冷暖热

大眼亮亮从学校一回到家里,就冲到冰箱边,拿出一盒冰淇淋。但是打开盖子后,他很失望,就把冰淇淋放在一边。“泡泡,这草莓冰淇淋怎么一点香味都闻不到?”“你尝尝看吧!”泡泡建议说。大眼亮亮尝过后发现冰淇淋草莓味很浓。“这是怎么回事,泡泡?闻起来没有味道的冰淇淋为什么又恢复了草莓味?”“我们一起做个实验,来搞清楚这个问题吧!”两片红卷心菜叶,一只装满热水的碗,一把叉子,一只杯子,一台冰柜或一台冰箱1郾用叉子将两片红菜叶放在碗里捣碎。你能找到其中的差异吗?2郾把菜汁倒入杯中,然后闻一闻它的味道。3郾将杯子放在冷柜里,或冰箱的冷…     

头脑体操

同学们，你有多久没有让自己的头脑好好地运动一下了？现在，头脑体操灵活地“动”起来！下图中左列是动物，中间是牙齿的模样，右列是食物。把你认为互相有关联的事物连接起来。星语①小实验准备材料：一片绿树叶半杯盐水一把匙子一张咖啡过滤纸一把剪刀一枝铅笔秋天到了。泡泡和亮亮到树林里去散步。泡泡说：“树叶会变颜色，平时树叶是绿色的，但现在树叶变黄了。这可真奇怪！”亮亮说：“我们来做个实验，树叶自己会告诉你这个秘密。”上升，并在上升过程中沉淀出不同的色块。色彩：绿色，同时也有黄色和橙色。树叶压在盐水里。在杯子上…     

眼睛搞错了

小美准备开个玩笑。她喊道“:谁渴了?谁要喝草莓汁?”“我要,我要!”大眼亮亮叫道。小美递给他一杯装满红色液体的饮料。亮亮喝了一口,眼睛睁得溜溜圆。“哇,这个草莓汁怎么有薄荷味?”“哈哈,你上当了!”小美说。“过来!”泡泡说“,我们知道小美的玩笑是因为我们被眼睛骗了,但我们的嘴巴是不会搞错的。”准备材料:两只一样大的杯子:一只装着白醋(cù),一只装着水,一点食用色素,一把勺子问题:你怎样才能识别出哪只杯子里装的是水?做实验:1.将三滴色素加入两个杯子。2.用勺子搅一搅,使之与杯中液体混合。3.转过身去,要一个大人把两只杯子搞混…     

“人生美女”征稿启事

有一天，妈妈做了两碗面条，一碗面条上卧着一个荷包蛋，另一碗却没有。妈妈问：“小玲，你吃哪碗？”我不假思索地说：“当然吃有荷包蛋的那碗。”可是正当我津津有味地吃着荷包蛋的时候，妈妈却在另一只碗里挑出两只荷包蛋——原来这两只荷包蛋藏在面条的底下啊。这时，妈妈语重心长地说：“想占便宜的人往往占不到便宜。”     

好吃的面条

妈妈今天不在家,我就自己煮面条吃。面条煮好后,我先给爸爸盛了一碗。爸爸又惊又喜,问：“你是什么时候学会煮面条的？”他尝了一口,连声说：“太好吃了!这是我吃过的最好吃的面条!等你妈妈回来后也让她尝一尝。”我听了很高兴。     

四季的雨

我最爱吃荷包蛋。有一天，妈妈做了两碗面条。一碗面条上面卧着一个荷包蛋，另一碗却没有。妈妈问：“小玲，你吃哪一碗？”我不住思索地说：“当然吃有荷包蛋的那碗。”     

快乐实验室

泡泡在田野里追一只蝴蝶。忽然这只蝴蝶停在一朵花上，“哎呀，”泡泡说，“蝴蝶的颜色变了！”亮亮也叫道：“真的变了噢！这是怎么回事呢？”快小实验准备材料：一根３０厘米长的铁丝，一盆肥皂水，一只黑底长柄平底锅。开始做：１．用铁丝做一个带把的铁圈。２．把铁圈浸在肥皂水里，然后拿出来，这时铁圈内形成了一层透明的薄膜。３．把铁圈竖着拿起来，对着黑锅底再观察这个薄膜圈。观察：这时，你看到了什么？实验结果：透过黑锅底，可以看到肥皂水薄膜圈色彩斑斓为什么：肥皂水膜很薄，可以让光线穿过，并产生反射，反射的光线混合为…     

快乐实验室

大眼亮亮碰到麻烦了。天黑了，房间里的灯又坏了，他要找到自己的一双运动鞋。“我什么也看不见，怎么才能找到那双鞋呢？”泡泡对他说：“你知道吗？你可以用手去找。我们来做个游戏，它可以训练你在黑暗中的‘观察’能力。”准备材料：四双不同的鞋子一个大袋子用手观察３０开始做：１．认真观察这些鞋子，选出你要寻找的那双。２．把鞋子放在大袋子里，混在一起。３．将手伸进袋子里，不要看，找出你想找的那双鞋。问题：你是否第一次就能找对呢？实验结果：仅凭触觉来识别鞋子并不是一件容易的事情。为什么：用手比用眼难，是因为眼睛能…     

笑话(画)收购站

打鼾天刚黑，亮亮的父亲就上床睡了。那又粗又讨厌的鼾声弄得亮亮无法再把作业做下去。“喂！快醒醒！”亮亮使劲地把父亲摇醒。“啊！我才躺下，喊什么？”父亲发脾气了。亮亮回答道：“我看你打了两个小时鼾，实在太累了，要你坐起来好好休息一下。”可笑程度：☆☆☆☆☆江西省萍乡市城区小学四（１）班刘润叶供稿胡子父子俩走在路上，看见一个胡子黑、头发白的人。儿子：爸爸，这个人为什么胡子黑、头发白？爸爸：头发是跟人一起出世的，而胡子要等２０年以后才长出来……儿子：爸爸，我知道了，因为头发比胡子大２０岁，所以头发先白，…     

《传热比赛》教学实录

师：老师这儿有一把小勺,来摸摸勺把儿,有什么感觉？（一个学生试后,说是凉的。）大家知道,如果老师把勺子底放在热水里,过一会儿再摸摸勺把儿,它会变热。你们知道它是怎么变热的吗？谁来给大家谈谈你的看法？     

爸爸是个“教育家”

在家里，我和妈妈都管爸爸叫“教育家”。为什么呢？因为他总能想出巧妙的方法，让我受到刻骨铭心的教育。不信，你瞧！一天早晨，爸爸做了两碗面条，一碗上面有一个荷包蛋，一碗上面没有蛋。爸爸问我：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”不知底细的我指着有蛋的那碗面条说。“让我吃有蛋的吧！孔融四岁就能让梨，你已经十二岁了，该让蛋了吧？”爸爸一副深沉的样子。“孔融是孔融，我是我，不让！”我态度很坚决。“真不让？”“不让！”我一口把荷包蛋咬了一大块。“不后悔？”“不后悔！”我又一口，把整个荷包蛋都吃了。等我把蛋吃完了，…     

小闪电

在一只干燥的玻璃杯上放一只铝制的勺子,再在上面放一块用毛衣摩擦过的硬泡沫塑料。当你用手指靠近勺柄的时候,小闪电便飞了过来,吓你一跳。用毛衣摩擦过的硬泡沫塑料带有静电,它把电荷传给了勺子。当手指靠近勺柄时,便会发生小闪电。塑料容易积聚大量的电荷,所以,商店里存放塑料薄膜的金属架必须直接放在地上,否则人一靠近它,就会被电火花吓一跳。     

做五彩面条

我和爸爸、妈妈一起做五彩面条。妈妈先把西红柿、青菜洗干净,爸爸把它们分别榨成汁。我把两个鸡蛋打开,倒在碗里,搅匀。然后,我们把这些红的、绿的、黄的液体倒在面粉上,揉成面团。爸爸铺开面团,切成面条。妈妈把面条煮了分钟,熟     

水的“表面张力”实验

同学们，当你走到雨后的池塘边，是否注意过池塘的水面上有小昆虫在滑行，像滑冰运动员。池塘里荷花叶上有球形水珠，一个个像珍珠。为什么昆虫掉不到水里去？荷叶小水珠是怎么形成的？其实这是由于水具有表面张力———一种收缩绷紧的力的缘故。我们可以做一些实验来证实水具有表面张力。首先，准备好以下物品：碗，茶杯，塑料矿泉水瓶，1分或2分硬币，大头针，吹塑纸或挂历纸，直径l毫米的铁丝，棉线，洗洁剂。工具：钳子实验一水上硬币：盛大半碗水，把清洁又干燥的硬分币轻轻平放在水面上．真奇怪，金属的硬币竟会浮在水面上，…     

快乐实验室 冷热作用

亮亮和泡泡玩累了,来到快餐店。亮亮先吃了一个冰激凌,然后又要了一杯热牛奶。亮亮觉得这热牛奶好烫,可只喝了热牛奶的泡泡却不觉得烫。为什么呢?一起来做一个冷热作用的小实验吧。准备材料:一杯热水、一杯冷水、一杯温水开始做:1.将一个手指头放在冷水里。2.拿出来,再把手指放在温水里。3.再用另一个手指重新开始,先放在热水里,然后放在温水里。问题:两个手指对温水的温度感觉是否一样?实验结果:从冷水里拿出的手指感觉温水的温度更高些,相反从热水里拿出的手指感觉温水的温度要低些。为什么:这是因为手指的皮肤已对先试过的冷、热水温产生…     

孩子能做的家务活

为自己拿尿布，把用完的尿布扔到垃圾桶里，从地上捡起小东西，关上橱 柜的门，取报纸等。 玩完玩具后收拾自己的玩具，把勺子放进洗碗池，给小动物的碗里放食 物，把塑料杯子、碟子收好等。 布置餐桌，折叠围巾，收拾自己的餐具，把定量东西放进不同碗里，用小 扫帚扫地，拖小     

大战维生素王国（2） 参观维生素工厂

大眼亮亮，你终于来了！亮亮和泡泡来到维生素王国，受到了维儿康总统的热烈欢迎。维儿康总统，我们现在去哪里？到维生素工厂去。咦，轿车怎么开进人体里面了？泡泡，你说太深奥了，难听懂！许多维生素是酶的辅酶或者是辅酶的组成分子。因此，维生素是维持和调节机体正常代谢的重要物质。酶是什么？酶是人体进行化学反应的重要物质。我打个比方你就容易明白了，维生素对于酶而言就像轮子对于汽车一样，必不可少。没有轮子汽车就不能走，没有维生素人体的酶就不能起作用。我明白了！大战维生素王国（2） 参观维生素工厂@杨鹏 @马嵘 $杨…     

“荷包蛋”与“占便宜”

这天,妈妈做了两碗面条,一个碗里卧着一个荷包蛋,另一碗里没有。妈妈问:"儿子,你选哪一碗?"我立刻说:"我选有鸡蛋的那碗!"可正当我津津有味地吃着"荷包蛋"的时候,妈妈却在另一碗里挑出了两个荷包蛋——原来,这两个鸡蛋藏在面条下面!这时,妈妈说:"想占便宜的人往往占不到便宜!"第二天,妈妈又做了两碗面,和昨天一样,一个碗里卧着一个荷包蛋,另一个碗里没有。我接受上次的教训,选了那个没有鸡蛋的碗,心     

由“勺子的风波”所想到的

吃完午点,保育员 收拾餐具时发现少了 一条勺子,就到处寻 找,后来在厕所里找到 了,便很生气地回班里 问小朋友：“老师平时 教你们勺子应放在餐 具篮里,现在是谁把勺 子倒在厕所里的？”小 朋友看见保育员很生 气的样子,个个都说： “不是我,不是我倒的……”无论保育员怎么 样问,小朋友都是同一 个答案“不是我干的”。 保育员越问越火,大声 地说：“谁要是不承认, 那么以后全班都不要 用勺子吃饭了。”本以 为用这句话来吓唬他 们,让倒勺子的孩子站 出来认错,好好教导, 可是话一出口,威力甚 大,吓得孩子们连声音 都不敢出…     

一种巨大的声音

准备材料:五个或六个小瓶子或一样大小的杯子,一些水做实验:1.将每个瓶子装入不同量的水。2.把瓶子沿桌子排成一行。3.对着每个瓶口吹气,试着奏出音乐来。问题:你每次吹出的声音是一样的吗?大眼亮亮装扮成熊,粗声地吼叫:“咔!咔!咔!”然后又尖声地叫,像只小老鼠:“吱!吱!吱!”泡泡觉得十分惊奇,就走到亮亮面前问:“这太不可思议了,你怎么能改变自己的声音呢?你可只有一张嘴巴呀!”亮亮解释说:“这是因为我的喉管!”“什么喉管?”“过来!我们来做个新的乐器:瓶风琴。你一会儿就会明白喉管有什么作用了。”实验结果:瓶子里的水越多,空气就越少…