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李群芳 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(6):58-59,88
本文就高校留级生管理工作提出了相关对策与建议,旨在为了全面提高学生整体素质,以期尽早帮助留级生的转化,减少高校留级学生人数,为构建和谐校园提供参考依据。 相似文献
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基于学生留级原因及现状分析,提出关于留级生管理的对策建议,即加大对留级生的帮助和关怀力度,加强制度管理;创建良好的学习环境;加强学校与家长的联系、充分发挥家长的作用。 相似文献
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基于学生留级原因及现状分析,提出关于留级生管理的对策建议,即加大对留级生的帮助和关怀力度,加强制度管理;创建良好的学习环境;加强学校与家长的联系、充分发挥家长的作用。 相似文献
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李龙 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):63-63
在组织学生观看电影《建国大业》的过程中,笔者有意地观察孩子们的表情,不禁心潮澎湃。《建国大业》——90后孩子的顺利观看,让我感到在这冬日里厚厚的积雪没有一丝寒意。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2020,(12)
婚宴是婚礼流程中必不可少的一环,更是一种仪式。随着社会经济的发展,婚宴仪式的变化和经济功能也日益凸显。目前学界多以城市或农村婚宴为研究对象,忽视了对婚宴主体参与者进行分段和分类研究。九零后是当前我国最具消费力的群体之一,他们的消费有很多新的时代特点。本文以成都九零后群体的婚宴为考察对象,从人类学的角度出发,主要运用观察法、访谈法来探究成都九零后婚宴仪式变迁的表现和原因,以期引起对婚宴仪式变迁相关问题的关注。 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):94-95
我们九零后青年的名字叫“青春”,我们像诗一样让人品味无穷;我们像画一样让人赏心悦目;我们像歌一样让人陶冶性情;我们像舞一样让人轻舞飞扬…… 相似文献
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本文介绍了高校留级生心理困难问题的表现,分析了形成原因,并提出了相应的转化策略,促使学生养成正确的思维方式,增强留级生心理自控能力。 相似文献
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高校留级生群体教育管理新思考 总被引:3,自引:0,他引:3
从学生自身、教师和学校三方面因素分析了高校留级生这一特殊群体的形成原因,并从自卑心理、难以约束性及其边缘性等方面概括了这一群体的主要特征,认为可以从预防、关怀、鼓励三个方面解决好留级生问题。 相似文献
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杨红进 《中国科教创新导刊》2010,(35):245-245
留级生在高校学生中是一个比较特殊的少数群体,与其他学生相比,他们具有显著的特点,如果处理不好,就会产生一系列不良影响。学生管理工作者必须针对这种非常规性的管理问题,进行思考、分析、研究出行之有效的解决方案。 相似文献
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伴随着高校规模的不断扩大,高校留级生人数也在逐年增多,给高校教学管理带来了不少新问题.究其原因发现是多方面的,而高校留级生的预防和转化也需要一定的方法和技巧.只有重在预防、因材施教、强化管理才能有效遏制留级生增多的不良态势. 相似文献
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通过调查问卷形式,对大学留级生的特点进行分析,提出"强硬外力推动+内在转化"的策略,制定专门针对留级生的管理制度、导师制度、日常学习汇报制度等,强调教师、同学、家长的爱护、关心和鼓励,以改变其学习态度,消除其学习惰性,重塑其学习信心,从而提高他们的学习积极性。 相似文献
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后进生工作是学校、班级工作的难点。突破这个难点,做好后进生的转化工作,是全面推进素质教育、优化班集体的关键所在。几年来,我校在后进生转化工作方面进行了长期的实践与探索,积累了成功的经验。1.正确认识,重转化从1993年起,我校就开始研究、探索后进生转化这一课题,并从三个方面引导教师转变观念,正确认识后进生现象。首先,引导教师认识教育中的后进生现象存在的客观性。后进生校校有、届届有、班班有。虽然这部分学生数量不多,但负面影响较大,是班集体建设的难点所在。作为班主任,要想建立优良的班集体,就必须具备… 相似文献
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