解数学选择题的策略

选择题是中考试题中必有的固定题型,它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点.选择题一般由题干(题目)和选择支(选项)组成.如果题干不是完全陈述句,那么题干加上正确的选择支,就构成了一个真命题;而题干加上错误的选择支,构成的是假命题,错误的选择支也叫干扰支,解选择题的过程就是通过分析、判断、推理去除干扰支,得     

平面几何组合选择题20例

随着标准化命题改革的出现,选择题很快就成为各级考试的重要命题形式之一。从而引起广大数学教师和学生的普遍重视,为适应这一需要,选择题也在不断充实和更新,这种组合选择题的特点:是先给出(1)、(2)……等几结论供判断,然后再设计出A、B……等选择支供选择,对于选择支仍然只有一个是正确的。现提供二十道组合选择题,供参考。 1.如图,A、O、B为一直线,OC平分∠AOE,OD平分∠BOE,则下面的判断: (1)∠COE与∠EOD互为余角; (2)∠AOC ∠DOB=90°; (3)∠AOC与∠COD互为补角。中正确的是( )     

y=Asin(ωx+φ)题型的分类与解析(高二、高三)

函数y=Asin(ωx+φ)是课本上研究的一个重点.高考命题时,也常以此函数为背景编制高考题,常见形式有下述几种: 1.单调性,单调区间例1 函数f(x)=Msin(ωx=φ)(ω>0)在区间[a,b]上是增函数,且f(a)=-M,f(b)=M,则函数g(x)=Mcos(ωx+φ)在[a,b]上( ) (A)是增函数. (B)是减函数. (C)可以取得最大值M.     

数学选择题的常用解法

选择题在结构上分为题干和选择支两部分,选择支通常为四个,每个选择支与题干组成一个完整的命题,目前中考选择题各选择支中有且仅有一个选择支与题于组成真命题,这种选择题叫做单项选择题,有时也有多项选择题。     

2005年决胜冲刺试题（五）

一、选择题 :(每小题 5分 ,共 6 0分 .)1.命题x∈A∩B的否命题是 (　　 ) .A .x A ,且x B　　　B .x A∪BC .x∈A ,但x BD .x A ,或x B2 .函数f(x) =sin(ωx +φ)cos(ωx +φ) (ω >0 )以 2为最小正周期 ,且能在x =2时取得最小值 ,则满足条件的一个 φ的值是 (　　 ) .A .- 3π4 　　B .5π4 　　C .7π4 　　D .π23.已知等差数列 {an}的通项公式为an=2n +1,其前n项和为Sn,则该数列 Snn 的前 10项的和为(　　 ) .A .12 0　　B .70　　C .75　　D .10 04 .设α、β是两个不重合的平面 ,l、m是两条不重合的直线 ,则α∥β的一个…     

判别函数图象对称性的一组命题及应用

常用于判别函数图象对称性的命题可归纳如下:命题1　若函数y=f(x)满足f(a x)=f(b-x),则y=f(x)的图象关于直线x=a b2对称.证　在y=f(x)图象上取A(a x0,y0),B(b-x0,y0),则AB中点为(a b2,y0),且对任一x0都成立,由x0任意性可知f(x)的图象关于直线x=a b2对称.推论1　若函数y=f(x)满足f(a ωx)=f(b-ωx),则y=f(ωx)关于x=12ω(a b)对称,即y=f(x)关于x=a b2对称.证　设ωx=t,则f(a t)=f(b-t),从而函数y=f(t)关于t=a b2对称,即y=f(ωx)关于直线x=a b2ω对称,或y=f(x)关于直线x=a b2对称.命题2　函数y=f(x)若满足f(a x)=-f(b-x),则y=f(x)的图象关于…     

2006年高考数学选择题设"陷"探秘

数学选择题概念性强、量化突出、充满思辨性、形数兼备、解法多样化,这一题型备受高考命题者青睐.一组选择题要充分发挥它的功能,在编制时,当题干与正确的选择项确定之后,其他的选择项既要注意其诱误性、干扰性,有时还要注意提示性的问题.所以在选择题的命题实践中,常常运用如下方法和技术设计“陷阱”.1概念混淆法对于概念性较强的试题.针对考生容易产生混淆的概念、性质、公式和法则,编制诱误项是一种常用的方法和技术.用这种方法设计的选择题有较高的诊断功能.例1(全国卷Ⅱ)函数y=f(x)的图像与函数g(x)=log2x(x>0)的图像关于原点对称,则y…     

2008年高考题(全国卷):别解与感悟

一、选择题1.(卷Ⅰ,理1)函数y=x(x-1)~(1/2)+x~(1/2)的定义域为().A.{x|x≥0} B.{x|x≥1}C.{x|x≥1}U{0} D.{x|0≤x≤1}解答途径:∵x=0符合题意要求,排除B;∵x=1/2不符合题意要求,排除 A、D,故选 C.解题感悟:本题主要通过求函数定义域的形式,考查简单不等式的解法以及集合的交集、并集运算.解答途径抓住四个选择支的结构特征,取了两个特殊值否定了三个选择支,从而确定了正确的选择支,这     

能力小题训练4——三角函数

一、选择题(每小题5分,共60分)1.log2sin1π2 log2cos1π2的值为().A.4B.-4C.2D.-22.函数f(x)=tanωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=π4所得线段长为4π,则f4π的值是().A.0B.1C.-1D.4π3.将函数y=sin2x-4π的图象按向量a平移后得到函数y=sin2x的图象,则向量a可以是().A.4π,0     

设计小学数学选择题应注意的问题

小学数学选择题是近年来小学数学教学中颇为流行的测试题型。这种题是由一个问句或一个不完整的句子和至少三个备选答案组成,前者称为题干,后者称为选择支。一般是在这若干选择支中有且仅有一个选择支与题干组成一个正确的命题(多重选择题例外)。用选择题作为试题,具有题小量多、覆盖面广、迷惑性大、灵活性高、答卷简便、     

2007年浙江省高考数学试题（理科）

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.1."x>1"是"x~2>x"的 ( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.若函数 f(x)=2sin(ωx φ),x∈R(其中ω>0,|φ|<π/2)的最小正周期是π,且 f(o)=3~(1/2),则 ( )A.ω=1/2,φ=π/6 B.ω=1/2,φ=π/3 C.ω=2,φ=π/6 D.ω=2,φ=π/33.直线 x-2y 1=0关于直线 x=1对称的直线方程是 ( )     

数学选择题命题12要点

数学选择题由于其题目短小、检查面宽、解法灵活、评分客观、批阅方便、宜于机读等特点越来越多地为人们所采用。本文给出选择题命题的12种要点,供老师们参考。 1 题干要简洁、明了,避免使用学生未接触过的或难懂的名词或术语。 2 题干与备选答案(或称选择支)之间要有唯一的对应性。     

一个最值问题的探究

函数y=Asin(ωx φ) B(A>0),或y=Acos(ωx φ) B(A>0),x∈R,它们的最大值是A B,最小值是-A B,当一个三角型的函数y=f(x)不能化成上述两种类型时,它的最值又如何求呢?本文就以2005年全国高考的一道选择题为例来探究它的解法.题当0相似文献   

三角与向量自我检测题

一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知△ABC,则cos2A>cos2B是A0)在区间[-π/3,π/4]上是增函数,则ω的取值范围是( ). A(0.3/2-]; B(0.2]; C(0,24/7]; D[2, ∞)     

怎样解选择题

选择题是各种考试中常见的题型之一,它是由已知条件(题干)和供选择的结论(选择支)两部分组成.选择题的特点是选择支含有诱误支,这些诱误支是根据运用概念、推理和计算时出现的常见错误设计的,有较大的迷惑性.我们解题时应予以注意.选择题的另一特点是,问题的结论已在选择支中给出,又不要写出解题过程,因此,它既不同于解答题,又不同于证明题,学就使得选择题有一些独特的解法.下面谈谈解一元(选择支中有且仅有一个是正确的)选择题的常用方法:     

三角题的命题特点

一、客观题,重在基础1.客观题即选择题和填空题．三角函数客观题考查的重点在于基础知识:解析式、图象及图象变换、两域(定义域、值域)、四性(单调性、奇偶性、对称性、周期性)、以及简单的三角变换(求值、化简及比较大小)．例1若函数f(x)=3sin(ωx (?))对任意x都有f(π/3 x)=f(-x),则f(π/6)=( ) (A)3或0．(B)-3或3．(C)0．(D)-3或0．解析:由f(π/3 x)=f(-x),知f(x)的一条对称轴方     

数学奥林匹克高中训练题(77)

第一试 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.定义在R上的函数f(x)满足f(x+3)+f(x)=0,且函数∫(x-3/2)为奇函数,给出以下3个命题:     

集合、简易逻辑、函数测试题

一、选择题: 1.设命题P:关于x的不等式a1x2+b1x+c1>0与a2x2+b2x+c2>0的解集相同,命题Q:a1/a2=b1/b2=c1/c2,则命题Q( ).     

数学高考全真模拟训练（二）

一、选择题(本大题10个小题,每小题5分,共50分)1.给出两个命题:p:|x|=x 的充要条件是 x 为正实数;q:存在反函数的函数一定是单调函数.则下列哪个复合命题是真命题 ( )A.p且q B.p或q C.p且q D.p或q     

05年高考数学模拟试题(5)

一、选择题 1.命题P:}x一2}<1, 命题q:(x一3)(x一4)(1一x)相似文献