案例教学法在VB程序设计教学过程中的应用

案例教学法作为目前高职课程教学改革的一种方法,受到了很多老师和学生的普通关注与欢迎。“兴趣是最好的老师”,本人将日常授课过程中的一点心得写出来,希望对即将或者正在学习程序设计的高校学生有所帮助。     

浅谈VB程序设计课程的教学

在VB教学中,如何开展有效的教学活动,探索适合学生特点的教学方法,提高教学质量,培养学生的动手实践能力和创新思维能力,是摆在每一位从业教师面前的重要课题。     

案例教学法在VB程序设计教学中的实践与探究

将案例教学法应用在VB程序设计的教学过程中,从而提高学生分析和解决问题的能力．通过展示案例教学的思路和特点,解析VB程序设计进行案例教学的可行性并借助具体的教学案例展示了案例教学在VB教学中的应用．     

试论VB程序设计案例教学法

案例教学法是目前我国各级各类管理教育中一种十分普及而有效的教学与学习方法。为了加强课堂教育教学改革,笔者对案例教学的优势、案例教学与传统教学的区别及从《VB程序设计》课堂教学中实施案例教学的情况做了阐述,可以为其它课程推广案例教学作一个见鉴。     

兴趣激励的VB程序设计教学探索与实践

针对VB程序设计公共课教学中存在的问题,通过采取优化教学内容、改革教学方法、改进教学手段、完善教学资源建设和考核方式等一系列教学改革措施,培养和强化学习兴趣,激发学生学习积极性和主动性,以提高程序设计课程的教学质量。     

案例教学法在VB程序设计中探索与实践

如何解决程序设计本身枯燥、乏味、难懂的问题,调动学生学习的积极性,激发他们学习的兴趣是高职院校VB程序设计教学中迫切需要解决的问题,本人在讲授VB课程时采用案例教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。本文就案例教学法及其教学过程设计做了详细的介绍。     

VB程序教学中的案例教学设计简述

在中职计算机VB等程序设计语言的教学中传统的教学方法很难适应中职学生现状,对数学和英语功底较弱的中职学生来说,学习程序语言是力不能及,导致中职学生学习程序的兴趣不浓.案例教学具有形象、生动、授课效果好的特点,因而被广泛使用.笔者介绍了在计算机VB程序设计教学中选择和使用案例教学的一些做法.     

VB程序设计教学过程设计

本文介绍了在VB程序设计教学中,提高教学效果,解决程序设计本身枯燥、难懂的问题和培养学生求解问题能力的方法.     

VB程序设计实例教学法初探

在VB程序设计课程教学中应用实例教学方法可以提高教学效果,但是必须注意选取合适案例、与其他教学方法结合起来并充分调动学生的积极性。     

案例教学法在“VB程序设计”教学中的探索

VB程序设计课程作为大学里的一门公共基础课,主要为非计算机专业的学生开设。其在课程内容上比较抽象和枯燥,因而有效的案例教学法是其教学方法上的重要改革。本文主要探索案例教学法在VB程序设计课中的组织开展和其所具有的教学优点。     

VB程序设计教学中的备课心得

本文结合VB程序设计课程的实际教学,讲述了备课过程中应该注意的相关事项,以及教师在教学过程中会发生的问题和预先要做的准备。     

高校VB程序设计教学探讨

计算机程序设计课是高校非计算机专业学生必修的一门基础课程,是国家计算机二级考试的重要课程.其主要目的是培养学生程序设计思想和简单的应用程序开发能力.目前很多高校把VB作为非计算机专业学生的首选编程语言,对于教师来说,如何解决程序设计的枯燥、难懂以及学生学习VB的抗拒心理,是值得探讨的问题.针对VB教学中普遍存在的一些问题,本文着重介绍了VB的教学中应该注意的一些问题,分析了学好这门课程的关键要点,以便使学生能够更加快速有效地掌握这门语言.     

VB程序设计教学的改革与实践

遵循教育规律、从实际出发、不断创新,是一切教学活动取得实质性效果的根本保证。在VB程序设计课程教学中,如何根据教育规律找到先进的教学方法,以解决内容难懂、过程枯燥的问题,是广大计算机教师一直颇感兴趣的课题。在教学中遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,贯彻理论为本、应用为主的原则,保护学生学习和思考的积极性,把主动权交给学生,使其思想自由飞翔,鼓励他们积极创新,将死的书本变成活的知识和动手的能力,是VB课程教学取得理想效果的根本方法。     

基于Visual Basic程序设计案例教学的研究

VB程序设计知识点多、理论性和灵活性均较强,传统教学模式在VB教学中存在一定的弊端,针对VB程序设计课程的特点,提出了使用案例教学时,列举案例应具有代表性、典型性、趣味性和综合性,并结合实例分析了案例教学的组织实施过程.     

高职 VB 教学初探

Visual Basic 6.0是计算机及相关专业的专业课程,它还包含了很多技术实践课程的成分,是一种易学实用、适用面广的面向对象的软件开发平台.本文作者结合教学实践,对高职VB教学过程中大纲、教学目标的制定和研究,学生学习兴趣的培养及教学手段、方法和教学各环节的安排进行了论述.     

民族院校Visual Basic程序设计教学探索

对民族院校Visual Basic程序设计课程改革进行了探索,通过这门课程的学习能够激发民族院校计算机专业学生的主动性,提高学生的编程能力,锻炼学生的逻辑思维能力.     

VB教学体会点滴

根据中等职业学校学生的的认知特点，VB教学可以采用以下几项措施：一、激发学生的学习兴趣；二、采用案例教学法；三、注重算法、加强实践环节。     

VB程序设计教学方法探讨

阐述了在VB教学中如何提高学生程序开发能力,培养学生的实践能力和创新思维能力,运用所学知识解决实际问题的能力以及可持续学习能力。探讨了如何针对当前教学中存在的问题,根据学生的实际情况,选择合适的教学方法,进行有效的课堂教学。