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1.
《山西教育(综合版)》2014,(8)
正幼儿家庭教育是指3-6岁的幼儿在家庭中所受到的一种教育方式。家庭教育是人生的第一影响源,它既是摇篮教育,也是终身教育。正确的家庭教育有助于促进孩子早期智力发展,增进亲子之间的情感交流,促使幼儿形成良好的品行和习惯。随着基础教育改革的深入,如何搞好幼儿家庭教育已成为当今中国千千万万家庭共同面临的问题。本调查 相似文献
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彭海瑞 《中小学教育与管理》2004,(12):8-8
学校教育、家庭教育、社会教育是培养和教育人的三大要素，而在这三个要素中，家庭教育对一个人来说不仅是启蒙教育、摇篮教育．也是做人的终身教育。 相似文献
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研究者通过访谈调研,了解了家庭教育中存在的亲子冲突问题.结果 显示,亲子冲突主要表现在期望、沟通以及家庭教育内容等方面.家长的教育方式、受教育程度、婚姻质量、性别特征以及孩子的年龄特征都在不同程度上影响着亲子关系,并可能触发亲子冲突.基于此,研究者提出了化解亲子冲突的方法和建议. 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2016,(4):58
《小雪花》亲子乐园微信公共平台,是《小雪花》杂志的官方编读互动平台,是《小雪花》杂志网络版的延伸。《小雪花》亲予乐园,主要面向6至12岁的学生及其家长。旨在更方便快捷地与读者们互动,给予家长关于教育方面的引导和建议.帮助更多在家庭教育上摸不着头脑的家长,掌握亲子教育的最佳途径和有效方式。每期微信共由4个部分组成,分别是亲子美食、亲子课堂、亲子互动和作业驿站。 相似文献
5.
家庭系统是指由具有亲属关系的成员组成的系统.亲子互动是指父母与子女之间的相互交往活动.家庭系统对学前儿童亲子互动具有重要影响.家庭系统中的一些子系统,如夫妻系统、祖辈系统等,对学前儿童亲子互动的影响尤其明显.从家庭系统的视角研究学前儿童亲子互动,有助于推动亲子互动研究的深化,开展对亲子互动的早期干预,开展有效的亲子教育,促进学前儿童健康发展. 相似文献
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亲子教育中应注意的几个基本问题 总被引：1，自引：0，他引：1
亲子教育不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”,它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式,强调父母与孩子在情感沟通的基础上实现双向互动．以促进婴幼儿形成健康的人格,也使父母自身素质得到不断提高。应该说,亲子教育是家庭教育的基础与保障,对婴幼儿个体发展将会终身受用,对家庭幸福和民族发展更具有无法估量的作用。 相似文献
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《农业教育研究》2001,(2)
<正> 终身教育作为一种国际思潮是进入21世纪的关键所在。"国际21世纪教育委员会"认为,终身教育从时间上讲,与人的生命共始终,从空间上讲,与人生活的所有方面都有联系,因此,无论学前教育、学校教育、家庭教育、社会教育、成人教育,都应该在终身教育的背景下重新认识。由此可见,终身教育是21世纪教育发展的一个焦点问题。终身教育带来教育观念的变革。终身教育改变了人们把学校教育和教育概念等同起来的传统观念,对教育概念作了新的理解和定义。教育应是每个人从出生到死亡持续进行的全过程,是一生中所有受教育机会的综合。此外,终身教育思想还体现在教育内容、方法、形式乃至教育功能、价值、地位等一切方面。 相似文献
8.
《小雪花(小学生成长指南)》2015,(Z1):1
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《小雪花(小学生成长指南)》2015,(3):58
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如果把终身教育看作是人们在一生中所受到的各种培养的总和,那么,终身教育应该是教育在时间上的整合,它贯穿人的整个一生;是教育在空间上的整合,它涵盖了学校教育、家庭教育、社会教育;是教育的多元的立体的整合,它不仅是教育内部一切因素的整合,而且也是教育与其它外部诸因素的整合。从终身教育的观点来看,教育决不仅仅包括学校教育,学校教育也不是教育的全部,每个人必须终身 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2015,(4):58
《小雪花》亲子乐园微信公共平台,是《小雪花》杂志的官方编读互动平台,是《小雪花》杂志网络版的延伸。《小雪花》亲子乐园,主要面向6至12岁的学生及其家长。旨在更方便快捷地与读者们互动,给予家长关于教育方面的引导和建议,帮助更多在家庭教育上摸不着头脑的家长,掌握亲子教育的最佳途径和有效方式。每期微信共由4个部分组成,分别是亲子美食、亲子课堂、亲子互动和作业驿站。 相似文献
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家庭教育是人们在一生中接受的第一次教育,它具有十分关键的意义。家庭教育同时贯穿人的生长过程而伴随终身。终身教育作为当今社会必须的趋势而被人们所广泛接受。不可忽视的是,家庭教育作为终身教育的重要部分发挥着至关重要的作用,把握好家庭教育与终身教育的关系,将对终身教育的发展起到极具影响的积极推动作用。 相似文献
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亲子心理课堂,就是把家长请入学生的心理课堂,或把学生请入家长的心理课堂,通过辩论、小品表演、游戏等多种亲子互动形式把家庭教育指导、家庭心理辅导与学生的心理健康教育结为一体.在对学生进行心理健康教育的同时,让家长了解孩子,掌握孩子心理特点与成长规律,促进家长与孩子的沟通,引导家长改善家庭教育环境,完善家庭教育的指导体系,促进学生的身心健康发展. 相似文献
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一个学生都在接受三方面的教育:家庭教育、学校教育与社会教育.众所周知,家庭是人的第一所生活学校,俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师."家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育.家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用,学生的全面发展始于家庭. 相似文献
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在信息化时代,社会互动成为家庭教育投入决策的重要信息来源.基于中国家庭追踪调查数据(CFPS),实证检验了家庭层面线上和线下社会互动对家庭教育投入的影响.研究结果表明:线上和线下社会互动均显著提升了家庭教育投入.以职业阶层为调节变量进行异质性分析,发现不同职业阶层家庭的社会互动对家庭教育投入的促进作用存在差异:线上和线下社会互动对家庭教育投入的影响随着职业阶层的上升而显著降低.为此,要着力构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,重视线上、线下社会互动对不同家庭教育投入的影响,加强正向教育信息在线上和线下传播的广度和深度,引导居民家庭教育投入行为趋向理性. 相似文献
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大教育实质上就是全民的终身教育,它是以学习化社会为背景,以终身教育和终身学习为基础,以社会家庭和学校三位一体化为模式的一种教育.从大教育观点来看,教育绝不仅仅包括学校教育,学校教育也不是教育的全部.它从横的方面寻求学校教育、家庭教育和社会教育的整合.要求实现学校教育、家庭教育、社会教育的一体化. 相似文献
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长期以来,人们总是把亲子关系和亲子互动看作是针对低幼儿童的家庭教育,而忽略了处于青春期的中学生的亲子教育。这一时期的青少年一方面经历着生理上的变化,另一方面承受着巨大的学习压力,往往容易把电脑（网络）游戏作为情感宣泄和逃避现实的窗口,相关社会问题也由此引发。本文针对这些现状,通过实地调研访谈,提出了通过构建虚拟亲子互动游戏化学习社会,来改善网络时代中学生家庭的亲子关系。 相似文献
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研究者采用单一被试实验设计,分析增加亲子互动对幼儿疑问句使用能力发展的影响.结果表明,个案被试幼儿每天提出问句的次数和类型数较亲子互动增加前有明显增多,亲子互动对个案被试幼儿形成疑问句的格式化倾向影响不大.研究结果提示,增加亲子互动可以在一定程度上促进幼儿疑问句能力的发展.另外,成人需根据幼儿的语言发展特点有针对性地开展个性化语言教育. 相似文献