基础,推进了中国共产党创建和马克思主义中国化的历史进程。  相似文献   

6.
报刊是中国早期马克思主义传播的主要载体。创办报刊,宣传马克思主义是中国共产主义早期组织的主要活动之一,也是马克思主义中国化的初步尝试。共产国际代表维经斯基在其中起着重要作用。  相似文献   

7.
本就第一次国内革命战争时期,中国共产党同国民党实行第一次合作的“党内合作”形式作了分析探讨,认为这种合作形式是大革命失败的原因之一。  相似文献   

8.
论马克思主义大众化网络传播   总被引:2,自引:0,他引:2  
提高马克思主义大众化传播的信息价值度,不断适应马克思主义大众化传播受众选择性接受的特征,创设有利于马克思主义大众化传播的网络环境,是网络条件下提高马克思主义大众化传播效果必须解决的重要问题.为此,马克思主义大众化传播对策必然在目标和内容上发生一定的扩展和迁移.  相似文献   

9.
五四时期国民党人与马克思主义传播   总被引:3,自引:0,他引:3  
沈传亮 《历史教学》2002,1(8):20-26
五四时期的国民党人以<觉悟>、<星期评论>、<建设>等报刊为舆论阵地,对唯物史观、政治经济学、科学社会主义等马克思主义的主要内容进行了广泛宣传,在某些方面的研究也较深刻.虽然有其片面之处,但客观上大大推动了马克思主义的传播.  相似文献   

10.
中国共产党的百年历史,既是一部不断推进马克思主义中国化的历史,也是一部传播马克思主义和中国化马克思主义的历史.中国共产党百年史中马克思主义在中国的传播呈现出三个鲜明的主要特点:从传播马克思列宁主义为主转向以传播中国化马克思主义为主;翻译、传播马克思主义与研究马克思主义同频共振;马克思主义传播与马克思主义中国化双向互动....  相似文献   

11.
马克思主义在中国的广泛传播为中国共产党的成立奠定了十分坚实可靠的思想基础 ,中国共产党的成立又推动和促进了马克思主义在河南的早期传播 ,使河南成为中国共产党开展革命活动和建党较早的省份之一。  相似文献   

12.
20世纪20年代初,面对帝国主义侵略和军阀混战的复杂形势,在共产国际的倡导和孙中山的推动下,国共两党以党内合作的方式进行合作。党内合作是根据国共两党实际在当时条件下的一种合理选择,但由于国共之间存在着阶级性质的差异和指导思想、道路选择等方面的分歧,这种合作形式又具有局限性,不但从一开始就受到两党各自反对力量的阻挠,而且为后来国共合作的破裂埋下了隐患。  相似文献   

13.
依据若干重要历史资料,重新审视国共“党内合作”的维持与破裂是非常必要的。国共“党内合作”关键是外力作用的结果,它是国共合作的“唯一形式”,而非“最好形式”;国共“党内合作”得以在“病态、中维持,在主观上共曾际的“坚持”和在“挤柠檬汁”理论指导下采取机会主义的平衡策略是根本的和直接的原因;国共“党内合作”的基础和条件决定了合作的历史阶段性,不应过分强调国共合作破裂的个人责任。  相似文献   

14.
中共早期报刊的传播效果既体现在历史发展的宏观结论之中,也体现在中共早期报刊以及其所宣扬的理念对读者的影响、发行量及其为敌对势力所迫害等各种具体情形之中。正是通过中共早期报刊的发行、发展以及在与敌对势力的斗争之中,提升了其传播效果,中国共产党人所宣扬的马克思主义才为更广泛的大众所知晓,也逐步推进着马克思主义大众化的发展进程。  相似文献   

15.
马克思主义在中国的传播与中国共产党的百年发展息息相关,并呈现出互动理路.一方面,马克思主义在中国的传播,不仅直接催生了中国共产党,而且保证了中国共产党所传播和接受的始终是"正统"马克思主义,并为中国共产党科学回答"中国向何处去"的时代之问赋能;另一方面,百年来中国共产党推动马克思主义在中国传播的内容"由薄到厚"、传播的...  相似文献   

16.
推进马克思主义大众化传播是中央苏区时期中国共产党在领导中国革命取得胜利过程中的重要任务。马克思主义大众化传播的过程就是马克思主义为群众理解并被自觉运用到实践中的过程,以毛泽东为代表的中国共产党人所探索和制定的群众路线,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,与马克思主义大众化传播的终极追求是不谋而合的,二者之间是内在统一的。坚持群众路线是推进马克思主义大众化传播的基本路径。  相似文献   

17.
马克思主义在中国的早期传播的同时其实就开始出现了中国化萌芽现象。这种萌芽现象既表现为一种动态的进程即马克思主义中国化进程,也表现为一种结果即马克思主义中国化进程中出现的成果。在马克思主义早期中国化萌芽过程中,早期马克思主义者在实践和理论方面都取得了一定成果。梳理这些成果,从中可看出马克思主义早期中国化萌芽过程、状况、特点与规律,其主要目的是为马克思主义进一步中国化、现代化、时代化、民族化、大众化提供有益借鉴与启示。  相似文献   

18.
马克思主义开始在中国传播的时间,是一个有争议的学术问题。本文认为:毛泽东的有关论述不能说明马克思主义在十月革命前传入中国;马克思主义传播有三个标准,即马克思主义科学体系的传播、无产阶级斗争的需要、信仰马克思主义的传播者出现;并据此分析了所谓十月革命前马克思主义在中国传播的论断,得出了马克思主义在十月革和五四运动后传入中国的结论。  相似文献   

19.
《滨州学院学报》2021,(3):55-59
中国共产党自成立以来,坚定不移地传播马克思主义理论恰逢百年,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代等不同历史阶段,共产党人对马克思主义进行了全方位的传播,取得了重大成就。在百年的传播实践中,中国共产党坚持大众化和分层化相结合的传播模式,坚持理论性和通俗化相结合的传播内容,坚持包容差异和正视挑战相结合的传播方向,坚持研究和回答重大现实问题的传播路径,有效传播和发展了马克思主义,使其成为推动党和国家发展的有力思想武器。  相似文献   

20.
论恽代英的“党内合作”思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
恽代英根据列宁的民族殖民地问题理论和中国革命的实际,主张各革命阶级大联合的国民革命。他认为要实现国民革命的联合,完成反帝反封建的革命任务,实现国家的独立和民族的解放,就必须有一个纪律严密,主义明确的民族革命政党作为国民革命的行动中心。因此,他赞同和支持党采取共产党员以个人身份加入国民党的“党内合作”的策略方针,并强调保持党的独立性和争取统一战线的领导权,以保证国共合作朝着有利于革命,有利于人民的方向发展。‘  相似文献   

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