探究互联网时代的电子商务教学方法

互联网的发展促使我们的电子商务教学模式发生了变化,我国的电子商务行业在近几年来呈现迅猛发展的局势,市场的快速发展需要更多的电子商务专业人才,所以在电子商务教学过程中,教师要以培养学生专业技能以及应用能力为主,改革传统电子商务教学方法,增强学生的创新意识以及创新能力,以适应激烈的市场竞争,成为电子商务行业中的翘楚。     

我国城市发展电子商务的现状和障碍

随着计算机技术的飞速发展、互联网的兴起和应用普及,电子商务获得了迅速的发展,成为城市经济增长的强大推动力。本文介绍了电子商务在我国城市发展电子商务的现状,并分析了存在的障碍。     

对零售业企业计算机言息系统建设的思考与分析

计算机及信息网络技术的迅猛发展极大改变了传统零售业的交易模式,基于互联网技术的电子商务的兴起,更是将零售业推到了一个新阶段。顺应技术发展潮流,实施电子商务,提升企业核心竞争力已成为业界共识。从分析零售业企业计算机信息系统的类型入手,提出在建设零售业企业计算机信息系统中需解映的问题。     

“互联网+”背景下电子商务实训内容模块化探析

近年来,电子商务已经成为社会发展、特别是产品流通行业发展的重要内容,学校作为人才输出的重要场所之一,应紧跟时代的步伐,积极创新教学方法,改革传统陈旧的教学方法,运用"互联网+"技术对学生展开实训,全面提高电子商务专业人才的培养能力。本文主要对"互联网+"背景下电子商务实训内容模块化进行分析。     

对零售业企业计算机信息系统建设的思考与分析

计算机及信息网络技术的迅猛发展极大改变了传统零售业的交易模式,基于互联网技术的电子商务的兴起,更是将零售业推到了一个新阶段.顺应技术发展潮流,实施电子商务,提升企业核心竞争力已成为业界共识.从分析零售业企业计算机信息系统的类型入手,提出在建设零售业企业计算机信息系统中需解决的问题.     

基于“互联网+”教育理念的《电子商务概论》课程解构与重塑研究

随着"互联网+"教育在高校的兴起,《电子商务概论》课程在"互联网+"教育理念指导下,从课程体系重构、实施翻转课堂教学、采用互动教学方法推进日校教学培训化、建成响应式学习站点四方面进行了大胆的改革与实践,教学效果显著提升。     

电子商务专业：绝不仅仅是“开网店”

一、专业解析(一)电子商务专业是什么电子商务起源于美国,自上世纪90年代传入我国后迅猛发展。2018年,我国电子商务交易额突破31万亿,成为社会经济的重要组成部分。随着互联网尤其是移动互联网的普及,电子商务也成为最普遍的交易方式和商务模式,网购、外卖、扫码支付、手机银行、直播等已经成为中国人的日常。由此,电子商务不仅仅是一个专业,还成为了一种生活方式。     

对中等职业学校电子商务专业发展的思考

电子商务指交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的各类商务活动。目前,电子商务专业发展前景良好,大多数中职学校都开设了电子商务专业。本文分析了我国中等职业学校电子商务专业发展现状和存在一些问题,提出解决影响中等职业学校电子商务专业发展问题的几点建议。     

电子商务课程案例教学模式研究

随着IT技术的广泛应用和电子商务的迅猛发展,市场对电子商务人才需求不断扩大。然而,高等教育中电子商务学科建设尚不成熟,电子商务课程案例教学也处在发展阶段。本研究的目的在于探索一种能够将理论与实践密切结合的教学方法。     

基于互联网思维的高职电子商务专业校企合作模式研究

互联网技术的迅猛发展,颠覆了传统电子商务技术应用领域。因此,在此社会背景下,高职院校电子商务专业教育也应切实围绕人才市场现状,满足现代化社会经济发展对人才质量提出的技能型要求。现阶段,多数学生学科专业应用能力、互联网思维等能力较弱,高校应积极响应人才市场要求,通过创新发展校企合作模式,全面提升学生的互联网思维与应用实践能力。     

论电子商务教学方法的改进

随着电子商务销售额逐年屡创新高,网络和计算机技术快速发展、普及,很多高校开设了电子商务专业。但是,由于种种原因,造成电子商务这门新兴学科师资力量欠缺,教学效果堪忧。电子商务毕业生与用人单位需求之间不相匹配,造成就业难及用工荒的矛盾。本文探讨了电子商务专业教学现状及改进的教学方法。     

基于电子商务平台的数据库应用探究

电子商务是近年来伴随着社会进步和现代信息技术的迅猛发展应运而生的一种新型贸易方式。以数据库为电子商务和电子计税系统的虚拟数据库系统,充分利用动态互联网页制作工具ASP技术对电子商务中的货物交易进行监督,并利用ADO组件来实现电子商务计税系统对于电子商务数据库中数据的远程访问、读取存储等操作,对于电子商务系统数据库今后应用具有一定帮助。     

基于网络的思想品德教育的问题分析及对策

随着计算机科学的迅猛发展和国际互联网的开通,网络已逐渐渗透到教育的各个领域。教育网络化是网络技术运用的成果之一,是当今时代教育发展的必然趋势。以计算机技术和互联网为基础的教育网络的应用,给思想品德教育带来了巨大的挑战和机遇。     

加快培养高职电子商务专业人才的步伐

以互联网为载体的电子商务迅猛发展企业带来机遇和挑战，电子商务专业人才缺乏对教育提出了要求，本论述了在高职教育中发展电子商务专业的紧迫性和必要性，并分析了我院设置电子商务专业的可行性。     

探析高职电子商务实践教学中计算机技术的应用

计算机技术的出现及其在商业领域的应用,从计算机连接、内部网、互联网,到电子商务的发展都离不开计算机的技术的快速发展。电子商务实践环节是电子商务教学过程中的重要组成部分,是培养学生的实践能力和创新意识,实现应用性人才培养目标的重要教学环节。电子商务实践旨在加强学生对电子商务实际过程的了解,培养和训练学生分析问题和解决问题的能力。     

网络教育探析

随着以计算机技术为基础的网络技术的迅猛发展,互联网的广泛应用,基于Internet的网络教育应运而生,网络教育已经成为现代教育的重要手段,对教育带来了巨大的影响.     

关于高职电子商务专业建设的几点思考

随着互联网的应用在全球的迅猛发展，电子商务应运而生，加快电子商务专门人才培养也随之成为一个亟待解决的问题。章从电子商务专业建设的培养目标、课程体系、电子商务实践等方面，对高等学校电子商务专业的建设问题进行一些探索。     

电子商务中的知识产权法律保护

互联网特别是移动互联网的高速发展深刻影响了社会生活的各个方面,使用互联网开展电子商务从而增加了商业形态是其深刻影响社会的表现之一。当今,电子商务已经深入人们的日常生活。文章以互联网用户迅速增加为背景,以表明其将带动电子商务更迅猛发展,而电子商务与著作权、商标权等知识产权密不可分。在此基础上,先后分析了著作权、商标权的法律保护,最后,针对著作权、商标权法律保护中的不足,提出了在电子商务中加强著作权、商标权保护的建议。     

我国移动电子商务发展现状、问题及策略研究

21世纪进入网络信息时代,互联网和移动通信技术的迅速发展,移动电子商务正逐渐成为一种新的商业运作模式.由于移动电子商务所独具的优势,其应用范围越来越广.但现阶段,我国移动电子商务的发展还存在一些问题和不足,亟待进一步深化认识和解决.就我国移动电子商务发展现状、问题及发展策略进行了初步分析和探讨,希望以此促进我国移动电子商务的快速发展.     

浅析我国电子商务贸易活动法律纠纷及解决对策

近年来,随着互联网技术的完善和普及,以互联网技术为依托的电子商务贸易活动迅速发展,电子商务贸易活动所涉及的交易额度和资金总量也在逐年增多。在电子商务贸易活动开展过程中,出现了许多法律纠纷案例,如何合理解决这些贸易纠纷,对我国电子商务贸易活动的可持续发展和法制社会建设有着十分重要的现实意义。