高校管理要实现科学决策

改革开放30年来,中国大学办学能力不断提高,这主要表现在培养规模普遍扩大,物质条件总体改善,规格层次基本齐全,形式门类更加多样等方面。这种提高是比较显性的,且主要是由经济快速发展带动的。但实际上,中国是穷国办大学,大学的经济来源并不充裕,不可能有财力的优势,有些大学还存在经济危机。大学发展不能等待资源,而要科学决策,开发利用资     

论科学决策活动中真善美的统一

科学决策活动是一种综合性的认识劳动。它以科学认识为基础，以价值评价为导向，以理想追求为目标。它不仅要求真，而且要求善，同时还要求美，要求实现真善美的有机统一。科学决策以求真为基础，实现决策科学化是求真的途径；以求善为目的，实现决策民主化是求善的保证；以求美为理想，实现决策艺术化是决策活动的最高境界。     

高校教育决策的科学化及其措施

随着现代社会的发展和高校体制改革的深化,高校决策权随之扩大,决策科学化日渐受到决策人员的重视,成为教育活动成功与否的关键因素。因此本文在了解教育决策科学化的有关内容后,提出了几点促进高校决策科学化的建议以供参考。     

高校政务信息化的科学决策服务功能研究

政务信息化的出现为优化行政程序、提高行政决策的质量和效率．增强行政决策能力等发挥了不可比拟的优势。高校政务信息化建设对高校来说是实现其管理体制改革，建立民主、科学、高效、创新的现代大学制度的重要机遇．分析和挖掘政务信息化民主决策服务功能，对于促进高校树立新的管理理念、建立新的管理决策机制．实现民主、高效的决策与管理有着十分重要的意义。     

高校信息资源共享的法律障碍

高校信息资源的开发与共享。是当前网络信息资源开发的一项重要内容,虽然高校信息资源共享的工作已经取得了一定的成果,但现实中,一些法律障碍严重妨碍了此项工作的顺利开展,本文就高校信息资源共享面临的法律障碍,包括知识产权障碍、行政法障碍和图书馆法障碍等做了简要论述。     

浅析高校英语听力教学中的障碍

听力是英语学习过程中极为重要的环节,是最基本的输入过程,理应成为最扎实的英语学习功底并引起重视。高校承担着为社会输送具有实战能力新型英语学习人才的重任,然而现实情况不容乐观,高校英语听力教学当中存在不少阻碍听力教学进步与发展的障碍,本文仅从教师和学生——"教与学"的方面浅析高校英语听力教学中的这些问题,提出些许对当今高校英语听力教学的看法和建议。     

高校管理沟通存在的障碍与解决对策研究

高校肩负着承担高等教育的重任,其管理的合理性对于国家和社会的发展发挥着至关重要的作用,想要实现高校内部的和谐与稳定,就必须进一步强化高校管理沟通,维护好内部关系。基于此,分析有效沟通在高校管理中的作用,指出高校管理沟通存在的障碍,主要包括沟通层级过多,信息效应逐步递减;沟通渠道不足,难以满足沟通的需求;沟通理念缺乏,影响沟通效果的实现;缺乏相互信任的基础,沟通技巧不够成熟。最后从完善组织和拓展渠道;提高师生之间的沟通效率;发挥党员的先锋模范作用三大方面指出解决高校沟通管理问题的对策。     

高校改革与发展决策科学化的研究

高等学校正逢难得的改革与发展机遇。抓住良好加快发展，努力扩大办学规模，全面提高办学质量是各高校面临的迫切任务。高校改革与发展的战略、方针、举措的正确与否是自身能否健康、快速发的关键。为此，运用科学的理论和方法进行科学化的决策就显得至关重要。本从叛党化决策的理论依据、科学化决策的重点、决策科学化的条件等向方面对高校自身科学化决策进行了分析探讨，以期 引起高校对科学化决策的重视和应用。     

学分制及其在我国高校实施的障碍评析

学分制有着其固有的内涵与本质特征。它是市场经济发展到一定时期的产物,目前我国高校实行的学分制与真正意义上的学分制还有一定的距离,学分制的实施在我国高等教育实践中还存在不少的问题与障碍。     

试论高校德育主体性实现的障碍

培植人的道德主体性,塑造人的主体人格是学校道德教育的重心.然而,传统教学模式的强大惯性、教师考核评价体制的偏差、高校教学条件的限制是高校德育主体性实现的主要障碍.     

高校科技产业发展障碍与对策探讨

高校科技产业是社会科技产业的重要组成部分 ,是高校社会功能的拓展延伸。毋庸置疑 ,高校创办科技产业的优势是非常明显的。高校科技力量雄厚 ,科技成果密集 ,学科门类齐全 ,拥有丰富的信息资源和先进的实验设备。然而 ,高校科技产业至今并未能获得大面积的丰收 ,原因是什么 ?出路在哪里 ?本文拟就高校科技产业发展的障碍作些粗浅的分析 ,并就解决问题的途径进行探讨。一、高校科技产业发展障碍分析1.科研与生产脱节 ,科研成果转化率低科学技术从作为知识形态的生产力到成为现实的生产力有一个转化过程。如果科学知识、科技成果被束之高阁 ,…     

高校外籍教师教学障碍分析及对策研究

随着国际交流的日益密切,越来越多的外籍教师出现在中国大学的课堂,他们打破了中国传统的教学模式,带来了新的教学理念。本文从语言、教学理念、文化三个方面来阐述外籍教师课堂教学的障碍,分析其形成原因,并提出一些可行的改进方法,以充分发挥外籍教师的优势,促成最佳教学效果的实现。     

试论实现高校决策民主化与科学化的途径

根据我国高等学校行政管理决策的特点,阐述我国高等学校实现决策民主化与科学化的六个途径:(1)实行党政决策职能分开。(2)加强高校智囊咨询团体的建设。(3)改革高校决策方式。(4)高校领导决策者要破除旧的落后的决策意识,树立新的现代化的决策观念。(5)高校决策者要创造民主、平等、协商的决策环境。(6)实现高校领导决策的制度化和法律化。     

浅议高校辅导员职业化发展的障碍及对策

我国从50年代开始设立政治辅导员,历经几十年风风雨雨,仍然活跃于高校学生工作第一线,说明这个职业是一个富有生命力的职业,但却没有形成职业化,实在引人深思。本文试图从理论的角度研究职业及职业化的概念,再结合高校辅导员队伍存在的实际问题,分析高校辅导员职业化发展存在的障碍,并就此提出相应的对策。     

落实高校招生自主权的障碍与对策分析

落实高校招生自主权是高等教育发展规律的客观要求。当前,我国高校招生自主权的落实仍面临着思想观念、招生管理体制、监督机制上的障碍。针对以上障碍,主要应采取以下对策:转变大一统的招生管理观念;教育行政部门要下放权力,转变职能;完善招生监督机制。     

高校教学管理科学化研究

在大量的实践的基础上,运用现代科学研究方法,对高校教学管理工作进行了科学总结,形成了高校教学管理科学化体系,建立了以教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统和教学过程控制系统为核心的教学管理基本模式。     

高校大学生创业障碍及对策探究

随着我国高等教育大规模扩招,创业成为更多毕业生的就业选择。在越来越多大学生创业成功的同时,存在的主要问题也凸显出来。只有通过构建创业教育架构、加强鼓励引导、提升创新科技含量等对症下药的方式方法,才能彻底打破高校大学生创业障碍,从而形成以良性创业为导向的大学生就业局面。     

高校新生适应障碍及对策浅析

高校新生适应障碍主要表现在心理上郁闷、情感上空虚、行为上防范意识不强、学习上不适应、宿舍关系不和谐等方面。高等院校思想政治教育工作者应从思想、学习、生活、心理等方面排除新生的适应障碍,还要注意从体制上提供保障,为学生发展创造条件。     

高校女生健美操创新能力培养的障碍及对策研究

根据女生在高校健美操课中的表现,对创新能力培养的障碍进行了分析,找出了存在的问题及原因,提出相应的对策和建议,为高校女生健美操创新能力的培养提供有益参考.