共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
熊岚 《四川三峡学院学报》2000,16(4):71-72
应试教育中学生观存在许多问题,应结合时代要求和青少年儿童自身发展的需求,在素质教育中确立新型的学生观,以顺应教育改革的潮流,增强教育的贡献力度。 相似文献
2.
王桂芳 《安徽教育学院学报》2000,18(5):80-81
随着素质教育的逐步推进,教师教育思想观念特别是学生观的滞后与素质教育要求不相适应的矛盾日益突出,教师是素质教育的直接组织者和实施者,只有教师确立了正确的现代学生观,才能最终实现素质教育的目标。教师以“人”为本的现代学生观包括四个方面的内涵:一、学生是持续发展的人;二、学生是有个别差异的人;三、学生是学习活动的主人;四、学生是责权统一的主体。 相似文献
3.
王春生 《廊坊师范学院学报》2007,23(5):105-106
素质教育的对象是学生,因此,实施素质教育的关键就在于突破传统学生观的羁绊,确立适应素质教育要求的现代学生观.现代学生观承认学生是责权主体;相信学生是有巨大发展潜能的人;肯定学生是知识的积极接受者和能动创造者;正视学生是有着丰富个性的完整的人.要实施素质教育要求的现代学生观,必须确立"素质教育就是服务于每一个学生全面发展"的思想;建立以学生发展为本的课程体系;发展学生的个性,培养学生的独立性;建立交往互动的教学关系. 相似文献
4.
5.
6.
研究性学习是当前基础教育改革的重要部分,其含义及创新性、过程性等特征对教师教学观带来了一定的影响,使教师逐渐转变了教师中心、教材中心、课堂中心以及评价上重结果、轻过程的旧观念,促进了教师教学观的更新,有利于学生的健全发展。 相似文献
7.
王碧楠 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):116
教师的学生观支配着教师的教育态度和教育行为,新课程倡导要建立积极的、有效的新型师生关系。因此,建立热爱学生,了解、尊重、平等地对待学生,以身作则、为人师表的师生关系,是教师学生观的基本内容。 相似文献
8.
闫江涛 《开封教育学院学报》2003,23(3):48-50
学生观是教师对教育对象的基本认识和基本素质,是教师素质的核心要素,主要包括:学生应是教师意识的中心,学生地位的意识以及学生特点的认识。 相似文献
9.
虞意芬 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(2):84-85
在实施素质教育过程中,教师起着举足轻重的作用。教师应根据教育发展的新形势,从教学观、人才观、师生观三个方面进行教学思想的更新和转变。 相似文献
10.
11.
大学生素质教育浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
王国良 《咸阳师范学院学报》2003,18(4):71-72,80
加强大学生素质教育是21世纪人才培养所提出的要求,也是高等学校的根本任务和最高目标。只有通过各种途径强化大学生的综合素质,才能培养出高质量的创新人才。 相似文献
12.
试论大学生人文素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
本就如何对当代大学生实施人素质教育进行初步探讨,对人素质教育面临的环境,人素质教育的现状和如何实施人素质教育方面进行了分析,对构建培养全面发展优秀人才的高等教育体系具有一定的作用。 相似文献
13.
加强对大学生文化素质教育 ,是当今世界许多国家高等教育发展的一个共同趋势 ,也是目前我国高教改革的一项重要内容。而重视人文科学教育 ,吸取传统文化精神 ;建设高品位的校园文化环境 ;提高教师文化素养 ;则是文化素质教育的基本途径 相似文献
14.
王大康 《商丘职业技术学院学报》2010,9(6):107-109
全面推进素质教育是新时期我国高校的育人目标。但当代大学生还存在着心理素质不高、法制观念淡薄、缺乏创新精神和实践能力等种种问题,所以,应该通过提高当代大学生的思想道德素质、科学文化素质、法制素质和培养当代大学生的创新精神及实践能力来提高当代大学生的综合素质。 相似文献
15.
16.
我国体育教育专业的改革与发展要与时俱进,使人全面发展,提高人自身的生存、适应能力,才能实现可持续发展。纵观现有关学生素质研究文献资料,其研究结果表明:学生的整体素质在下降。这与我国高校体育教育专业改革的初衷背道而驰。运用综合研究方法对我国高校体育教育专业改革与发展进行梳理,从学生发展视角提出:加大学生入学教育、专业教育;统一教师对培养目标的认识,提高学生"教学"能力;改善教学场馆设施;拓宽学生知识面,增设民族传统体育项目。 相似文献
17.
王素珍 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):21-24
创新作为实施素质教育的关键已成为时代和社会发展的所需,未来教师-师范生的素质优劣直接关系到中小学实施素质教育,因此,加强师范院校学生的创新素质教育是中小学实施素质教育的关键。培养师范生的创新素质必须深化教学改革,要转变教学思想观念,改革教学内容、课程设置、教学方法、教学手段、考试模式。师范生创新素质教育的重点是培养创新精神和实践能力,高等师范教育要着重培养学生的创新思维,激发创新兴趣,锻炼创新能力,发展创新人格。 相似文献
18.
19.
通过体育教学中的亲身体验,深感对大学生进行心理素质教育的重要性和必要性,提出了在体育教学中对学生进行心理素质教育和培养的一些手段和方法。使学生将来能适应社会的需要,成为有用人才。 相似文献
20.
高等教育大众化向顶端的逐步上移使得研究生教育无论是数量的扩张还是内涵的丰富都取得了很大的成就,但如此大规模的扩招必然带来一系列的问题,如科研设备紧张,导师紧缺等。在这种情况下研究生的培养质量难以得到保证。因此,要正确分析这些问题产生的原因并提出有针对性的建议和措施,在加快研究生教育发展速度的同时努力提高其质量,使研究生成为社会各行各业的真正精英群体。 相似文献