中考数学分类讨论问题

在中学数学的概念、定理、法则、公式等基础知识中，有不少是分类给出的，遇到涉及这些知识的问题．就可能需要分类讨论．另外，有些数学问题在解答中，可能条件或结论不唯一确定，有几种可能性．也需要从问题的实际出发进行分类讨论．把被研究的对象分成若干种情况．     

中考分类讨论问题归类解析

数学思想和方法已被大纲明确地列为基础知识的范畴 ,人们把学习数学知识、渗透数学思想方法的教育 ,作为数学教育的出发点和落脚点 .因此 ,近年各地中考试题都加强了数学思想方法的考查 ,其中分类讨论思想的应用最为广泛 ,成为检测学生分析问题和解决问题能力的常见题型 ,本文通过对中考试题的解析 ,探求此类问题的解题思路 .一、分类讨论思想在代数中的应用例 1　代数式 a| a| + b| b| + ab| ab| 的所有可能的值有 (　　 )( A) 2个 .　 ( B) 3个 .　 ( C) 4个 .　 ( D)无数个 .分析 :与绝对值有关的问题 ,一般要去掉绝对值符号 ,这就要根…     

中考试题中的分类讨论问题

分类讨论是中学数学中常用的一种重要思想方法.在近几年各地的中考试题中作为考查学生分析问题和解决问题的能力的常见题型.许多考生的数学概念不清,分类讨论意识不强,导致解题结果不完整,失分情况严重.现就中考试题中常见的分类讨论问题作一简单介绍.     

中考试题中的分类讨论问题

分类讨论是初中数学中的一种重要思想方法．近几年各地中考命题都加强了对它的考查．2004年的中考更加突出了综合题中分类讨论能力的考查要求，以此来提高区分度．本文通过对2004年中考相关考题的剖析，提供考查内容、命题走向等方面的信息，供广大师生2005年复习借鉴之用．     

讨论剥削现象时要注意的几个问题

社会主义初级阶段的剥削问题,是干部群众感到困惑、理论研究存有分歧、媒体宣传感到棘手的一个社会热点难点问题.在不少场合,人们慎提“剥削“,常常用“非劳动所得“、“剩余索取“等字眼来回避“剥削“.对这一问题作出科学、正确的分析和理论阐释,直接关系到人们对社会主义初级阶段的认同、对党的现行政策的理解以及对非公有制经济的正确态度.因此,对这一问题进行深入的研究和探讨,是理论工作者不可推卸的责任和义务.     

圆问题，注意分类讨论

例1平面内一点M和⊙O的最近距离为4cm,最远距离为10cm,求⊙O的半径．     

备战中考要注意的一些问题

备战中考要有轻松但不放松的心态．积极而主动的学习态度，有效的学习方法，时间的合理安排等等。     

2003年中考数学试题中的分类讨论问题

分类讨论是初中数学中的一种重要思想方法．近几年各地中考命题都加强了对它的考查．2003年中考更加突出了综合题中分类讨论能力的考查要求，以此来提高区分度．本通过对2003年中     

作文时要注意哪些问题

面对一个题目,经过审题、构思、编写提纲,就完成了必要的酝酿准备工作,可以动笔写文章了,准备工作做的好,写起来就会顺利一些。但文章到底写的怎样,还要取决于语言文字的运用。正如盖房子,设计固然要好,但施工也必须认真,否则就保证不了质量。为此,我今天就谈谈在作文中应注意的四个问题。     

中考语文复习中要注意的问题

中考语文复习要讲究方法,同样多的内容,教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识,会使学生的复习积极性更高,学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况,笔者认为在中考复习中要注意以下问题。     

解等腰三角形问题时莫忘分类讨论

二元一次方程组是初中代数中的重要内容．其中蕴含着丰富的数学思想方法．学习时要把握数学思想方法的实质,做有关题目时要灵活运用它们．     

写作时要注意什么问题

学会写作之后,还要掌握写作的规律和应注意的事项,才能把文章写得更好。一般说来,要从如下几个方面注意。⒈要讲究写作的速度。写作时要专心致志,不能想着别的事情,更不能拖拖拉拉,要给自己限定时间,养成快速成文习惯。⒉写作时要以叙事性文章,描述性文章,看图作文以及部分应用文为主。要掌握各种体裁的书面表达法。⒊写完文章后,要让老师看看,让外国人看更好。在老师指导下,改掉用错的词,改正错误的语法,改掉不清的条理,改正乱涂乱抹的书写等。另外,还要准备一个大本子,把一些“常用词语”和“常用句型”分别写进去,以便用时能迅速找到。还…     

解等腰三角形问题时莫忘分类讨论

等腰三角形是一种特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性质以外,还具有许多独特的性质,最明显的体现就是它的两底角相等,两腰相等.正是由于具有这两个相等关系,所以有关等腰三角形的题目,很多时候都会有多解,故我们在解题时要考虑全面,要进行分类讨论,防止漏解.下面举例说明.     

中考中常见的分类讨论

在解答数学问题时,有时需要将问题加以分类,进行逐类求解,然后再进行综合,从而取得完整的结论,这就是分类讨论思想.分类时应统一标准,不重复、不     

批评教育时要注意的问题

批评是对学生不良品德和问题行为给予否定的评价,目的是使学生克服缺点、改正错误,帮助学生分清是非,明确努力方向。著名文学家奥斯特洛夫斯基说过:“批评,这是正常的血液循环,没有它就不免有停滞和生病的现象。”古今中外任何一个成功的教师都是不排斥批评的。一个人在年轻的时候如果不曾受到批评,那他将来很难面对挫折与失败。而人在一生中,肯定会遇到许多挫折与失败。所以,一个人在学生时代,有了缺点或错误,就要正确地面对,接受惩罚和教育,从思想深处认识到自己的缺点与错误,进行反思和借鉴,以便今后可以避免再犯类似的错误。这是一个人…     

批评教育时要注意的问题

批评是对学生不良品德和问题行为给予否定的评价,目的是使学生克服缺点、改正错误,帮助学生分清是非．明确努力方向。著名文学家奥斯特洛夫斯基说过：“批评,这是正常的血液循环,没有它就不免有停滞和生病的现象。”古今中外任何一个成功的教师都是不排斥批评的。一个人在年轻的时候如果不曾受到批评,那他将来很难面对挫折与失败。