浅谈音乐教学中学生创新能力的培养

科技的进步，社会的前进，向我们的基础教育敲起了警钟，培养学生的创新能力成了整个基础教育中不可缺少的一部分．音乐教育也成了培养学生创新能力的重要阵地。然而，当今的音乐教育中也存在着不尽人意的方面，要想在音乐教育中真正培养学生的创新能力，我觉得应重视以下两方面内容：     

音乐教学中学生创新能力的培养

21世纪是知识经济的世纪，知识经济时代需要大批具有创新能力的人才，这就赋予新世纪的基础教育以更新的内容，更高的要求。本文试从音乐教学的角度，结合教学实践，就如何实施创新教育，培养学生的创新能力谈一些浅见。     

小学音乐教学中学生创新能力的培养

创新是一个永恒不变的话题,是教师在教学中一直追求的。小学阶段,学生活泼好动、好奇心强,正是培养创新能力的关键时期,音乐教学如何摆脱传统思想的束缚,在"新课程、新理念"教学模式下,最大限度地培养学生的创新能力,是素质教育的要求,也是需要我们深入研究和努力实践的永恒课题。本文笔者结合自己多年的教学经验,主要从激发学习兴趣,唤起学生的创新意识;创设良好的心理环境和教学情境,鼓励学生大胆创新;创设情节,发展思维,培养学生的想象力;开展艺术实践活动,促进学生创新能力的发展四个方面就小学音乐教学中学生创新能力的培养进行了具体分析,以期提高学生的音乐素质、全面落实素质教育。     

音乐教学与学生创新能力的培养

音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道,如何培养学生的创新能力呢？     

在音乐教学中培养学生的创新能力

音乐教育是基础教育和职业教育中不可缺少的重要组成部分,也是培养学生创新能力的重要渠道。课堂教学是实施素质教育,开展创新教育的主渠道。要培养学生的创新能力,必须在音乐课堂教学中对学生进行创新教育。     

谈谈音乐教学中学生创新能力的培养

音乐教育是整个基础教育的有机组成部分,是素质教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的—个重要渠道。如何才能在实施音乐教育的过程中培养学生的创新能力呢？     

音乐教学与学生创新能力的培养

音乐教育是整个基础教学中不要缺少的一部分,也是培养学生创新能力的是一个重要渠道。长期以来,我们的教师习惯于夸大自己在课堂上的"主导"作用,把学生当作教学的对象,当作知识的载体。为了在有限的教学时间内向学生传输尽可能多的知识信息,增大课堂容量,于是"填鸭式"的教学方法几乎成了课堂教学中普遍采用的方法。     

小学音乐教学中创新能力的培养

在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个核心问题。课程实施的基本途径是课堂教学。而学校音乐教育主要是通过课堂教学形式来实现的。如何在音乐课堂教学中培养学生的创新能力,达到激发兴趣,自主学习、积极参与、和谐互动的目的,是值得我们所思考的问题。作为教师应当不断提高自身创新意识,充分发挥音乐教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用,让学生在陶冶情感的同时,提高感受美、表现美、创造美的能力。     

小学音乐教学中如何培养学生的创新能力

随着时代的进步,科技的发展,我们的社会愈发重视创新精神与创新能力人才的培养。而儿童是最具有塑造性的群体,需要广大教师去发现、引导与培养。因此,如何引导与培养学生创新精神与创新能力已经成为了当今素质教育的一大主题。小学阶段的基础性学科,如语文、数学,虽然对儿童的创造力培养具有一定的作用,但由于这类学科具有较强的知识性,儿童很难真正投入到课堂教学中,从而不利于学生创新精神与创新能力的培养。而音乐作为一门鉴赏性学科,具有较强的人文性与娱乐性,很容易激发小学生的学习兴趣,又因这门学科本身蕴含有丰富的实践性与创造性,能够激发学生的创造性思维,培养学生的审美能力、鉴赏能力以及创新能力。基于此,本文下面将针对如何在小学音乐教学中培养学生的创新能力进行简要探讨。     

在音乐教学中培养学生的创新能力

《音乐课程标准》提出:"重视音乐实践","鼓励音乐创造"。这表明当今的音乐教育鼓励学生积极参与探究与创造,注重培养学生的创新能力。那么,如何在音乐教学中培养学生的创新能力呢?下面将在教学实践的基础上谈两点粗浅认识:     

小学音乐教学中学生创新能力的培养

江泽民多次强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。”作为一名小学教育工作者，就应该挖掘学生的创新潜力，从小培养学生的创新意识。我在小学音乐教学中，结合新的《课程标准》，有意识地培养学生的创新能力，     

小学语文教学培养创新能力浅探

创新是教育的灵魂，培养创新能力是中小学教学的基本目标。对学生创新能力培养显得更为重要。     

小学计算机教学中学生创新能力的培养

计算机技术作为一种高科技的技术领域,对于人类社会的进步起到了重要的作用,而要想持续促进计算机技术的发展,创新是必不可少的。而且就我国目前的发展状况来说,创新性的计算机人才也正是最为稀缺的人才,因此必须培养学生的创新能力,鼓励学生大胆质疑,自主探究,从而为我国计算机行业的未来发展打下坚实的基础。     

在小学教学中培养学生创新能力

培养学生的创新意识是当前小学教育改革的一项重要内容 ,也是人的发展对自身的必然需要。创新教育是素质教育的核心 ,学校是开展创新教育的主战场 ,课堂教学是创新教育的主阵地。一、创设良好环境 ,培养创新意识古今中外成功的教学经验告诉我们 :课堂教学中教师必须尊重学生主体 ,教师只有怀着十分信赖的感情尊重学生 ,才能赢得学生的思想开放 ,在教学过程中实现融洽配合。教师要视学生为课堂主人 ,善于运用“你真棒”、“好极了”等带有积极性、充满激励作用的语言 ,调动学生的积极性 ,培养学生的自信心和进取精神。此外 ,要在广泛的思维训…     

音乐教学中学生创新能力的培养

心理学家皮亚杰指出：“教育的首要目标在于培养有能力创新的人，而不是重复前人所做的事情。”作为一名音乐教育工作者在培养创新人才时，必须转向“探索—转化—创新”的过程，也就是让学生充分拥有主动参与的机会，促进学生主体性的发展，从而提高他们的音乐创造能力。