梁板外观质量控制

梁板预制过程中经常发生一些质量通病，影响结构物的外观质量。如何最大限度的消除质量通病，是工程管理人员急需掌握的。本文就结合工作实际．从外观质量通病的产生原因和施工过程的主要预防措施方面进行探讨。     

水泥混凝土外观质量控制

通过对混凝土外观病害的分类分析，总结出混凝土外观质量控制的常见问题，并对相关的预防处理做了介绍，对施工有一定的参考价值。     

水工建筑物教学模式改革探索

水工建筑物课程是水利水电工程专业的一门非常重要的专业必修课。本文阐述了目前该门课程存在的一些问题,并提出相应的改革理念及思路,以期提高该门课程的教学效果。     

浅谈混凝土外观质量控制

通过对混凝土常见外观质量问题的分析,总结出混凝土外观质量控制的常见问题,并介绍了相应的预防处理方法.     

谈现浇箱梁外观质量通病及控制

本文总结了现浇钢筋混凝土箱梁混凝土外观质量通病的表现情况以及产生的原因,提出了提高箱梁混凝土外观质量的治理方法,并从施工温度控制、材料选用、支架搭设及模板精度控制的选用等方面探讨了箱梁外观质量预防与控制的具体措施。     

浅析桥梁工程混凝土外观质量施工控制

混凝土外观应具备表面平整、色泽均匀、边角分明等特点,工作中,要从支立和选择模板、涂脱模剂到混凝土拌和、运输、浇筑、捣实、养生等施工环节注意的控制要点,从而达到提高混凝土的外观质量.     

谈混凝土防撞护栏外观质量控制

桥梁结构物防撞护栏是结构物建成后行车过程中唯一可见、影响造型美观的外露工程,那么如何保证防撞护栏的外观美观顺直呢？这已经成为施工单位追求的目标,本文从防撞护栏施工中模板的选材制作;放样;支设模板;配合比;拌和与浇注和拆模时间入手谈对防撞护栏外观的质量控制。     

“水工建筑物”课程体系的建设和改革

清华大学“水工建筑物”课程是水利水电工程系水工建筑专业的核心课程,由水工教研室开设,依托于水工结构工程重点博士点,具有深厚的学科基础和经验丰富的教学队伍。著名的水利水电专家张光斗教授、张宪宏教授都曾亲自为本科生授课,亲自动手编写教材,为“水工建筑物”...     

浅谈《水工建筑物》课程设计常见问题

通过对《水工建筑物》课程设计指导,学生在设计过程中出现设计思路不清晰、计算参数选择、制图不规范等问题进行了总结,为以后的课程教学和课程设计的改革提供方向和经验。     

水泥混凝土结构外观质量控制与耐久性

水泥混凝土结构外观是衡量混凝土内在质量优劣的一个重要方面,水泥混凝土结构外观质量控制决定了混凝土的外观、质量和使用寿命,耐久性是检验水泥混凝土结构外观质量控制的标准和手段.分析了混凝土结构外观与耐久性之间的关系、水泥混凝土结构外观存在的主要问题及原因,初步提出了解决混凝土结构外观质量与耐久性问题的思路及注意事项.     

《水工建筑物》课程教学体会

结合我校水务工程专业《水工建筑物》课程的教学实践,对教学中＂合理安排教学内容、培养学生的学习技能、开展启发式教学,采用多媒体教学手段、加强实践性教学环节＂等进行了总结和探讨。     

浅谈监理对水工钢结构安装过程的质量控制

从合同角度、施工工艺、现场监理、资料控制等方面详细的介绍了对水工钢结构安装过程的质量控制要点.     

高职水工建筑物课程模块化教学研究与实践

根据高职人才培养要求,针对水工建筑物采用模块化教学进行分析、研究,并提出新的教学思路和方法。     

高职水工建筑物课程模块化教学研究与实践

根据高职人才培养要求,针对水工建筑物采用模块化教学进行分析、研究,并提出新的教学思路和方法.     

浅谈多媒体在《水工建筑物》教学中的应用

多媒体技术综合了多种教学媒体的功能和优势,已经成为教学过程中重要的教学工具.本文结合<水工建筑物>教学,对传统板书教学与多媒体教学进行了对比分析,阐述了多媒体在<水工建筑物>教学中应用的情况,并对多媒体课件的制作、教学模式等进行了探讨.     

《水工建筑物》课程教学改革方案探讨

在现代高职教育中,为适应高职教育的要求,突出应用,因此,需要针对《水工建筑物》课程特色,对教学方式方法、教学内容作较大的改进和提高,既要加强实践、应用型教学。