关于加强独立学院大学生理想信念教育的思考

理想信念教育是当代大学生教育的重要一环。独立学院学生有其思想品格上的弱点。要加强独立学院大学生理想信念教育,就必须不断加强理想信念教育的师资队伍建设,创新理想信念教育的内容与形式,营造积极向上的校园文化氛围。     

新形势下独立学院大学生理想信念教育研究

文章明确新形势下独立学院大学生的理想信念的特点,从国内和国外两方面分析阻碍独立学院的大学生树立正确理想信念教育的影响因素,并结合时代特征,提出五项有效实施理想信念教育的对策:理想信念教育与学生自我发展和现实需要相统一,理想信念与形势政策教育相统一,引导与批判思想相统一,理论与实践相统一,以期提高大学生理想信念教育的成效。     

独立学院学生理想信念存在的问题、 原因及对策分析 ——基于网络文化背景

网络文化传播的鱼龙混杂,中西文化交流和社会思潮碰撞的逐渐深入,越来越影响着独立学院学生正确理想信念的形成.调查数据显示:网络文化背景下独立学院部分学生的理想信念存在功利化、多元化、片面性等不足.学生自身的特点、校园网络监管不力与多元化社会环境的冲击是以上问题存在的主要原因.独立学院需要采取提升学生对理想信念的认识程度、加强校园网络监管力度、优化理想信念教育环境等措施来提高理想信念教育的实效性.     

独立学院大学生党员理想信念教育的实践与研究

大学生党员理想信念教育是高校党建的核心任务。论文针对当前独立学院大学生党员理想信念的共性现状,结合广东海洋大学寸金学院大学生党员发展和教育管理的实证探索,并借鉴其他独立学院的经验,提出完善大学生党员理想信念教育长效机制的几点建议。     

网络环境下艺术类大学生理想信念教育途径初探

互联网的迅猛发展和快速普及给艺术类大学生的思想意识、价值取向、道德观念和行为模式带来了巨大冲击,也给高校理想信念教育工作带来了机遇和挑战。本文从艺术类大学生理想信念教育存在的问题出发,在分析成因的基础上探讨了网络环境下加强艺术类大学生理想信念教育的途径。     

新时代高校大学生理想信念教育的实效性研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心工作,也是社会主义意识形态领域建设的重要内容。当前大学生理想信念教育,存在疏离大学生实际、大学生理想信念弱化、教育效果不明显、教育方式方法创新不足等问题。新时代要以教师为引导,加强思政课教师队伍建设,为学生成长提供引领保障;以学生为主体,将理想信念教育的具体工作加以落实;发挥"互联网+"优势,拓展教育平台,形成线上、线下相结合的教育体系。     

对独立学院大学生理想信念教育之思考

理想信念教育是社会主义市场经济发展的必然要求,有助于“中国梦”的实现,对大学生的成长成才至关重要.独立学院要充分利用思想政治理论课等方式,对大学生进行系统的马克思主义理论教育,用科学的思想政治理论武装大学生.加强独立学院的校园文化和学风建设,组织大学生参加“学雷锋”等社会实践活动,增长才干,增强社会责任感和诚信意识,坚定中国特色社会主义道路的伟大理想信念.     

略论“中国梦”引领下大学生理想信念教育创新

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.“中国梦”为大学生理想信念教育创新带来了新的战略机遇.在“中国梦”引领下创新大学生理想信念教育,具有较强的前瞻性、研究价值和现实意义.“中国梦”蕴含的社会主义核心价值体系理论,是“中国梦”与大学生理想信念教育的内在契合点.创新大学生理想信念教育要充分发挥“中国梦”的引领作用,通过创新课堂教学、借力校园文化、强化社会实践、抢占新媒体阵地等途径,将“中国梦”精髓融入大学生理想信念教育,为大学生理想信念教育创新提供新思维、新策略.     

“90后”大学生理想信念教育探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。本文总结了＂90后＂大学生理想信念的现状,指出对＂90后＂大学生进行理想信念教育不仅要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,而且要不断加强新形势下的高校实践育人工作,构建学校与家庭、社会的德育合力。     

移动互联网环境下大学生理想信念教育方法创新研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。移动通信网络的普及和智能移动终端的飞速发展,给大学生理想信念教育带来了深刻的冲击和影响,同时也意味着重大的机遇。如何解决传统理想信念教育中存在的问题,改进教育模式,加强大学生理想信念教育,成为高校思想政治工作者面临的一项重要课题。基于此,以移动互联网为背景,探讨以微信、微博等微信息软件为载体,构建新形势下大学生理想信念教育的"微信息平台",以期增强当代大学生理想信念教育的实效性。     

独立学院学生柔性化管理趋势的成因及其构建策略

在独立学院学生工作中引入柔性管理是高等教育环境、大学内部组织特性和大学生思想心理特点的内在要求。独立学院学生柔性化管理的构建策略要以学生为中心、注重理想信念教育、注重情感感化和心理激励作用、注重自主管理、注重柔性文化等。     

大学生理想信念教育的反思与创新

理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心。站在为建设中国特色社会主义培养建设者与接班人的战略高度,反思与创新大学生的理想信念教育,使理想信念教育真正地进入学生的心灵,渗入学生的大脑,引导学生追求共产主义的远大理想,是高校学生思想政治教育的重大历史使命。一、大学生理想信念教育的反思反思大学生理想信念教育,是为了改进和加强大学生的理想信念教育。从教育者的角度主要应当反思的是:1.教育者对理想信念教育存在“茫然无数”现象。在改革开放的新形势下,理想信念教育“教什么”?如何教?教育者对此存在“茫然无数”现象…     

以理想信念教育为核心 创建具有实效性的载体

大学生理想信念教育离不开载体,高校要根据大学生的特点和理想信念教育的要求创建大学生喜闻乐见的各种教育载体。各载体要在高校党组织的领导之下,以理想信念教育为核心, 形成教育合力,从而取得实效。     

新时代大学生理想信念现状调查及教育对策——基于广东6所高校的调查

大学生理想信念不仅关乎大学生自身的成长成才,也关乎国家的前途命运。通过对广东省6所高校1591名在校大学生问卷调查,发现新时代大学生理想信念整体积极向好,但仍存在坚定性不强、实效性不高、协同性不够等问题。应从坚定理想信念教育初心、夯实理想信念教育基础、构建理想信念教育合力等方面,进一步加强和改进大学生理想信念教育的针对性和实效性,引导新时代大学生自觉做中国特色社会主义主义事业的坚定信仰者和忠实实践者。     

新媒体背景下的大学生理想信念教育探究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.新媒体技术快速发展,以其独特的方式和内容,对大学生的理想信念产生了重要的影响.我们要把握由此带来的挑战与机遇,通过社会环境和个体成长相结合;教育价值引导与个体自主建构相结合;理论学习与实践体会相结合;现实生活与虚拟时空相结合等教育理念和方式方法,有效地加强大学生理想信念教育.     

浅谈信息传播网络化时代大学生的理想信念教育

信息传播网络化时代的来临,给大学生的理想信念教育带来了巨大的挑战.如何面对这一挑战,对大学生进行有效的、适应时代发展要求的理想信念教育,是高校的一项重要任务.本文作者分析了导致高校理想信念教育面临挑战的因素并就如何加强大学生的理想信念教育提出了自己的看法.     

高职院校学生党建与思想政治教育一体化建设途径探究

高职院校实行学生党建与思想政治教育一体化,以思想政治教育为基础全面推进学生党建工作,同时以学生党建工作为核心改进大学生思想政治教育,不仅可增强思想政治教育的有效性,也将提高大学生及大学生党员的思想政治素质,坚定他们的理想信念,从而形成合力,真正达到高职人才培养的目标,实现高职院校的科学发展。     

大学生网络思政教育创新途径研究

<正>在互联网时代,信息技术高速发展,社会各行各业积极利用现代信息技术改革自身工作模式,探索行业领域创新发展途径。强大的信息技术赋予传统领域新生态,是对传统生产生活的有效换代升级。大学生正处于信息传播速度快、各国文化交流日益密切的网络时代,其生活与学习密切联系现代信息技术与互联网媒体,自身学习方式与社会生活模式发生改变,影响大学生道德行为素养、理想信念与价值观。高校思政教育承担着培养学生树立正确"三观"、坚定学生理想信念、加强学生道德行为素养等重任,因而应积极发展网络思政教育。在互联网时代,结合学生特点     

独立学院大学生创业教育探析

面对严峻的就业形势,如何开展大学生创业教育越来越受到人们的关注.对独立学院大学生进行创业教育,把学生培养成合格的应用型、创业型人才,应当成为独立学院的办学方向.为此,要分析独立学院学生的创业特质,并以此为基础,建构创业教育的理论模型与实践模型.     

大众文化对当代大学生理想信念教育的影响及对策

大学生理想信念教育是思想政治教育的重要方面,在高校人才培养中起着“定海深针”的作用.随着大众文化的深入普及、发展,给大学生理想信念教育带来了正反两方面影响,需要进一步认清两者的辩证关系,深刻分析掌握影响因素,切实研究解决矛盾问题,真正让大众文化为大学生理想信念教育所用.