浅谈市政管道工程中的施工测量控制

城市化进程的加快促使市政工程在近几年的发展十分迅速,测量工作作为市政工程中的主要工作,在市政管道施工中发挥着重要的作用,其测量的准确性对于对于施工的过程有着重要的影响,所以必须要加强对市政管道施工的测量控制分析。通过对市政管道施工中存在的问题进行分析,提出几点解决的措施,仅供参考。     

浅析市政给水管道工程设计与施工

针对市政给水管道工程设计与施工展开论述。     

浅谈如何提升市政给排水管道工程质量

在市政的整体规划与建设中,给排水管道作为城市的重要基础设施之一,对于其施工质量的严格管理是极为重要的。目前,在国内市政给排水管道工程的施工中,由于受到技术、工艺、观念、管理模式等主客观原因的影响和限制,施工质量问题是不同程度存在的。结合笔者多年从事市政给排水管道工程施工管理工作的实践经验,有针对性的提出提升施工质量的具体途径与方法,仅供同行参考。     

市政供暖管道工程的安全质量探讨

简要地介绍了市政供暖管道施工中的一些安全质量控制措施。     

模拟电子技术课程思政建设探讨

研究表明,专业课教师对学生的世界观有着重要影响,因而加强专业课程中的思想政治教育,实现全方位、多角度的协同育人具有重大意义。课题组选择了模拟电子技术这门课为研究对象,从增强教师的思政意识、思政元素的挖掘、思政教学方法的探讨三个方面展开研究。重点是深入挖掘隐含于课程内的哲学思想、客观规律,并与当前的时代相关联,培养学生自强不息、积极向上的昂扬精神,帮助学生树立正确的价值观。本课程属于工科大类中的专业基础课程,相关经验和做法可在大类课程中推广。     

“工程测量”课程思政教学改革探究

在国家出台各项政策以推进课程思政建设的背景下,如何将思政元素融入专业课程教学值得深入探究。教师在讲授“工程测量”课程知识点的基础上,引入思政元素,培养学生的思想政治素养和职业岗位责任感,实现专业知识与思政元素的融合,以实现立德树人的目标。     

论市政给水管道工程的设计与施工

结合实际,针对市政给水管道工程的设计与施工进行了阐述。     

“工程测量”课程思政教学改革探究

在国家出台各项政策以推进课程思政建设的背景下,如何将思政元素融入专业课程教学值得深入探究。教师在讲授工程测量课程知识点的基础上,引入思政元素,培养学生的思想政治素养和职业岗位责任感,实现专业知识与思政元素的融合,以实现立德树人的目标。     

“机械制造技术”课程思政建设的实现路径探索

打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”,将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,是新时代中国高校面临的重要任务之一。该文以“机械制造技术”课程为例,分析在该课程中融入人文思政元素的可行性,从制造技术的发展、应用及面临的问题等方面出发,分析把人文思政元素融入专业教育的思路和途径,为学生综合素质培养提供一种尝试和探索路径。     

关于“普通生物学”课程思政内容的初步探索

为落实立德树人根本任务,课程思政走进大学课程是培养能够担当民族复兴大任的大学生的必然需求。该文探索了"普通生物学"课程的思政元素和实施过程,将政治思想和方针政策、家国情怀和社会责任、科学精神与职业发展融入专业课知识。     

"桥梁工程施工"课程思政教学改革初探

桥梁工程施工课程思政的主要任务是如何将课堂思政融入到我们的专业教学中来,如何在专业教学中,寻找恰当的环节,择取恰当的切入点,采用恰当的方式,增加专业课的思政元素,要做到既不引起学生的抵触情绪,又能达到把专业知识传授与品格、品行、品味教育相结合的目的.     

“扩频通信技术”课程思政教学实践与探究

随着高校思想政治工作从基础课堂向专业课堂的延展,课程思政建设已经成为高校课程改革的热点。为了更好地将思想政治教育贯穿研究生专业课程学习的全过程,该文以社会主义核心价值观为切入点,通过挖掘扩频通信技术课程中蕴含的思政元素,构建了思政元素与课程内容的映射关系,融合课程军事应用背景,激发学生的学习动力和爱国热情。     

刑法学课程思政教学改革探析

在刑法学教学中进行思政教育是培养德法兼修法治人才的必要环节,刑法学课程思政教学改革,应坚持立德树人,培养德法兼修的法治人才的原则,以社会重大热点问题与典型案件为依托,充分挖掘思政元素,有机融合教学内容与思政元素,同时改革考核方式及教学评价体系,使课程思政教学规范化。     

刑法学课程思政教学改革探析

在刑法学教学中进行思政教育是培养德法兼修法治人才的必要环节,刑法学课程思政教学改革,应坚持立德树人,培养德法兼修的法治人才的原则,以社会重大热点问题与典型案件为依托,充分挖掘思政元素,有机融合教学内容与思政元素,同时改革考核方式及教学评价体系,使课程思政教学规范化。     

高校有机化学课程思政的探讨与实践

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把立德树人作为教育的根本任务的一种综合教育理念,是新时代对高校思想政治教育工作的客观要求。该文以有机化学课程为例,结合个人教学实践经验,分析了当前有机化学课程思政所面临的主要问题,阐述了如何有效地将思政元素渗透到有机化学教学中,将有机化学课程内容和思政内容有机结合,同时实现传授知识和塑造人格,并为其他相关专业课程引入课程思政提供有价值的借鉴与参考。     

试论市政燃气管道工程施工中监理的重点和难度

建设市政燃气管道工程是为了方便天然气的输送,众所周知天然气是易燃易爆的.因此只有在市政天然气管道施工的过程中对它的质量进行严格控制,才能保证建成后,在使用过程中具有安全性和可靠性.在市政燃气管道工程施工过程中,工程监理代表业主的利益对施工企业的施工活动进行监督和管理.在监督管理中主要是通过对施工材料的检验和施工工序的验收等方式对项目的质量进行控制.文章结合多年来的工程监理经验,论述在市政燃气管道工程施工活动中对施工质量问题应当采取怎样的措施预防和及时阻止施工企业的违规操作,保证施工质量,以及如何做好市政燃气管道工程监理的重点和难点工作.     

市政排水管道施工技术探讨

城市建设离不开排水管道工程,而排水管道工程质一的优劣不仅影响城市功能的充分发挥,而且对道路完好、城市环保以及城市防洪排涝等都有直接的影晌。市政排水管道建设工程虽然施工工艺相对不太复杂,但考虑各种因素,往往导致施工难度增加,施工质量和工期无法保证。     

市政给排水施工技术的探讨

当今社会,随着科学技术的日益进步,我国的经济和人民的生活水平也得到长远发展,人们对居住的要求也越来越高,所以建筑行业为逐渐贴合人们的标准,正进行着不断的改良。这样,作为建筑行业必须注重的一个要点,市政给排水工程深受居民的关注。由于其在整个建筑工程中的重要性,笔者根据多年建筑经验,对市政给排水施工进行简单的探讨,并对其中存在的问题给出相应的对策。     

思政元素融入高校舞蹈课程教学的实践探索

为深入贯彻落实习近平总书记关于“课程思政”和“大思政课”的重要指示精神,使舞蹈课程与思政课程同向同行,使显性教育与隐性教育同频共振、相互统一、相辅相成,协同共建“三全育人”大格局。该文以思政元素融入高校舞蹈课程重大意义为逻辑起点,纵向挖掘舞蹈课程教学中潜在的思政元素,找到思政元素与舞蹈课程的契合点,提出切实可行的实践路径,不断提升舞蹈课程思政育人效果。     

“最优化方法”与思政融合教学设计探究

强大的基础科学研究是建设世界科技强国的基石。随着新一轮科技革命和产业变革的蓬勃兴起,基础学科课程思政的开展符合我国当下经济社会发展和国家重大战略的需求。“最优化方法”课程在国内外大多数高等院校数学专业均有开设,它不仅具有数学学科的基础性特点,同时还具有很强的学科专业性和实际应用性。该文以“最优化方法”课程的教学内容为基础,从课程思政建设的必要性、课程思政元素的挖掘手段和具体思政案例设计等方面,探究了如何在教学设计中有机融合立德树人和思政元素,以达到“润物无声”的育人效果。