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将环毛蚓从其特定部位剪切,得到有头无尾、无头无尾、无头有尾三种类型的18个处理体段.在20℃下恒温培养,观察其再生状况.结果表明:经过处理的蚯蚓体段在9d左右开始再生.不同体段的蚯蚓再生能力不同,有头无尾的体段再生速度比无头有尾体段的要快,即环毛蚓尾端的再生能力强,头端的再生能力较弱,而无头无尾的体段其头端和尾端都有再生能力。其尾端的再生速度高于头端.剪切后保留环毛蚓体段的多少对其存活率的影响很大,保留的体节数越多,环毛蚓体段的死亡率越低,两者之间呈正相关. 相似文献
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同学们,读到这篇文章的时候,你已经迈入了初中校门。突如其来的初中生活,可能会使你又激动又担忧。激动的是你迈入了人生十分重要的黄金时代,担忧的是对自己能否顺利迈好初中第一步缺乏足够的准备与信心。你可能要问,那么多的学科,那么多的内容,我能学得过来吗?我还能像在小学一样得心应手轻松学习吗? 相似文献
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陈冬梅 《中小学心理健康教育》2007,(20)
主持老师:您好!上高中一个多月了,我每次周测的成绩都不理想,甚至很差劲。别说上初中时在班里名列前茅,就是中考的成绩在现在的班里也不错。现在突然当头一棒,打得我头昏眼花,不知如何是好。说句没出 相似文献
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陈冬梅 《中小学心理健康教育》2007,(10X):45-45
您好!上高中一个多月了,我每次周测的成绩都不理想,甚至很差劲。别说上初中时在班里名列前茅,就是中考的成绩在现在的班里也不错。现在突然当头一棒,打得我头昏眼花,不知如何是好。说句没出息的话,我真像掉进了万丈深渊,很无助,很迷茫。父母想帮忙,但他们不知怎么帮,也没有足够的经验和时间。而我自己更是没了办法,毕竟我是第一次遭遇这样的情况。[第一段] 相似文献
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幼儿园毕业,孩子要上小学了,父母又将面临一个新问题-- 幼儿园、小学之间有一个过渡时期,也称衔接时期,这个时期,幼、小两个阶段的特点同时并存。比如大班幼儿渐渐增加对规则游戏的兴趣,反映出他们规则意识的加强,但仍然热衷于游戏;小学一年级学生能接受许多规则约束,但仍然保留对游戏的兴趣。幼、小衔接时期的特点是不稳定,容易受外界影响,此时得到正确的引导,新(小学)阶段的特点就易形成。因此,父母帮助孩子做好入学准备,能使孩子尽快适应小学的学习生活,为孩子的进一步发展打下基础。 相似文献
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主持:9月,2岁的小星将成为幼儿园小小班的一名小朋友,小星妈妈既高兴又担忧。高兴的是妈妈羽翼下的小鸟终于要飞出巢了,担忧的是小星从未离开过家,能适应新生活吗?带着小星妈妈担忧的问题,本栏目邀请了几位“过来人”,希望他们的经验能给将入园小宝宝的父母们以支持。 相似文献
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读者方小君问:“儿子将要入小学读书,我看到他的很多同学已经学了拼音,字也写得不错,100以内的加减也能做。我儿子会不会太落后了,他能适应小学学习吗?我该怎么帮助他?”主持:“幼小衔接”是幼儿园的一项教学内容,以帮助幼儿在身心两方面都能顺利向小学过渡,为今后学习奠定基础。“幼小衔接”也需要父母的悉心引导,本期,浙江建德市机关幼儿园的父母朋友参与这一话题的讨论,让我们分享他们的经验。 相似文献
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面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活——— 相似文献
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怎样让幼儿尽快适应幼儿园生活李东利白华三岁的幼儿入园,便由家庭生活进入了幼儿园的集体生活之中,对孩子来讲是一个很大的转折,同时也能引发孩子们许多行为问题的出现。做为教师,采取针对性的教育方法引导孩子尽快地适应幼儿园生活,愉快地加入集体中,是十分重要的... 相似文献
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又到了新生入园的时候了,每到这个时候,几乎每个新入园的孩子都会出现不同程度的入园适应问题,怎样帮助孩子尽快适应幼儿园的生活呢?下面就这一问题做些分析,并提出一些建议供家长参考。 相似文献
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X老师: 您好! 请先原谅我未先向您打个招呼,就突然从天而降插入您繁忙的生活和工作中。更可笑的是,我到来的原因,却仅仅是想向您问一个简单至极的问题: 生活是什么样的? 您的生活是什么样的? 而我呢,其实我最不喜欢别人指责自己,也不喜欢别人的不理解。其实我不能吃苦,不能正面迎接人生路上的种种挫折和困境,如果有时候能,那或许只是“鸭子被赶上架”——被逼无奈的。其实我胆很小,其实我惧高。 相似文献
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狼也有自己的社会。It’snoteasy forthew olvesto live together.狼与狼相处的时候要遵守很多规矩呢!W hat are the rules in their society(社会)?D oes a tiger live alone or w ith othertigers?A tiger usually lives alone.在这方面上,狼就不太一样。A w olfusually livesw ithother w olves.They hunt and share food to-gether.狼群是个严格的等级社会。There w illalw aysbe one w olfw ho isthe leader.The oth-erw olvesm ustobey itsorders.每个狼群里狼的数量也不一样。Butthere are alw ays atleasttw o adult(成年的)w olves in a fam ily.They are the m otherand the fatherofthe fam i-ly.The otherw olvesar... 相似文献
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张跃 《中小学实验与装备》2010,20(2):F0003-F0003
2009年7月22日,本世纪最壮观的日全食如约而至.我国许多地方的人们都亲眼目睹了这次日全食奇观.无不被那钻石环以及贝利珠的美丽炫目所震撼,感叹之余,禁不住想问:那转瞬之间耀眼夺目的钻石珠是如何形成的呢? 相似文献
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周楠 《中华活页文选(初中版)》2013,(7):43-44
现在想起来,去年我接到人大附中录取通知时的情景仿佛就在眼前。记得我当时别提有多高兴了,因为这是全市最好的学校,过五关斩六将,我终于被录取了,同时不免也有点担心,因为这里聚集着全市最棒的学生,我还能继续保持优秀吗?开学第一天,我按时来到学校。在老师的指引下走进自己班的教室,找了个座位坐下来。由于都是新同学,大家还都比较陌生,没有什么交谈,所以教室里比较安静。班主任进来 相似文献