高考作文选材要立足生活

新《语文课程标准》在作文教学中要求学生“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。作为高中语文一线教师，对照新标准，必须对学生踏实的文风作一些切实而有效的引导。     

高考作文亮点设置“五要”

连续四年的话题作文为考生提供了充分展示自己才情、个性及素养的T型舞台,考生可以不必戴着“镣铐”跳舞,然而,由于考场作文的特殊性,在有限的时间里,要想拿到高考作文的“发展等级”分,要想一下子就能争夺到阅卷老师的“眼球”,就必须在行文的关键处设置“亮点”,本文拟结合高考各省满分佳作的鲜活范例具体阐述之。     

“白云”教育绽新枝 沐浴春风花更艳——记广州市第八十中学

广州市第八十中学创办于1947年。“一步一个台阶”是学校稳健发展最好的概括。近年来，学校发展尤其迅速，为白云区实现教育区域性均衡发展和钟落潭镇创建“教育强镇”作出了积极的贡献，成为白云区教育这棵大树上蓬勃向上的新枝。务实进取，建设特色名校。1998年，学校确立了“以规范管理为主线，以教育科研为突破口，以等级评估为动力，以挖掘潜能为模式，以提高教育质量为目的”的工作思路，逐步形成了“科学管理抓决策，全程投入抓调控，德育到位抓方向，教学为主抓质量，发展潜能抓特色”的治校方略，形成了“严谨文明，开拓进取”的优良校风、“勤奋博学，求实创新”的优良学风和“严、爱、勤、巧”的高尚教风。在钟荣岳校长的领导下，全体师生团结一致，扦拓进取。学校重视培养青年教师，成立了青年教师培训领导小组，开展各项培训工作。一方面，学校定期组织青年教师外出参观学习，有计划、分类型地选送教师参加研究生班学习，现有28人完成了研究生课程。另一方面，学校邀请省、市级专家来校开设专题讲座以及邀请市、区教研室到校调研指导。这极大地促进了青年教师的成长．一批批优秀的教师脱颖而出，为八十中发展打下了坚实的基础。科研兴校，开发校本课程。八十中在内部挖潜的同时，大力加强教育教学科研，用科研促教学、促发展。目前，拥有《学生潜能发展的研究》和《利用驱动因素提高中学生语文阅读能力的研究》两个国家级课题，此外，还有白云区英语科研课题《运用研究性学习方法，发展学生主体性》、物理课题《物理学习能力培养的研究》等，逐步形成适合学校校情的科研研究体系。八十中根据大多数学生来自农村的情况，构建了“以学生为主体，充分发挥潜能，实现四个学会(学会做人、学会生活、学会学习、学会发展)，全面提高素质”的现代办学模式。积极开发校本课程。校本课程门类多样，如设有环境监测、花卉栽培、气象观测、心理健康教育、广播采编、体育节、艺术节、科技节、英语节等。校本课程的开发让学生的个性特长拄到了施展的舞台，教学质量稳步提高，以2002年为例，高考上重点线比2001年翻了一倍，800分以上两人；近几年来，学校连年获得广州市高中毕业班工作一等奖。     

高考作文“五病”

最近几年,因工作原因,读了以万计的高考作文;虽然自古考场难有佳作,对在那种特定的环境中产生的文章横挑鼻子竖挑眼,显得苛求甚至不近情理,但平心静气而论,就整体而言,与教学大纲的要求、与考试说明的要求、与我们辛辛苦苦执教的老师的要求与理想,还相距甚远。有些坏习惯坏风气还有愈演愈烈之势,让人痛心疾首。大有认真剖析现象,仔细思索原因,积极采取措施的必要。一、病象举隅病象一:抄袭。高考评卷对抄袭的判定非常严格,绝不允许“疑似”判卷。根据国家新闻出版署的相关文件,界定了抄袭的含义,要求评卷时“对抄袭文章的判定与处理要十分慎…     

谈高考作文五种成功的选材渠道

几年来,全国各地涌现了数百篇高考满分作文,其选材渠道,百花齐放,春兰秋菊,各具佳色。笔者归纳五种高考满分作文的选材渠道,以开拓学生作文时选材的思路,提高写作质量。一、将生活场景搬进文章,表现现实生活以生活中的真人真事为素材写文章,常常会收到极好的效果,因为现实生活中的场景常常会将阅卷老师也带到文章中去,令阅卷老师也为之感动。     

高考作文“五病”

最近几年，因工作原因，读了以万计的高考作文；虽然自古考场难有佳作，对在那种特定的环境中产生的文章横挑鼻子竖挑眼，显得苛求甚至不近情理，但平心静气而论，就整体而言，与教学大纲的要求、与考试说明的要求、与我们辛辛苦苦执教的老师的要求与理想，还相距甚远。有些坏习惯坏风气还有愈演愈烈之势，让人痛心疾首。大有认真剖析现象，仔细思索原因，积极采取措施的必要。     

选材“五忌”

有的同学写作文,总是让人感到不够新颖、不够生动或者不够真实,其中一个重要原因,就是选材的问题。这里就和同学们讲讲选材的“五忌”。一忌脱离中心。选材一定要围绕中心来选,要将那些与中心无关的材料舍弃。有些材料,虽然能表现中心,却过于简单或太唆,也要舍弃。否则,写出的文章会脱离中心或者使中心不突出。二忌不新颖。写作文不要总步人后尘,人家写什么,你也写什么,要独立思考,按照自己的想法去写,这样才能有新意。俗话说:“肉吃新鲜鱼吃跳,公鸡要吃喔喔叫。”新鲜的材料让人一读就会感到耳目一新,百读而不厌,陈旧、俗套的材料,只会让人…     

选材“三要”

选材是写作前对所占有的材料进行筛选取舍。材料选择、使用得当,能有效地突出中心,增强文章的表现力和感染力。反之,文章就会平平淡淡,毫无特色,有的甚至拖沓松散,漫无中心。可见,选材是写作中的重要一环。如何选材呢? 一、材料要扣题每篇文章都有一个中心,这个中心就是通常所说的主题。选材的第个标准就是看它与主题有无关系,能否烘托、说明、表现主题。与主题关     

高考作文"五要"

点评:此文作者是站在阅卷老师的角度,写出了自己参加高考阅卷的切身体会,值得一读。高考作文不同于一般的文学创作,它有特定的篇幅(除上海卷外一般均要求不少于800字),特定的写作时间(在考场上一般为40-60分钟),特定的阅卷时间(一般不超过3分钟)。针对高考作文这样的特点,在写作时也应有特定的要求,具体说来就是要做到"五要"。     

把握尺度 创写华章——高考作文选材“四度”

美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建造。同样,佳作华章需要鲜活的材料来充实。在考场上,材料的质量往往决定着作文的质量。不过,很多时候并非所有素材都能成为作文材料,作文材料需要根据以下四度筛选加工。     

高考作文训练要“三新”

2008年高考已经结束,但从作文阅卷中发现一些往年出现过并且今年继续出现的问题,严重影响考生的分数,为了使今后考生的作文"更上一层楼",在此后的作文训练中最好做到"三新"。     

高考作文要追求“三新”

《中学语文教学大纲》明确规定要培养学生的创新能力，高考语文复习大纲也明确规定要考察学生的创新能力，并在高考作文评分标准中专门规定创新发展等级为10分。那么，高考作文应从哪些方面追求创新呢?下面就从三个方面谈一下粗浅的认识。     

高考作文“凤头”五法

写作文,同学们最犯难的是如何开头。元朝乔梦符提出的"凤头、猪肚、豹尾"之说,用"凤头"来比喻开头,就是说文章的开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样美丽。那么,什么样的开头才是"凤头"呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。笔者从近年来高考优秀作文中总结出四招,希望能给广大读者带来一点启发。     

高考作文要追求“三新”

《中学语文教学大纲》明确规定要培养学生的创新能力 ,高考语文复习大纲也明确规定要考察学生的创新能力 ,并在高考作文评分标准中专门规定创新发展等级为10分。那么 ,高考作文应从哪些方面追求创新呢 ?下面就从三个方面谈一下粗浅的认识。一、构思新构思新就是要有新颖、巧妙的构思。 2 0 0 0年高考作文题是以“答案是丰富多彩的”为话题。众所周知 ,教学上 1+1的答案是唯一的 ,而河北考生将不同的人生体验和感受注入其中 ,答案就变得丰富多彩了。请欣赏文章 :1+1=?我要说 ,1+1=1请听 :1个老师 +1个家长 =1张天罗地网1张试卷 +1支笔杆 =1个…     

作文选材“三要”

材料的选择对于文章的写作非常重要。结合多年的写作教学实践，我认为材料的选择必须做到“三要”：     

作文选材“三要”

材料的选择对于文章的写作非常重要。结合多年的写作教学实践,我认为材料的选择必须做到“三要”:即在材料的把握上,要做到符合“严、新、真”这三个字的标准。“严”:就是说所选的材料,必须紧扣题目,围绕题目所确立的中心进行选材,每一个材料都必须能够较好地体现中心,这便要求事例的选择要“严”,要具有代表性,有较强的说服力,能够起到以一当十的作用。如写《记一件趣事》,在黑板上,我首先列举了这样的两件事。①屡叫隔壁家的自行车别挡住了我家门,却总是不听,于是一气之下,我放了他自行车的气,从此,自行车便从我家门口消失了,我觉得这一…     

高考作文写作的五个要

20 0 2年夏季高考早已尘埃落实 ,但值得我们反思的东西却很多很多。笔者多次参加湖北省高考评卷工作 ,下面就从一个评卷者的角度 ,结合 2 0 0 2年高考学生作文的成败得失来谈一谈高中作文教学应注意的一些问题。由于方方面面的原因 ,学生一见到作文就害怕 ,老师一见到作文就头疼。作文尤其是高考作文似乎成了一柄达摩克利斯剑 ,让师生都惶恐不已 ,乃至谈“文”色变 ,结果高考作文成绩往往难如人意。比如 2 0 0 2年高考作文均分就只有4 3.5分 ,比 2 0 0 1年下降了 3分多。那么 ,我们是否就束手无策了呢 ?答案当然是否定的。只要我们善于从优…