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《新语文学习(小学作文)》2006,(Z2)
早晨,一位老爷爷来遛鸟,他把鸟笼挂在树枝上。鸟儿在笼中跳跃鸣叫,那清脆婉转的叫声,引来了许多围观者,他们都说:“这鸟叫得真好!”可我知道,这违心的歌唱,是为了笼外的自由。笼中鸟$江苏省海门市常乐中心小学六(2)班@樊伶俐
$江苏省海门市常乐中心小学@蔡英 相似文献
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“把鸟笼子打开.把自由还给……”
乍看这句,您觉得省略号省去的是什么?台湾诗人非马这样说:“打开笼门,打开笼门,让鸟儿飞走/把自由还给鸟笼。” 相似文献
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芦芙荭 《中华活页文选(初中版)》2013,(7):90-93,96
每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老人是遛鸟的,一手拄着拐杖,一手提着只精致的鸟笼,笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿好漂亮,一身丰泽的羽毛油光水亮:一双乌黑的眼珠,顾盼流兮,滚珠般转动着。特别是鸟的 相似文献
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①一群小鸟站在屋顶上,唧唧喳喳地叫着。小鸟,你们喜欢住鸟笼吗?②小猫做了一只漂亮的鸟笼,鸟儿们望了望就飞走了。小鸟,你们喜欢住木房子吗?③小狗搭了一间美丽的木房子,鸟儿们望了望就飞走了。④小兔栽了一棵又一棵树。⑤小树长大了,就像一把大绿伞。⑥鸟儿们飞来了。⑦鸟儿们在树上安了家,唧唧喳喳唱着歌。⑧小兔看着,开心地笑了。绿树是小鸟最喜欢的家。小鸟的家@郭薇
@小军 相似文献
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沈昊达 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
在森林小学里,鸟老师正准备给鸟学生们上课,他拿出一块上面画有鸟笼和皮弹弓的黑板挂在树枝上,然后清清嗓子对小鸟们说:“同学们,现在人类在大量捕杀我们,我们应该学会自我保护。今天,我们先来认识两样捕捉我们的工具。”老师用教棒点点黑板,“这左边的是笼子……”老师还没说完,一只小鸟站了起来,“这是鸟笼,我听我妈妈说过,它是用来关我们的。人们常常会在里面放上一些我们爱吃的东西,若我们嘴馋,进去后,笼门就会关起来,从此,我们就没有自由了。”“没错,这位同学说得很对,不过,贪吃被关进茏子只是一种情况,还有一种情况是——”鸟老师顿了顿,“好,让我们还是先来认识认识右 相似文献
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《中小学心理健康教育》2003,(8)
吓飞鸟儿明政是一个顽皮的小孩子。他最怕画图画,尤其是怕画鸟儿。有一天,图画老师在黑板上画了一只鸟儿站在树枝上,给学生做标本。明政左画右画,老画不像,看见同学们都交卷了,他也糊糊涂涂地送了上去。图画老师看了他这幅画,不觉把教鞭在讲台上一拍,道:“你画的鸟儿哪里去了?”明政连忙答道:“被你这一教鞭吓飞了。” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
<正>鸟笼与天空打开鸟笼的门让鸟自由飞出又飞入鸟笼从此成了天空——非马这是非马写的继《鸟笼》和《再看鸟笼》后的诗歌。诗歌虽短,但短而精悍。在《鸟笼与天空》中,诗人把自由换给了天空,可以自由飞出飞入的鸟儿又带给我们一番耳目一新的联想与思考。由此我想到了医生,医生相对来说是非常繁忙的职业,世界上没有谁愿意生病,也没有哪个医生不希望自己的病人少一点。医生为了减少工作量,写出大量的与健康的生活方式相关的书 相似文献
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顾亚妹 《小星星(作文100分)》2012,(6):59-62
【习作要求】今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写他的外貌、性格、爱好外,还可以通过具体的事例来表现人物的特点。【仔细审题】之前,我们已经有过"给自己画一张像,然后写篇作文"的经历。这次,依然是画一画,写一写,只不过画和写的对象换成了别人。画之 相似文献