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1.制作材料 凸透镜一片,圆形平面镜两片,圆形毛玻璃一片,双层硬纸筒一个。 2.制作要求 凸透镜直径,平面镜直径,毛玻璃直径,外层纸筒的内径都相同,约5～6cm。凸透镜的焦距约10～15cm。双层硬纸筒的长度25～30cm。根据三个镜片之间的距离可把内层纸筒分成四段,便于固定三个镜片。 相似文献
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用以下器材制作的电光源来替蜡烛比较合理．
制作材料干电池2节（5号或7号）,2．5V、0．3A小灯泡,焦距为f=5cm的凸透镜,圆柱形塑料（纸）盒,（直径比凸透镜直径略大,长10cm左右）,毛玻璃（较薄）,纸板（或不透明塑料板）,“F”形挡光板,导线,502胶水,双面胶． 相似文献
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凸透镜成像规律在许多光学器械如照相机、幻灯机、投影器、显微镜等的制造上,都要用到。究竟凸透镜成像有哪些规律呢?如果用自制凸透镜成像测试仪来探究,则比较方便。一、制作凸透镜成像测试仪器材:(手柄)放大镜(焦距约15cm)、长方形木板(或硬纸板)(约80cm×20cm×2cm)1块,木条(80cm×2cm×1cm)2段,铁钉(或木工胶),小木块3个(尺寸要求:当能嵌入木槽中并能移动),白纸版1方(作光屏用)。制作步骤:1郾用铅笔在木板横向中间画一条长线,再在这条线两边相距1cm处各画一条平行线。沿着这两条平行线,钉(胶粘)上两木条。这样形成2cm宽、80cm长的槽。2… 相似文献
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简要说明:利用电焊机这个较大电流的电路,可随心所欲的设计、制作出:电路短路保护实验器;平行同向电流的相互作用实验器;平行反向电流的相互作用实验器;电焊机变压器的设计、绕制及实用等实验.1器材(1)JBX-150型教学电焊机一套,容量5kVA,输入电压:①220V,②380V.输出电压:①36V,②60V.使用焊条直径为2-3.2mm.(2)铜心塑料绝缘电线长为100m(铜心的直径为:1.8mm,线的外径为3.5mm).(3)铝心塑料绝缘电线长为100m(铝心直径为1.9-2.16mm,线的外径为:3.5-3.8mm).(4)可拆变压器一个.(5)焊条一根,直径为2.5mm.(6)矿泉水瓶一个.(7)铁架台2个,立柱一… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2004,(4)
这架投影幻灯机是用凸透镜放大成实像的原理制成的。它可以放映一般的幻灯片,用来做教具很合适。箱体:箱体可用废油漆筒做成。先把铁筒的上底(原来开口倒漆的一面)剪去,当做箱底。把铁筒的下底倒过来当做箱顶,在它的正中心处开一个直径比聚光镜略小5mm的圆孔。箱体左右两 相似文献
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一、命题趋势在近几年中考中,涉及的考点主要有三个方面:(1)对光线的作用;(2)凸透镜成像规律及其探究;(3)凸透镜成像的应用.对于凸透镜来说,它的应用范围广泛,又具有灵活多变的特性.如影响科学发展的望远镜与显微镜等内容,影响国民素质的眼睛视力问题,都必须适当关注.二、试题讲析例1如图1所示,请在方框内填上适当的透镜.讲析透镜分为凸透镜和凹透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用.将入射光线用虚线延长,其延长线与折射光线进行比较(如图2所示),就可以知道此凸透镜对光线具有会聚作用,所以所要填的透镜为凸透镜.可见,… 相似文献
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[例1]已知幻灯片到凸透镜的距离是30cm,银幕上成放大的实像,则该幻灯机凸透镜的焦距可能是下列数据中的哪一个:( ) A.10cm; B.20cm; C.30cm; D.40cm. (1992年浙江省中考题) 解:据凸透镜成像规律,当物体通过凸透镜在光屏上形成放大的实像时,有:2f>u>f,将u=30cm代入上式,则2f>30>f,解此不等式得:30>f>15,故应选B。 相似文献
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在高一物理《气体的性质》一章,用雨点连续不断地打在雨伞上,对伞面形成一个持续的压力这样一个现象,形象地解释了由于气体分子运动对器壁的不断碰撞而对器壁产生压力的本质。教学过程中,我们通过制作这样一个实验来模拟了这个现象。1 实验器材200g托盘天平一台、豌豆(或黄豆)一杯(500mL)、塑料饮料瓶3～5个、长方形塑料水槽一个(大小要求能放入200g天平)、长约30～40cm的细铁丝一段。2 实验方法a．将塑料饮料瓶瓶底用剪刀剪去,各瓶口也剪去高低不同的一段,做成漏口直径不同的几个漏斗,漏斗的漏口直径在1.5～3cm之间(如漏口太大,实验中豆… 相似文献
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大气中发生的一切物理现象和过程都离不开大气的运动。大气运动对热量和水汽的输送影响着全球气温和降水的分布,制约着全球气候的形成。它是中学地理教学中的重点和难点。我研制的这个装置,能把复杂的大气运动现象,生动直观地展示出来,使学生有身临其境的感觉,收到了很好的教学效果。现将该仪器的制作以及演示方法介绍如下。1 仪器制作 如附图所示:用玻璃胶将厚玻璃板粘接制作成80cm×40cm×30cm的玻璃水槽,用氢氟酸分别在A,B,C处腐蚀直径为3cm的圆孔,方法是先取直径3cm,长5cm的塑料管,用蜡油分别镶于A,B,C处。然后用塑料 相似文献
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一、填空题1.实验中学的张戎同学在“观察凸透镜成像”的实验中,发现蜡烛距凸透镜的距离为10cm时,光屏上出现了一个清晰、倒立、放大的烛焰的像,则这个凸透镜焦距的范围是______;若蜡烛到凸透镜的距离为20cm,在光屏上______(填“能”或“不能”)得到一个放大的烛焰的像.2.如图1,一个小球置于水平放置的薄凸透镜的上表面主光轴上,该透镜的焦距为10cm,若球做竖直向上的匀速直线运动,其速度大小为v=2cm/s,小球经______s后,通过凸透镜成缩小的实像.3.物体经凸透镜成像,在光屏上得到清晰的像的条件是______;能得到放大的实像的条件是______.4.放… 相似文献
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一、已知物距、像距例1 物体位于凸透镜前15cm处,在凸透镜后20cm的光屏上成一个清晰的像,确定这个凸透镜的焦距范围. 解析:根据凸透镜的成像规律,物体通过凸透镜在光屏上成的像一定是实像;又因为像距大于物距(v>u),所以像一定是放大的.物体通过凸透镜成倒立、放大的实像时,物距u、像距v和凸透镜的焦距f的关系是:f2f.又由题给信息可知:u=15cm ,v=20 cm,可得:2f>15 cm>f①20 cm>2f②解这两个不等式,可得7.5 cm相似文献
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初中阶段在演示凸透镜对光线有会聚作用的实验时 ,常利用太阳光或手电筒光通过凸透镜 ,然后在透镜的另一侧的白纸上找到一亮斑 ,这就说明凸透镜对光线有会聚作用 .尽管演示的效果和说服力都很好 ,但本人认为还缺乏可观性和生动性 .下面介绍一简易演示装置 .器材 :一块泡沫塑料板 (1 5cm× 4 0cm)、透明塑料纸若干、铁丝若干、激光灯两只 (儿童玩具店有售 )、凸透镜、透镜支架一根、橡皮筋两根、蚊香、火柴 .图 1 制作 :按图示在泡沫塑料板上固定好铁丝 ,做成一长方体框架 (1 5cm× 1 5cm× 35cm) ,然后在铁丝框架的外围蒙上透明塑料纸 ,… 相似文献
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徐海燕 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):29
初中物理学习中要学会与其他学科进行有效的结合,不仅能有效提高学生对物理知识的理解,更能提高学生对知识的实际应用能力.本文就巧妙应用数学知识解决物理实际问题作一些探究,以提高教师的教学成效和学生的学习效率.1.相似三角形让光学难点有效突破例1用一个直径为20cm的凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧15cm处有一垂直于主轴的光屏,此光屏上呈现 相似文献
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一、填空题1.为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小,小明先后用这两个凸透镜做成像实验.他使烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上,且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm.实验时发现:烛焰经凸透镜甲折射后,在光屏上所成的是一个清晰缩小的像;烛焰经凸透镜乙折射后,在光屏上所成的是一个清晰放大的像.由此可以判断:凸透镜_______的焦距较大.2.小强用焦距一定的照相机拍摄景物.若他将照相机远离被拍摄的景物,景物在底片上所成的清晰的像将_______(填“变大”、“变小”或“不变”).3.如图1,在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)该… 相似文献