谈谈中小学合唱作品的选材

合唱作为音乐艺术的一种形式,是中小学音乐教学中不可少的内容,也广泛地受到中小学师生的喜爱.合唱通过美妙的旋律与和声把纯真与和谐直接地展示给人们,使我们的生活变得更加丰富和美好.     

谈谈中小学合唱作品的选材

谈谈中小学合唱作品的选材大兴县教师进修学校梁海燕合唱作为音乐艺术的一种形式，是中小学音乐教学中必不可少的内容，也广泛地受到中小学师生的喜爱。合唱通过美妙的旋律与和声把纯真与和谐直接地展示给人们，使我们的生活变得更加丰富和美好。合唱艺术最能表达人们的共...     

校外合唱教育与学生综合素质的培养

从某个侧面讲，声乐艺术的最高形式就是多声部合唱艺术，它拥有极丰富的表现力及最广阔的音域。目前，合唱艺术逐渐受到人们接受和喜爱，它被许多国家运用于美育，以此来促进孩子情操的培育和智力的发展。它丰富了学生的文化和精神生活，利于培养学生良好的个性品质和艺术修养，提高学生的综合素质。校外合唱教育的现状和思考我国的童声合唱教育是在解放以后才建立起来的，这种艺术形式一度在少年儿童歌咏活动中起着核心作用，然而直到８０年代以后，我国的童声合唱才逐渐开展起来，但全国各地的童声合唱发展水平不平衡。北京、上海、广州等…     

合唱教学对学生素质的培养

多声部合唱艺术是声乐艺术的最高形式之一,它具有极丰富的表现力及最广阔的领域。而合唱教学营造了一个有利于培养学生综合素质,使其健康成长的美好空间,使学生感到生活的美、和谐的美、艺术的美、健康人格的美;感悟到个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置：感悟到个人对集体、对生活的责任,其表现在合唱教学中“听”“想”“唱”“情”四个方面。     

论合唱艺术与群众性合唱排练

合唱艺术要求歌唱群体具有高度的协调性与统一性的特征,它属于团体演唱多声部声乐作品的艺术形式,同时也是参与面最广,普及性最高的一种音乐演出形式,它能够表达人们复杂且细腻的思想感情。群众性合唱代表者群众的审美情趣,是群众文化的体现之一。如何在群众性合唱排练中提高合唱的艺术性,是当前合唱艺术研究的重点。本文在简析了合唱艺术及其重要意义的基础上,重点阐述了强化群众性排练的措施。     

论合唱艺术在素质教育中的作用

音乐分为器乐和声乐。合唱艺术是声乐的最高形式。在人类音乐发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式为社会各界所接受,是普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。通过这种艺术实践,能使人真正感受到艺术的美、和谐的美、生活的美、健康人格的美;感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能。     

论合唱艺术的审美特征

在人类音乐发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式被人们所喜爱,是普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。本文通过对合唱的声音、音响、情感、演唱、类别等方面的特征分析,总结出合唱艺术的基本审美特征,引导人们真正感受合唱艺术的和谐与纯真。     

唱出音乐的灵魂——合唱作品中的艺术处理试析

一、合唱在音乐和艺术教育中的地位和作用合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的演唱形式,它最善于表达人们复杂细腻的思想感情,是声乐艺术的最高表现形式。合唱艺术源于生活,又为人类的精神生活提供了丰富多彩的精神食粮,是最贴近人类生活的艺术形式之一,已成为人类文明史上的一     

小学音乐合唱教学现状与问题探究

小学合唱教学可以说是一个重要的集体声乐艺术,也是音乐教育中不可或缺的一部分,不仅可以将人们的思想情感充分表达出来,也能够进一步丰富人们的学习生活,促进审美品位的不断提升。因此,对于小学音乐合唱教学探究,广大音乐教育工作者应给予足够重视。     

浅谈合唱教学在农村中小学音乐教学中的重要性

随着社会水平的发展和生活素质的不断提高,人们对精神层面的需求也越来越重视,而音乐艺术也为大众所广泛熟知,在这种情况下,合唱作为一种易于被大众所接受的艺术形式也越来越快地发展起来。同时,合唱教学作为中小学音乐教学中重要的一种形式也得到了迅速的发展和应用。