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演讲在人们的生活中随处可见。职位竞争需要演讲,就职上任需要演讲,凝聚人心需要演讲,鼓舞士气需要演讲。古今中外,多少著名的演讲给人们留下了难以磨灭的印象! 相似文献
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演讲史上的丰碑——董建华就职演讲评析●李昊我自从走上社会大讲台演讲,为了向演讲家们学习,我曾读过许多国家元首的就职演讲,也读过不少市长的就职演讲。其中虽然不乏感人的优秀演讲,但留给我以深刻印象的却为数不多。今天,在1997年7月1日香港回归的大喜日子... 相似文献
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演讲应该有相当的深度。这个深度。指演讲触及事物本质的程度。教师,特别是班主任,经常对学生就眼前事件发表即兴演讲。这些演讲,所涉多属平凡小事,甚至近乎琐屑,但若能抓住事件的本质,采用适当的手法,使演讲具有相当的深度,则必将提高教育水平。深度,是演讲的灵魂和 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(7)
演讲材料的搜集战晓书如果说主题是演讲的“灵魂”,结构是演讲的“骨架”,那么材料就是演讲的“血肉”。一次演讲是否吸引人、感动人,能否达到演讲的真正目的,材料的搜集和选用是最关键的一步。生活演讲的主题往往是在大量材料的积累基础上形成的,因此准备这类演讲时... 相似文献
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演讲,应该有相当的深度。这个深度,指演讲触及事物本质的程度。教师,特别是班主任,会经常对学生就眼前事件发表即兴演讲。这些演讲,所涉多属平凡,甚至近乎琐屑。但若能抓住事件的本质,采用适当的手法,使演讲具有相当的深度,则必将提高教育效果。深度,是演讲的灵魂和生命,是令人信服、引人思考、给人力量、促人行动、从而实现演讲目的的最重要最基本的条件。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(6)
演讲的开头战晓书俗话说“万事开头难”,“好的开头是事业成功的一半”,这话一点不假。演讲进行得是否成功与演讲开头的好坏有很大关系,而比赛演讲的开头对整个演讲成绩的取得就更有着不可低估的作用。比赛演讲的开头在整个演讲中主要起着以下几方面的作用。一、沟通感... 相似文献
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即兴讲话,也叫即兴演讲、即席发言,是指在特定的交际环境中,在未作充分准备的情况下,为满足表达意愿或现场需要,临时构思,临时组织语言的一种讲话方式。从表达方式角度看,即兴讲话属于演讲的一种,与读稿式演讲、背稿式演讲、提纲式演讲并称。 相似文献
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胡彦 《金华职业技术学院学报》2001,1(4):97-98,101
演讲作为一门有声语言艺术是一项艰苦的劳动。由于我们对演讲的认识不足,因此使用时,常常被留于表面,使演讲缺乏应具备的深刻性、灵活性和时代性。实际上演讲过程是一个复杂的生理和心理的活动过程,它主要具备感受过程、思维过程和想象过程.只有充分认识和把握,才能克服演讲的表层性和盲目性,真正使演讲具有较强的感染力。 相似文献
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对高层次演讲人才的呼唤李仲华我们有十佳歌手、十佳体育明显、十佳广播电视节目主持人……,唯独没有十大演讲家。是中国不需要演讲家,还是神州大地上不可能涌现出大批既有理论水平,又有实践能力的高层次演讲人才呢?不,既迫切需要,而且大有可能。(一)演讲家究竟是... 相似文献
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介绍课前演讲。阐述开展英语课前演讲的意义,认为实施英语课前演讲能调动和激发学生学习英语的兴趣和积极性,有效提升其英语学科核心素养。从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度探索高中英语课前演讲的指导策略,涉及选题、选材、撰稿、制作课件、排练、登台演讲、互动与评价等,为有效实施英语课前演讲奠定坚实基础。 相似文献
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演讲是艺术化的口语表达方式,学习演讲是提高师范生教育和教学的语言艺术、增长学生的才能的有效途径。本文针对目前师专学生演讲中普遍存在的问题,进一步探索在师专开设演讲课的途径 相似文献
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既能写,又能说,这是现代复合型人才所应该具备的语文素养。我几年来一直担任普通中专演讲课的教学工作。在教学中发现,对于多数同学来说,命题演讲难度不大,即兴演讲困难则很多。即兴演讲具有限时性和现场性,要求参与者必须具有极高的即兴发挥的能力。针对这种情况,在教学实践中,我总结了三点体会。 一、储备 “凡事预则立”。对于即兴演讲这一点显得尤为重要。即兴演讲重在“即兴”二字,但是能否现场发挥,功夫还在现场之外。写作能力和命题演讲能力,丰富的知识和对社会生活的深入思考认识,以及在大庭广众之下讲话的勇气和方法等… 相似文献
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陈萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):123-126
体会、契合、内化演讲语言节奏,能达到有效感知、运用和提升演讲节奏的目的。演讲对其处理,必须优选具有指导性和操作性的途径,措施和方法。 相似文献
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张涛 《淮南职业技术学院学报》2004,4(2):83-85
以培养高职学生应用写作能力和说话能力为目的,把日常的理论教学运用到实践之中,再进行理论总结;阐述了成功的演讲离不开好的演讲稿,一篇好的演讲稿的写作必须注重写作技巧,精心设计开头,主体曲折生动,结尾令人回味,实现激发人,鼓舞人,引发人良性行为的演讲目的,为演讲获得成功奠定基础。 相似文献