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苏霍姆林斯基曾说:“不了解孩子,不了解他的智力发展,他的心理、兴趣、才能、禀赋,就谈不上教育”.古今中外教育理论都十分明确指出,要想教育学生,必须首先全面地了解学生,了解孩子的心理,关注学生心理,塑造健康人格.2014年我教五年级时,我班转来一位男生,名叫小曾,虽才11岁,个头却有1.75米,人高马大.刚到班里,我就发现他有很多不寻常处:下课从不主动与人交流,但课堂发言非常积极;个头挺大,但受点委屈就嗷嗷大哭;总是抱着防范的心理对待同学,好像有人随时伤害他;有时候别人只是无意多看他一眼,他就大声说:“看什么呀看,难道没见过帅哥?” 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说:“不了解孩子,不了解他的智力发展,他的心理、兴趣、才能、禀赋,就谈不上教育”。古今中外教育理论都十分明确指出,要想教育学生,必须首先全面地了解学生,了解孩子的心理,关注学生心理,塑造健康人格。2014年我教五年级时,我班转来一位男生,名叫小曾,虽才11岁,个头却有1.75米,人高马大。刚到班里,我就发现他有很多不寻常处:下课从不主动与人交流,但课堂发言非常积极;个头挺 相似文献
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〔曲二〕玫瑰唱1=F 2 4 、卫护,左甲I碱慢得意地、中速(皿卫直~}粗旦占卫卫卫互 卫呈丝玺占}鱼髻}国里‘阁婆巨32,2朋342拓1 2123二=苦亏=一 ‘门、.,、‘产~、、刃12刃34一采,男气一未更久,r、,占万,,,rlJ 左男笔〕更斑匕,泊为遥及我戒I.2卫』业}卫李彝李彝}“一最,关蜀欢‘别因,最习无肠玫男越出,沃徒最最舞未我我 左、6冷冷殉户对占6,戒侧显月论盏坎}李拿‘{‘李李享拿‘,叉岛万勇弘了7·八秘了人高3乏从角色玫瑰花(由一个女孩扮演,穿红色连衣 裙) 绿叶(由三个小朋友扮演,戴绿叶头 饰) 春风(由四个小朋友扮演,穿淡绿色衣 服,手持淡绿色… 相似文献
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理想的德育,是无痕的、是智慧的。这是一种教育的艺术,它要求教师有一颗爱学生的心灵,一颗比天空更宽广的心灵,一颗懂得教育艺术的心灵。教师的教育应该是"此时无声胜有声,于无声处听惊雷"。 相似文献
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1997年12月8日下午3时16分,白雪皑皑、银妆素裹的晋西北高原骤然腾起一条火龙,我国自行研制的“长二丙”改进型运载火箭由太原卫星发射中心托举着两颗铱星,顺利升入太空. 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2004,(8)
男孩失恋了,女孩选择了别人。他好不甘心,每一天都沉迷在烟酒之中,荒度生命。对他来说,这个世界已没有意义,生命早已失去了活下去的理由,除了痛苦,再也找不到别的什么了。就在这个时候,上帝出现了,不知是因为同情,或者是怜悯。“你有什么愿望吗?”上帝问。“带我到一个没有情的 相似文献
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曾经听到这样一个故事 :一对孪生小姑娘走进玫瑰园 ,不多久 ,其中一个小姑娘跑来对母亲说 :“妈妈 ,这是个坏地方 !”“我的孩子 ,为什么呢 ?”“因为这里每一朵花下面都有刺。”不一会儿 ,另一个小姑娘也跑来对母亲说 :“妈妈 ,这是个好地方 !”“我的孩子 ,为什么呢 ?”“因为这里的每丛刺上都有花。”听了两上孩子的话 ,望着他们被刺破的手指 ,母亲陷入了沉思……读完故事 ,我也陷入了沉思 ,仔细品味 ,能悟出许多道理 ,两个小姑娘一同走进玫瑰园 ,一个发现了刺 ,扎破了手指 ,也就害怕了 ,没有再仔细发现美的事物 ,于是退缩回来。另一个同… 相似文献