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1.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2017,(2)
随着中国动漫产业的不断完善和发展,动漫文化消费便具有明显的研究价值和应用价值。研究影响动漫文化品牌受众的因素和中国动漫受众特点,有助于我们准确定位,创新动漫产品,不断发展新的动漫传播渠道;借助新媒体,推动本土化的动漫角色明星形成和各类型动漫品牌建设,助推民族动漫产业创新发展。 相似文献
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为动漫产业发展营造浓厚的动漫文化氛围 总被引:1,自引:0,他引:1
动漫产业的发展离不开动漫文化的滋养,只有在动漫文化的依托下,动漫产业才有发展氛围和市场拓展空间。分析总结我国在动漫文化发展过程中存在的问题,借鉴外国动漫文化发展成熟国家的经验,提出了关于发展我国动漫文化的措施和手段。 相似文献
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夏三鳌 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(Z1):142-145
将民族精髓融入动漫作品,使艺术样式不断更新,是文化发展的必然趋势。本文探讨了如何将具有丰富内涵的苗族服饰应用于动漫人物服饰造型的设计,将民族元素融合与动漫作品结合,突出中国传统文化的深厚内涵,同时促进中国动漫的创新与发展。 相似文献
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在进一步深化动漫专业教学改革,加强"双师型"师资队伍建设,培养动漫高素质技能人才,促进校企间产教结合的大背景下,各项动漫职业技能竞赛正开展得如火如荼。无疑,动漫职业技能竞赛为各大高职院校的教育教学改革指明了新的发展方向。本文以无锡工艺职业技术学院为例,分析动漫职业技能竞赛与职业院校动漫专业教学改革两者,以及动漫职业技能竞赛对教学改革的意义,进行深入探讨。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
本文在剖析高职动漫设计专业创新创业教育课程建设中存在的问题的基础上,从课程体系内容、实践平台、师资队伍、课程评价四个方面探索了高职动漫设计专业创新创业课程建设。 相似文献
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中国高校动漫教育的“热”与“冷” 总被引:8,自引:0,他引:8
本文针对当前中国高校动漫教育的发展现状进行了现象的评述和思考。从生活节奏、经济诱惑、现实冲击和文化需求等方面着手,结合国内外动漫发展的情况,分析了高校动漫教育“热”现象产生的原因,指出我国高校动漫教育在人文性、专业性、创新性等方面存在的问题和不足,提出高校动漫教育的“三个”结合:人文性与技术性的结合,人才培养“专”与“广”的结合,特色性与国际性的结合。 相似文献
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动漫产业被称为21世纪"新兴的朝阳产业",动漫文化研究基地的建设,立足我国动漫文化发展的历史与现状,结合吉林特有的文化特色,整合文化产业资源,加快更新产业结构,为吉林特色文化的沉淀、为中国民族文化的发展做贡献。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(9)
我国在动漫产业上一直处在缓慢发展的阶段,在原创性和特色上远远不足。本文试图通过分析国内外的动漫产业发展,以中国传统文化为特色入口,分析传统文化对动漫角色设计的启迪与作用,并将传统文化融合到动漫产品中,以此来增加我国动漫产业的原创性和创意性,同时为动漫产业提供一定的参考与借鉴。 相似文献
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中国传统文化资源与动漫产业 总被引:1,自引:0,他引:1
中华民族五千多年的历史孕育了我国博大精深、鲜明独特的民族传统文化,内容丰富、形式多样的历史文化资源是我国发展动漫产业的创意源泉,在动画创作中充分运用中国传统文化资源,不仅能培育动漫产业的民族品性,还能传承、发展和创新中国传统文化。因此,如何实现二者的有效结合,意义深远而重大。 相似文献
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泉州动漫创意产业的发展存在动漫产品缺少文化自觉、动漫人才匮乏、动漫企业融资难等问题。"功夫动漫"设计有限公司的实践对泉州动漫创意产业的启示有:动漫创意产业应融入泉州本土文化,需引进和培养动漫人才,同时政府应通过制订优惠税收与投资政策,及与金融机构合作等形式,引导并鼓励资金向动漫产业转移,另外还应规划建设动漫产业园区。 相似文献
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本文结合河北省动漫产业发展的实际情况,系统分析了河北省发展动漫产业的优势与瓶颈。第一,从区位优势、政策支持、文化资源和人才培养等四个方面论述河北省发展动漫产业的优势;第二,从优秀动漫人才匮乏、文化资源的利用缺乏创新以及动漫产业链条缺失等方面分析河北省动漫产业面临的诸多问题。 相似文献
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随着科技经济全球一体化的发展,以及科学技术现代化进程的加快,我们更应该重新认识传统文化艺术的价值,挖掘和弘扬本民族优秀文化,重新塑造新时代的民族动画形象。这已经不单单是动漫产业的问题,更具备一种文化战略意义。本文通过对中原传统文化与新兴动漫文化业态融合发展的研究,探索如何将中原传统文化融入到动漫设计制作中,试图从中找到振兴河南动漫产业的道路。 相似文献
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闫亚军 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):75-78
为加强高职动漫专业师资队伍建设,在分析当前高职动漫专业师资队伍存在的突出问题基础上,提出采取科学方法引进与培养教师,加强高职动漫专业师资队伍建设的策略,采取内部转岗、外部聘请、公平引进的方法充实师资队伍;采取科学方法提高师资队伍的专业素质;加强双师型教师的培养,打造动漫专业双师型师资队伍。 相似文献
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夏三鳌 《湖南科技学院学报》2011,32(4)
本文以湖南科技学院为例,针对数字动漫产业人才需求的角度,分析了我国数字动漫教育的现状,探讨地方高校数字动漫人才培养模式,提出了加强数字动漫专业课程文化建设、优化课程项目架构来促进动漫创新人才培养式. 相似文献
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动漫产业是当今社会大力培育和发展的文化创意产业,而培养出怎样的动漫人才才是各大公司想要的呢?本文主要是深入探讨高职院校动漫专业如何通过校企合作,培养出高质量的人才,适应社会的需求。同时也能够加强师资队伍建设,优化教学资源的新模式,为促进高职院校动漫专业科学发展提供借鉴。 相似文献
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动漫产业属于文化产业范畴,做好动漫产业,一方面将会获得巨大的商业利益,另一方面,也.必将产生重大的文化效益.中职教育是我国职业教育的重要补充,为动漫设计行业培养了大量具有实践技能的动漫人才.加强学生对传统文化的理解和认知,提高他们对传统文化的表现和传达能力,对于我国动漫设计行业和文化事业的发展有着积极的作用. 相似文献
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石蔚 《广西大学梧州分校学报》2014,(2):52-55
该文阐述区域文化软实力的内涵及其构成要素,结合对福建区域文化软实力现状的分析,从动漫文化性视角,提出借助动漫提升福建区域文化软力的途径和措施:一是实现动漫本土化,增强区域文化凝聚力;二是通过内部动力、空间布局、场所塑造三个方面激发城市创意,提升区域城市创新力;三是打造动漫精品,提升区域文化辐射力和影响力。 相似文献